参考答案及深度解析50.B【解析】考查形容词。由空后一句“You'll soon be facing63.to offer【解析】考查非谓语动词。分析句子结构可知,本the best of the best in the county bee.”可知,姐姐告诉作者以句已有谓语动词helped,且句中没有连词,所以空处应填所后会遇到更强的对手的,所以此处是提醒作者不要那么骄给词的非谓语形式。由句意可知,此处表示目的,所以应用傲。upset意为“不安的”;proud意为“自豪的,骄傲的”;动词不定式。故填to offer。.anxious意为“着急的”;frustrated意为“沮丧的”。故选B。64.families【解析】考查名词的数。由句意可知,此处泛指来51.D【解析】考查动词。根据下文“I am the alpha-best with no自贫困家庭的女孩,所以空处应用名词的复数形式。故填efforts at all.”可知,作者认为自己是最棒的,所以此处表达families。的是,其他拼词选手比不上他。admire意为“羡慕”;pass意65.has changed【解析】考查时态。由时间状语“Since its为“通过”;influence意为“影响”;match意为“与…相匹opening in2O08”可知,该句应用现在完成时(has/have敌;和…不相上下”。故选D。done),且主语she是第三人称单数,所以此处的助动词需用52.C【解析】考查动词。由上文的“After six rounds'”及下文的has。故填has changed。“from more than 100 to just seven”可知,经过了六轮比赛之知识拓展现在完成时中常见的时间状语后,学生数从100多人减少到只有7人。jump意为“跳跃”;rise意为“上升”;decrease意为“减少”;spread意为“传播,(1)“for+时间”:for后面可以直接加时间数字表示时间,如along time,several days,some time等。蔓延”。故选C。53.D【解析】考查名词。根据下文中的“Unfortunately,I(2)“since+表示过去时间的单词或句子”:表示过去某时开crashed with the word maestro at last..”可知,作者最后撞上了始的动作或者状态一直持续到现在。“maestro”这个词。所以此处表达的是,如果让作者拼写“航(3)现在完成时常常与表示不确定的过去时间状语连用,如空航天”或“圆锥形”这样的词,他就会创造历史。这与后文already,yet,just,before,recently,lately等(注::already常用的Unfortunately才能形成对比。concern意为“担心”;effort于肯定句,yt常用于否定句或疑问句中,且常位于句末)。意为“努力”;promise意为“承诺”;history意为“历史”。故(4)现在完成时常常与表示频度的时间状语连用,如often,选D。sometimes,ever,never,twice,once,rarely,three times,onseveral occasions等。54.C【解析】考查形容词。根据上文可知,作者没能拼出·Have you ever been to the Great Wall?你曾经去过长城吗?“maestro”这个词,所以作者呆呆地站在那里很长时间。harmed意为“受伤害的”;devoted意为“投入的”;frozen意为(5)现在完成时还常与包括现在时间在内的时间状语连用,“冷冻的,僵住的”;addicted意为“上瘾的”。故选C。now,up to now,during in the past/last few days/weeks/months/years,so far等。55.C【解析】考查名词。根据下文中的“with a small bow”和“and then shook hands with the runner--up(亚军)”可知,最终66.suffering【解析】考查动名词。prevent sb(from)doing sth的获胜者与作者之前的行为是正相反的。role意为“角色”;为固定搭配,意为“阻止某人做某事”。故填suffering。way意为“方法”;opposite意为“对立的人(或物),对立面,67.that【解析】考查宾语从句。分析句子结构可知,动词say反面”;behavior意为“行为”。故选C。后需接引导词引导宾语从句,从句结构完整,所以空处需用56.A【解析】考查名词。根据上文语境及常识可知,在比赛最引导词that引导宾语从句。故填that。后,应给获胜者颁奖杯,且空处与上文“The trophy(奖68.but【解析】考查连词。由空处前后的句意可知,前后句之杯)was presented to me.”一句中的trophy是原词复现。故间是转折关系,所以空处需用连词but。故填but。选A。69.deeply【解析】考查副词。空处修饰动词touched,所以应57.B【解析】考查动词短语。根据下面一段作者的表现和空用副词作状语。故填deeply。前的“I got to know Deandra's words”可知,作者此时是明白70.a【解析】考查固定短语。“make a/an+ad.+difference了姐姐的话,觉得她的话有道理。take place意为“发生”;to”为固定搭配,意为“对…产生…影响”,real是以辅make sense意为“有道理”;come out意为“出版,发行”;catch音音素开头的单词,前面应用冠词a。故填a。up意为“赶上”。故选B。第四部分写作58.D【解析】考查动词。根据后文作者说的话“I'm sorry I was第一节so impolite when I won..”可知,作者应是向Alexa道歉。relateHealth意为“联系”;occur意为“发生”;contribute意为“贡献”;Ladies and gentlemen,apologize意为“道歉”。故选D。I'm honor to share the topic "health"with you.As the59.A【解析】考查名词。根据下文中的“Lt'shonoredon it,partner.”一句可知,Alexa问作者需不需要一个学伙伴。saying go,health is above wealth.You must feel the samegoes空处与后文中的partner是原词复现。故选A。way.Without health,we can't achieve that we set out to do.60.D【解析】考查动词。根据下文中的“shaking my hand”可what知,Alexa应是和作者握手。let's shake on it为固定表达,意With health,how can we catch up with the rapidly changed为“握手确认(达成共识)”。故选D。Withoutchanging第二节world?In brief,health is anything.everything体裁:记叙文主题:人与社会一时代楷模张桂梅To keep health,we should have a balanced diet,form good【语篇解读】本文主要讲述了云南省丽江市华坪女子中学创始人healthy兼校长—张桂梅的故事。living habits,take on enough exercise and keep a good state of61.wh0【解析】考查定语从句。分析句子结构可知,空处引导mind.In conclusion,I personal believe a healthy life is the source的是非限制性定语从句,先行词是gl,指人,且空处在定语personally从句中作主语,所以应用关系代词wo引导该定语从句。故of happiness.So let's keep A eye on our health and enjoy a healthyan填who。life.Thank you.62.traveled/travelled【解析】考查时态。由时间状语in第一处:honor-→honored【解析】考查固定短语。be动词后面1957可知,该句应用一般过去时,表示过去发生的事情。故应用形容词作表语。be honored to do sth为固定用法,填traveled/travelled。意为“做某事感到荣幸”。故将honor改为honored。D9卷2·英语