the often unspoken rules of human small talk...it's a quick way to signal可知,Compton认为语音助手在和人有效沟通方面还需要改进,比如语音助手不会闲聊,而闲聊在有效交流中发挥着很大的作用。35,D。理解主旨要义。根据文中使用者对于语音助手的评价可知,语音助手还是不够智能,它不仅不能正确理解使用者的意图还自作主张做起推销,说了不该说的话,这都让使用者很抓狂。由此可见,D项最能概括全文主旨大意,适合作标题。【补充解释】1.Alexa(para.l):亚马逊公司开发的语音助手2.walk sb through sth (para.1):to practise or learn something in a slow patient way,or showsomeone how to do something(耐心地)练,学,说明,教3.station(para.I):电台,频道4.paint sb/sth as sth(para.2):to give a particular impression of sb/sth把..描绘成5.be on the same wavelength (para.5):to have the same way of thinking or the same ideas orfeelings as sb else具有(与他人)相同的思路;与...所见略同第二节主题语境:人与自我一生活与学本文是说明文。文章介绍了大笑瑜伽的几种锻炼方式。36.E。设空处承上后下。E项中的Begin和clapping your hands与上文中的begins和clapping your hands构成原词复现关系,E项承接上文中的大笑瑜伽的热身运动从拍手开始,并引出下文中有韵律地上下左右拍手。37.A。设空处是对上文的解释说明并与后一句构成并列关系。A项内容是对Lion Posture的解释说明,与后一句并列说明Lion Posture的样子,且A项内容与下文中的roar相呼应,故A项符合此处语境。38.F。设空处是对上文的补充说明。F项中的this指代上文中的deep breathing,且F项中的deep laughs与上文中的deep breathing to help you release big belly laughs相呼应。39.G。设空处与上文构成顺承关系。G项中的touch与上文中的touch构成原词复现关系,G项承接上文中的pretending every surface and object you touch gives you a shock of staticelectricity...part of your body,进而说明假装触电后的一系列动作和反应。40.C。设空处与上文构成顺承关系。C项中的forgive与上文中的forgiveness和forgive构成原词复现关系,且C项中的laugh after you forgive them与上文中的you would like toforgive and say“I forgive you'”在顺序上构成先后关系,C项中的hen为表示顺序关系的标记语。语言运用第一节主题语境:人与社会—社会服务本文是记叙文。文章介绍了一位给有需要的儿童和成年人送去艺术用品的女孩,她希望艺术可以慰藉他们的心灵,并为他们带来快乐。41.B。根据最后一段中的she has been able to send out about22,000kits可知,Chelsea把艺术用品赠送给收容所和医院里的孩子们以及一些成年人。42.A。根据上文中的It's so relaxing和下文中的It makes you feel happy可知,艺术可以让人放松身心,心静气。43.C。根据下文中的That really helped me可知,Chelsea在四岁时就了解到了艺术的力量。44.D。根据上文中的My grandpa had passed away可知,Chelsea的祖父去世后她很难过。45.A。根据下文中的my best time with my grandpa可知,Chelsea看到自己画的祖父的画就