衡水名师卷·2023-2024学年度高三分科检测提分卷(二)英语答案

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的人，并和他们融洽地相处。本空与下文中的different构成原词复现。46.D。本空与patience并列，根据常识及选项可知，多元文化背景有助于培养“我”的文化适应力。47.B。下文举例说明多元文化背景给“我”带来的益处。48.C。根据when I visited a shop.He was competent in responding to my questions可知，有一天，“我”去了一家商店，一位中东男性服务员为“我”服务。served与shop构成词汇同现。49.B。根据competent in responding to my questions可知，他很能干，回答了“我”的疑问，还解决了“我”的难题。responding与fixing构成动作上的先后关系。50.D.I felt uncomfortable and slightly...because he avoided eye contact for 20 minutes可知，服务员让“我”感到不舒服和不安，因为在20分钟的时间里他和“我”都没有眼神交流。unsettled意为“不安的”，符合语境。51.B.he avoided eye contact for 20 minutes.He looked sideways at the desk behind meNever...did he look at me while talking to me可推断，服务员和“我”说话的时候一次都没看着“我”，一直斜着眼看着“我”后面的桌子。52.A.I recounted the incident to my friend,who...me of an essential cultural truth ofsome Middle Eastern countries可知，“我”后来向朋友讲起这件事，朋友提醒了“我”一个关于中东国家的基本文化现象。53.B。根据I spent most of my early years in the Middle East可知，“我”在中东待过几年，应该了解那里的文化，只是后来忘记了。54.A。55.C。根据上文中的he avoided eye contact for20 minutes可推断，中东地区的男性和女性被教导眼睛要向下看或避免长时间的眼神接触。lower one's eyes意为“向下看”，与avoided eye contact.及looked sideways at the desk呼应；sustained意为“持久的”，与20 minutes呼应。56.B。这种做法是一种得体的表现，sign意为“迹象”，符合语境。57.D。根据上文中的I felt uncomfortable可知，对于不熟悉中东文化的人来说，这种习俗会引起误解。本空与下文中的misunderstanding构成同义复现。58.C。本段进一步升华主题，上文说到多元文化背景帮助“我”理解来自世界各个地方的人，故推断此处说的是多元文化背景使“我”能够理解不同的文化。59.A。60.C。“我”意识到像眼神交流这样简单的事情也可能会引起误解，source意为“根源”，符合语境。第二节主题语境：人与社会一一体育本文是记叙文。攀岩健将Alex Honnold和Hazel Findlay登上Ingmikortilaq,为气候变化收集更多数据。61.best。考查形容词最高级。设空处前有the world's限定，应用形容词最高级。62.it。考查固定句式。when it comes to sth是固定句式，意为“当涉及某事时”。3.achievement。考查名词。设空处作with的宾语，且此处意为“成就”，其前有his latest限定，应用名词单数形式。64.in。考查介词。in the name of意为“以…的名义”。65.falling。考查动词-ing形式。破折号后的loose rock,holds及slippery surfaces解释了challenges的具体内容；holds意为“支撑点，落脚点（指攀爬时供手攀、脚踩之处）”，与设空处之间是逻辑上的主谓关系，应用动词-ing形式。66.that/which。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句修饰surfaces,且在从句中作