青桐鸣 2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考(高三)(12月)生物试题

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结构,DNA单链无法暴露作为转录的模板,抑制相天基因表达,这是一种可遗传的变化》止确:由题意“核小体是染色质组装的基木结构单位”可知,核小体存在于有染色质的细购】中:而大肠杆菌属于原核生物:细胞中无染色质,C错误;据题干信息无法出组蛋白成结合的碱基对,D错误。5.ABC【解析】系统性红斑狼疮(SE)多发于生育年龄女性.雌激素可能对SLE的发病量百促选作用,A正确:抗校抗体包括一系列针对细胞核中抗原散分的自身珠可能引家多器官、组织的损伤,B正确:SLE患者体内有多种抗体,因此患者B细胞的活性可能高干常人C正确:SE属于消身免疫病,患者的免疫系统免疫功能过强甲烈可能通抑制免疫系统的功能治疗该病,D错误。16.化解散人对初代腹果有可能闲为偶然因素导森查死使实验失政A结误实验初明,黑腹果蝇种群数量呈形增长争d时种群数达到最大精误续培养04后·黑腹果蝇种群数目增多种内竞争加、种样的出生率降低死亡率升高无拥:头验甲香焦的量、饮科瓶体积以及培养坏瑰郁会彩响黑假不蝇种肝数童的细代品正确17.(除标注外,每空2分,共12分》(1)温度对植物呼吸作用速率的影响(2)5实际光合速率=呼吸速率十净光合速率,当温度为30℃时,黄花蒿植株的实际光合速率在各组中最大(3)不显著(1分)叶黄素缺失突变体植物叶绿体中不含叶黄素,而叶黄素主要吸收蓝紫光,所以对红光的吸收差异不显著(3分)(4)在25~35℃设置更小的温度梯度进行相同的实验【解析(1)2,4、6、8组的光照强度均为0,此时植物只进行呼吸作用,该实验组合的自变量为温度,因此实验日的是探究温度对植物呼吸速率的影响。(2)由于实际光合速率=呼吸速率+净光合速率,当温度为30℃时,黄花蒿植株的实际光合速率在各组中最大(3)叶绿素主要吸收红光和监紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,黄素缺失突变体不含叶黄素,因此用叶黄素缺失突变体进行红光照射光吸收测定,与正常叶片相比,光吸收差异不显著。(4)由题(2)判断,黄花蒿植株元合作用的最适温度为25~35℃,囚此若要进一步深究黄花蒿植株光合作用的最适温度,在25一35℃设置更小的温度梯度进行相同的实验。18.(除标社外,每空2分,共12分)(1)增添、缺失或替换(1分)显性(1分)(2)无香味:有香味=4:1(3)无香味多株有香味植株作母本①无香味:有香味=1:1②全部为尤香味或尤香味:有香味=112【解析】(1)基因突变是基因内碱基对的增添、缺失或替换造成的,y突变为Y为显性突变。(2)类似于非同源染色体上的两对非等位基因的自由组合,得出无香味:有香味=4:1。(3)Y所在染色体有缺失(记为Y),若植株N自交结果出现2:1的分离比是因为假说一导致的,则自交后代的无香味植株基因型为Yy:若植株N自交结果出现2:1的分离比是因为假说二导致的,则自交后代的无香味植株基因型为Yy和YY。因为验证实验的材料来自植株N的子代,因此有两种方案可以尝试:第一,任选一株子代的无香味植株(父本)与多株有香味植株(母本)杂交:第二,任选一株子代的有香味植株(父本)与多株无香味植株(母本)杂交。第一种方案的实验预期结果相对准确而且对两种假说而言是不同的,可以初步判断两种假说的正确性。第二种方案的实验预期结果对第二种假说而言具有不确定性,并且有可能出现与第一种假说相同的预期结果,难以初步判断两种假说的正确性,该方案说服力不强不可取。为提高分离比统计的准确性,保证有足够数量的子代,作为母本的植株应是多株。故选择第一种方案进行实验,若无香味:有香味=1:1,则假说一,名全部为无晋味或无香味·有味一!·心,则说江确。19(除标注外,每空2分,共12分)(1)增加(1分)胞吐(1分)短时问释放大量神经递质,提高兴奋传递的效率024届·普通高中名校联考信息卷(月考四)·生物参考答策3
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