2023学年顺德区普通高中高三教学质量检测(一)语文试卷答案

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16.下列句子中的“之”,与“受业子思之门人”中“之”的意义和用法相同的一项是()(2分)A.丈夫之冠也B.与民由之C.齐威王、宣王用孙子、田忌之徒D.而孟轲乃述唐、虞、三代之德17.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分)齐人或谗荀卿,荀卿乃适楚,而春申君以为兰陵令。18.同学们在一起讨论“我心中的大丈夫”,请你从【乙】文的人物中任选一个,为他写一则简短的推荐词。(3分)我心中的大丈夫是苏武,面对威严恫吓,他不动声色;面对威逼利诱,他矢志不屈。十九年北海牧羊的艰辛与孤独成就了苏武一个富贵不淫、威武不屈的大丈夫形象。(四)阅读下面的诗歌,完成19~20小题。(4分)竹石[清]郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。19.有人评价首句中的“咬”字一字千钧,将竹人格化,极富表现力。你同意这种看法吗?说说你的观点和理由。(2分)20.漫步古诗苑,你们组准备编撰一本《人间花木》集,请按照提示完成下面的工作。(2分)一花一诗篇※品读一花一心语※感悟不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。(王冕《墨梅》)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。不管风吹雨打,任凭霜寒雪冻,苍翠的青竹仍然傲然挺(郑燮《竹石》)》立。我感受到一种顽强不息、坚韧不拔的意志。野火烧不尽,春风吹又生。古原草斩不尽锄不绝,哪怕烈火焚烧,只要残存一点根(白居易《赋得古原草送别》)须,来年定会更青更茂。我感受到了一股旺盛的生命力。⊙明智·做担当青年四、作文(50分)21.作文。(50分)暴风雨后,海边沙滩的浅水洼里,有许多被卷上岸来的小鱼。一个小男孩不停地捡起小鱼扔回大海,有人劝他:“孩子,这水洼里有成百上千条小鱼,你救不过来的。”“我知道。”小男孩回答。“那你为什么还在扔?谁在乎呢?”“这条小鱼在乎,这条小鱼也在乎,还有这一条,那一条…”男孩边回答,边捡起一条小鱼扔回大海。上述文字引发了你的哪些联想、理解和思考?你想和谁一起交流探讨呢?请以书信的形式给“他”写一篇文章,可以叙述生活经历,可以论述其中道理,可以表达看法见解。要求:①收信对象自定;②主题自定;③不要套作,不得抄袭;④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息;⑤不少于600字。定心卷·语文第8页(共8页)
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