2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-GX]一试题

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15.第二次世界大战后,戴高乐在法国处理战后国际关系时提出:捍卫国家主权,维护民族独立,建立一个摆脱美苏控制、恢复法国在国际舞台上的大国地位,实行非殖民化,保持并增进法国在第三世界的利益与影响。这是二战后法国A.缓和国际局势的愿望B.同美国关系决裂的表现C.民族国家意识的体现D.构建欧洲共同体的诉求16.联合国在执行维持和这一主要任务方面时好时差,它已制止不涉及大国重大利益的印度尼西亚和克什米尔等地的战争,但同国联一样,联合国的主要困难在于:在一个由主权国家组成的世界中,它能提供一台解决争端的机器,却不能强令使用这台机器。这说明联合国A.仍需加强内部协调机制B.否定了集体安全原则C.确保了国际秩序的稳定D.促使强权政治合法化二、非选择题:本题共4小题,均为必做题,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料仓颉创字,敬天敬神,担着大伙的祸福安危。在那些文字造型中,很少有横冲直撞、东倒西歪的文字,文字表情大多是稳与安详的,充盈着一种静态的美感。甲骨文作为中国最早的成熟文字,不管是象形、会意还是形声的字,不管是雄劲豪放还是秀丽婉转的书写风格,给人留下的总体印象却是更加趋于稳定。汉字自商周的甲骨文、金文、篆书至汉隶唐楷,异彩纷呈,不同的字体有不同的写法,同一种字体也有各种写法。各书法方家都始终不离不弃,坚定不移地信守着那个四八稳的方块格局。据分析,英语属于印欧语系,起源与北方的游牧民族相关。古印欧语的创始人创造文字时,临摹的物象都是那些奔跑运动中的物象或是歪斜着蓄势待发的一些物象。古英语的起源有日耳曼人的影响,现代英语主要受希腊语和拉丁文的影响,而后两种语言又直接源自腓尼基文。腓尼基人为适应商业的快速要求,将埃及人象形文字和苏美尔人楔形文字简化成了歪歪扭扭、动感十足的22个字母,颠来倒去组成文字。希腊人在22个字母基础上变做26个字母。肇始于游牧民族或是海洋文明的拉丁字母以及由此衍生的英文,体现的是一种婉转灵动之美。一摘编自郭东《静态美与动态美一从汉字与英文的造字差异说起》(1)根据材料并结合所学知识,比较汉字与英文发展过程呈现的异同点。(10分)(2)根据材料并结合所学知识,谈谈对汉字与英文差异性的认识。(4分)历史试题第5页(共8页)
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