北师大版二年级上册语文教案《丁丁冬冬学识字（二）2》教学设计之一

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只在中华京造年部员歌T大年为日年园后食年东用后(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)陶渊明《桃花源记》中，“(2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，“▲”两句交代桃花源人的来历。”两句感叹自己多愁善感，过早长出花白头发。(3)(葡子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日弹精竭虑思考，却”踮起脚极目远望，也“▲三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)景的日面真的来对灵率的文表能联特卧罩入阅读下面的文字，完成18~20题。最新数据显示，我国未成年人图书阅读率比2011年有所下降，很多青少年坦言，课业负担重，没时间是阅读量下降的主因。让青少年好好读书，需要更多的支持，如好书新书的推荐，公共读书活动的开晨。这就要求襄们的作家和出版郎肌，本着为民族为国家负责为原则，被青少年毒闭乐见的广太作品要多出快出。可是走进书店，我们发现教辅读物▲一，各类成功学、营销学，厚黑学书籍停受欢迎，而青少年喜爱的书籍却少之又少。▲，所以这也难怪孩子们不善欢读书。政府可通过多举办读书比赛，开展书香校园、书香家庭评选等活动，让读书氛围浓厚起来，从而使青少年▲心，沉浸在浓浓的书香中。可是如果时代浮躁、急功近利、“读书无用论”▲，即使强调青少年读书，又会产生怎样的效果呢？家长要淡化对孩子的功利化要求，给孩子减轻成绩压力，让孩子将续书当作一种赏心悦目、美妙优哉的情趣。可是如果家长唯分数马首是瞻，逼着孩子不停地跋涉在书山题海，奔波于辅导班，孩子如“苦行僧”，哪有时间去读他们喜欢的经典围书？18.依次填入文中横线上的成语或俗语，全都恰当的一项是(3分)A.汗牛充栋种瓜得瓜，种豆得豆潜移默化蔚然成风B.浩如烟海巧妇难为无米之炊潜移默化大行其道C.浩如烟海种瓜得瓜，种豆得豆耳满目染蔚然成风D.汗牛充栋巧妇难为无米之炊耳濡目染大行其道19,文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)A这就要求我们的作家和出版都门，本着为民族为国家负责为原则，多出快出广大青少年喜闻乐见的作品。B这就要求我们的作家和出版部门，本者为民族为国家负资的原则，广大青少年喜闲乐见的作品要多出快出。C这就要求我们的作家和出版部门，本着为民族为国家负责的原则，多出快出广大青少年喜闻乐见的作品。D这就要求我们的作家和出版部门，本着为民族为国家负责为原则，广大青少年喜闻乐见的作品要多出快出。20.文中画横线的句子使用了反问的修辞手法，请简要分析其表达效果。(5分)元月W语文第7页共8页