陕西省2024届高三年级第三次质量检测考试(24182C)历史考试试卷答案

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1、2023-2024学年陕西省高三教学质量检测测评卷(四)
2、陕西2024年高三二模历史答案
3、陕西省高三2024年第四次月考
4、2023-2024陕西省高三教学质量检测卷四
5、2023-2024陕西省高三年级第三次联考
6、2023-2024陕西省高三教学质量检测测评卷三
7、2024陕西省高三教学质量检测三
8、陕西省2024第三次联考
9、陕西省高三教学质量检测卷三2024
10、2024年陕西省高三教学质量检测试题(三)

el10%*100:37黑龙江龙东五地…试题+答案.pdf“剪刀差”；在对资本主义工商业完成了社会主义改造之后，敏锐地发现人民群众的各种不满意现象，并及时提出解决方案。一摘编自《新中国成立后陈云经济思想探析》【高三期中联考·历史第5页（共6页）】24012C材料二改革开放后，陈云提出了“鸟笼”问题，即捏在手里的鸟会死，只有让鸟飞，它才能一直活着，但是没有笼子鸟会飞走，要让鸟在笼子里飞。在参与撰写“六五”计划稿时，陈云指出：“打破‘铁饭碗'是一场革命，其意义不下于公私合营…各个方面都搞活了，内在动力也就可以发挥出来了。”同时他还指出：“无论是工资、奖金还是补贴，必须遵照一定限度”，否则国家将“无法集中资金办大事”。在环境问题上，陈云强调环境污染必须以预防为主，不可先污染后治理，并提出三大举措：宣传保护环境的重要性；建立环保节约工程项目；加大监督和管理力度，各部门严格落实责任。在农村生产责任制推广后，陈云反复强调：“郊区要计划种菜，养猪要派任务，烟草种植面积不能增加，粮食种植面积不能减少。”此外，陈云还指出：对外开放的目的是服务于我国社会主义经济体系的建设，并强调在和资本主义国家进行经济交流时，中国不能依附于他们。一摘编自刘洋《改革开放后陈云经济思想研究》(1)根据材料一并结合所学知识，概括新中国成立初陈云经济思想的特征。(5分)(2)根据材料二并结合所学知识，简述改革开放后陈云经济思想的主要内容，并分析其当代意义。(8分)20.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料旅美学者魏特夫说中国是东方专制主义，属于治水文明，因此中国发展是循环缓慢的。其后伊懋提出了“高水衡陷阱论”，认为中国宋代社会经济已经达到高度发达水，宋以后就停滞不前了；明清时期只有量变没有质变，陷入了高水的陷阱，一方面高度的农业集约化要求增加资本，另一方面人口过度增长阻碍了资本积累，因此中国只能高水停滞。西方学者又相继提出了中国明清时期“有增长无发展论”，从而把“停滞论”提升到更高的理论形态。特别是美国学者黄宗智，提出明清社会经济“过密化与内卷化理论”，认为明清社会商品经济虽有发展，但无质变，如果没有西方入侵中国根本无力产生近代性变化。中国明史学会会长张显清先生指，中国历史“停滞论”的表述多种多样，但共同点都是认为中国古代社会稳定不变没有发展，自身不可能产生近代性因素。一摘编自余同元《明清社会近代转型述论》根据材料并结合所学知识，对材料的整体或部分的观点进行评析。（要求：提出自己看法，史论结合，逻辑清晰，表述成文。)【高三期中联考·历史第6页（共6页）】24012C●三心也自目录打开方式转存下载云打印√O□