2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-LKB-必考-HUB]七试题正在持续更新，目前2025衡水名师卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
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现了生命观念、科学思维、科学探究、社会责任的核心素养，突出基础性、综合性、应用性、创新性的考查要求。【解题分析】培养细菌时，需将培养基调至中性或弱碱性，A项正确；用以聚丙烯为唯一碳源的培养基来筛选能分解聚丙烯的细菌按功能划分，该培养基属于选择培养基，B项正确；从土壤中分离能分解聚丙烯的细菌，可采用的接种法有板划线法和稀释涂布板法，C项正确；在对该菌进行扩大培养时，不能持续增加培养液中营养物质的浓度，因为持续增加培养液中营养物质的浓度，细菌会渗透失水，影响其生长繁殖，D项错误。l3.D【命题意图】本题以瑞典进化遗传学家Svante Paabo因在“已灭绝古人类基因组和人类进化”方面的贡献而获得2022年诺贝尔生理学或医学奖为情境，考查基因组测序、生物进化、DA修复等知识，以考查考生知识迁移的能力，体现生命观念、科学思维的核心素养，突出基础性，创新性、应用性的考查要求。【解题分析】对基因组进行测序是测定基因组的全部DNA的碱基排列顺序，A项错误：基因频率是现代生物进化理论提出来的，B项错误；生物在自然环境的选择作用下不断进化，并表现出适者生存不适者淘汰的现象，而不是生物在主动适应环境的过程中进化的，C项错误；DN修复的内容包括氢键的合成、磷酸二酯键的恢复、基因中碱基数目的恢复等，可见DNA修复与DNA复制过程所用的酶存在不同，D项正确。14.B【命题意图】本题以下丘脑Pdyn阳性神经元参与体温调控为情境，考查神经调节和体液调节的相关知识，要求考生在分析题干中材料的基础上，结合教材中神经调节、下丘脑的功能等知识解决相关问题，体现了生命观念、科学思维的核心素养，突出基础性、综合性、应用性、创新性的考查要求。【解题分析】冷、热觉感受器分布在皮肤、黏膜和内脏器官等处，冷、热的感觉只产生于大脑皮层，A项错误Pdyn阳性神经元对冷刺激的积极响应会被热刺激所抑制，说明同一个细胞对冷、热反应不同，可能与受体的种类及受体对冷、热的敏感度不同有关，Pdy阳性神经元对冷刺激积极响应时，突触后膜发生Na内流，被热刺激抑制时，突触后膜发生C1内流，B项正确；体温调控时有神经递质经胞吐释放，再经扩散通过突触间隙，与突触后膜上的受体结合，C项错误；下丘脑参与体温调节、水衡调节、血糖衡调节，还与社交行为、生物节律有关，下丘脑与记忆无关，D项错误。15.C【命题意图】本题以性控遗传为情境，考查分离定律的应用，以考查考生获取信息的能力和知识运用的能力，体现了生命观念、科学思维、社会责任的核心素养，突出基础性、应用性的考查要求。【解题分析】性控遗传的致病基因位于常染色体上，伴性遗传的致病基因位于性染色体上，致病机理不同，A项错误；一对夫妇表型正常，设该遗传病的致病基因用Y(y)表示，说明该对夫妇中男方为隐性纯合子（基因型为yy),女方的基因型为Y,其子代中女孩可能患病，B项错误；一对夫妇都患病，说明该对夫妇中男方的基因型为Y女方的基因型为yy,子代中男孩可能正常（基因型为yy),女孩可能患病（基因型为yy),C项正确；一对夫妇，男方正常（基因型为yy),女方患病（基因型为yy),则生一个男孩患病的概率为0，D项错误。16.(1)温度、无机盐(1分)暗反应速率增大消耗更多的NADPH和ATP,能为光反应提供更多的ADP、Pi、NADP等，使光反应速率增大(1分)
