2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-GX]三试题

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小题专项训练·历史选择题知,哈耶克经济理论被重视是因为当时(2)根据材料二并结合所学知识,归纳新中国成立答题栏A.西方经济发展正遭遇困境初期中国共产党解决粮食问题实践的特点。B.凯恩斯主义得到广泛传播C.罗斯福新政取得显著成就D.战后西方国家经济复苏快12.20世纪70年代以后,13个讲英语的前英国殖民地组成的单一文明的加勒比共同体进行了多种多样的合作。然而,建立更广泛的组织以便在加勒比区域英语与西班牙语的断层线上架设桥梁的努4力不断失败。由此可见A.文化认同影响区域合作B.语言隔阂阻碍经济合作6C.殖民体系瓦解尚待时日14.阅读材料,完成下列要求。D.区域合作不宜规模过大材料7二、非选择题(本大题共2小题)》有学者认为:“中华文化的创新精神贯穿了中13.阅读材料,完成下列要求。国历史发展的全过程,最能体现中华文化的生命8材料一力。”图示从不同角度揭示了中华文化的创新九一八事件后,国民政府为各战备荒,于精神。91933年10月,制定了“兴办仓储计划”,将仓储分为国立储备仓、省立储备仓和县仓、区仓。同时,10新明确划分国家、省级、地方不同粮食储备主体的责纳任。1935年,实业部制定了《农仓业法》及其实施11细则,大力推动新型农仓的建设,发挥市场机制的文明气度调节作用。当时的农民银行、中国银行等均在各地设立了仓库。《农仓业法》规定:“业务,除堆藏达变及保管农产品外,可以兼营受寄物调制改装及包斋货得分装…或介绍借款业务,并规定农仓于收受寄托新创新具匠心物后,应发给仓单。”但政府财力匮乏,导致仓储设制度建构施简陋,储粮损失较大,加之可收购根源有限,使得粮仓调剂余缺、平抑粮价的功能无法真正发挥济邦世经出来。一摘编自金梅《粮食安全与粮食储备制度的发展演变》根据材料并结合所学知识,对上述观点进行材料二探讨。(说明:可以就图示中的一个或多个角度进新中国成立初期,中国共产党解决粮食问题行探讨,也可以对图示进行修改、补充、否定或提的实践,主要是根据粮食问题产生的不同原因有出新观点,并加以论述。要求:观点明确,史论结针对性地采取不同的措施,大致经历了三个阶段。合,史实准确。)1949年到1952年,利用政权力量对粮食进行合理调配,利用市场机制使粮食得到正常流通,同时制定政策刺激粮食生产,加大国家对粮食生产的投入;1953年到1954年,根据国家大规模经济建设和城镇人口发展的情况,采取了控制粮源的措施,制定了统购统销政策,将粮食的收购和销售控制在国家手中;1955年之后,针对统购统销造成的农村关系紧张等问题,为了完善和改进统购统销政策,采取了定产、定购、定销的办法。一摘编自马双龙《新中国成立初期中国共产党解决粮食问题的实践和经验》(1)根据材料一并结合所学知识,概括20世纪30年代中国粮食储备制度的特点以及未能有效发挥作用的原因。B
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