四下语文园地二教学设计一教学反思教学

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024四下语文语文园地二教学反思
    2、2023-2024四下部编版语文园地二教学反思
    3、2023-2024语文园地二教学反思四年级下册
    4、2023-2024部编版四年级下册语文园地二教学反思简短
    5、2023-2024四下语文第二单元语文园地教学反思
    6、2023-2024部编版四年级下册语文园地二教案及反思
    7、2023-2024部编版四年级下语文园地二教学反思
    8、2023-2024四年级下册部编版语文园地二教学反思
    9、2023-2024四年级语文下册语文园地二教学反思简短
    10、2023-2024四年级下语文园地二教学反思简短
18.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)A如何让网路科幻作品更好地发挥普及科学常识的功能,激发广大受众的科学兴趣和创新思维,值得深入研究的问题。以如何让网络科幻作品更好地发挥普及科学常识的作用,激发广大受众的科学兴趣和创新思维,这个问题值得深入研究。C让网络科幻作品如何更好地发挥普及科学常识的作用,激发广大受众的科学兴趣和创新思维,是值得深入研究的问题。D.让网络科幻作品如何更好地发挥普及科学常识的功能,激发广大受众的科学兴趣和创新思维,这个问题值得深入研究。19.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)A网络科幻作品只有向硬核科技“取经”,才能做好科普B.网络科幻作品首先需要向硬核科技“取经”,才能做好科普C.做好科普,就应该首先注意向硬核科技“取经D做好科普,网络科幻作品首先需要向硬核科技“取经”(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,11分)阅读下面的文字,完成20~21题。得胡?足随物有不少人把珊瑚当作植物,还把珊瑚的触手当成花。其实,①,而是一种低等动物。它属于只有内外两个胚层的腔肠动物,好像一个双层口袋。它有一个口,②,不消化的残渣也由此排出。口的周围③,这就是被人误认为是花的东西,这些触手可以捕捉食物,或振动引起水流进入口及腔肠中,便于消化水中的小生物。珊瑚的每个个体叫“珊瑚虫”,大多数珊瑚是众多的个体连生在一起。这些珊瑚都可以出芽生殖,可这些芽体并不离开,越生长越壮大。当这些珊瑚的个体珊瑚虫的肉体烂掉后,所剩下来的群体骨骼就是珊瑚礁。由于珊瑚礁中大量集中堆积着碳酸钙质的珊瑚骨骼,后来就变成了岩石。珊瑚礁有的是沿海岸分布的,叫做岸礁和堤礁。而在浩瀚的大海中常常能看到的是由珊瑚肢体构筑成的环礁和马蹄形礁。我国南海的广大海域是各种珊瑚栖居生长的良好场所,那里的许多岛屿是由珊瑚礁构成的。在太洋和印度洋上也有许多珊瑚小岛。20.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过8个字。(6分)21.简述第二自然段的主要内容。要求表达简洁流畅,不超过75个字。(5分)四、写作(60分)22.阅读下面材料,按要求写一篇不少于800字的文章。(60分)2021年10月16日,神舟十三号载人飞船顺利将翟志刚、王亚、叶光富3名航天员送入太空。其中,王亚成为中国首位执行出轮任务的女航天员,迈出了中国女性舱外太空行走第一步。她在12月5号国际志愿者日向国内志愿者发来祝福:“近年来,广大中国青年志愿者在疫情防控、脱贫攻坚、乡村振兴、社区发展、应急救援等领域,服务国家大局、服务人民群众、奉献青春力量,彰显了理想信念、爱心善念、担当观念,谱写了壮丽的新时代青年志愿者之歌。”读了上面的材料,请以“青年、理想、担当”为主题,给王亚写一封信。要求:结合材料内容,选好角度,确定立意,自拟标题,完成写作任务。统一以“小宇”为写信人,不得泄露个人信息。语文第8页(共8页)
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