2024年全国100所名校AB测试示范卷高三24·G3AB·语文-必考-QG 语文1-3答案正在持续更新，目前2025衡水名师卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
语文语文积累与运用(35分)1.(10分)(1)海内存知己天涯若比邻何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时但愿人长久干里共婵娟(2)日光下澈影布石上（庭下）如积水空明水中藻、荇交横(每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分)【解析】本题考查名句的识记。注意下面字的书写。本题要注意“涯”“剪”“婵娟”“澈”“藻”“荇”等字的书写。2.(13分)(1)uòing骋峭(4分。每空1分)【解析】本题考查字音和字形。注意“luò”的声母，“g”的韵母，“骋”“峭”的偏旁。(2)A(3分)【解析】本题考查同义词的辨析运用。“检验”比“检查”要多一层意思，就是要以某种标准去验证，检查只是单纯的查看的意思。“而且”与前面的“不仅”互相搭配。“也许”是表示推测，“一定”表示肯定。据此可以得出答案。(3)许云峰。他顾全大局，独挡危难。甫志高叛变，带领特务突然出现在茶园的时候，许云峰为了掩护市委书记李敬原，挺身而出，迎着叛徒走去。(3分)【解析】本题考查对名著中重点人物与情节的识记，以及语言组织、表达能力。回想一下许云峰在《红岩》中的人物表现、重点情节，简要概括后进行评价，注意表达简洁、语言流畅。(4)彭德怀。他是一个直截了当、吃苦耐劳、不服输的人。(3分)【解析】本题考查学生对名著人物的分析能力。分析名著中的人物形象，需要在熟读名著的基础上，结合相关故事情节具体分析。解答本题，先根据内容判断出人物，再根据事件分析出人物性格即可。(12分)(1)示例：古风唱响润心田(2分)【解析】本题考查对偶手法的运用。“黄梅飘香”是主谓结构，“沁校园”是动宾结构。(2)示例一：在呼唤传统文化浸润日常生活的今天，戏曲与动漫的结合，目标瞄准的是新一代受众。对孩子来说，动漫有天生的吸引力，对很多“80后”“90后”来说，动漫不仅是童年记忆，更是当下文化消费的一大门类。戏曲借助新型媒体平台能爆发出惊人的能量。示例二：戏曲动漫，并非戏曲和动漫的简单叠加，而是开拓性的艺术创造。作为传统文化标志的戏曲与动漫“联姻”，不是简单地为“潮”文化贴上传统文化的标签。要真正产生对年轻一代的文化吸附力，要有深度的融合表达。不光是“组CP”,更是要“动脑子”地组。(4分)【解析】本题考查学生对文化现象的评价和语言组织能力。结合材料内容，以阅读理解和分析综合为基础，提出自己的看法即可。①“深情”改为“深厚”。(2分)②“被”改为“让”。(2分)③让师生进一步感受到了黄梅戏的独特魅力。(2分)【解析】本题考查学生辨析与修改病句、辨析修改标点、句式变换的能力。①“深情”与“唱功”搭配不当；个词“被”使用不当；③前后都是“让”字句要改为“让”字句。语文·先享模拟卷（一）·参考答案第1页
