河南省九年级2023-2024学年度综合素养评估（二）【R-PGZX C HEN】生物试卷答案正在持续更新，目前2025衡水名师卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
实验结果的影响(2分)命题透析本题以新冠疫情为情境，考查人体特异性免疫的相关知识，旨在考查考生的理解能力、实验与探究能力和综合运用能力，以及生命观念、科学探究和社会责任的核心素养。思路点拨(1)当病毒突破机体前两道防线时，人体第三道防线即特异性免疫会发挥作用，组成第三道防线的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞；侵入人体的病毒被消灭，体现了免疫系统的免疫防御功能。(2)被新冠病毒侵染的呼吸道细胞在免疫学上称为靶细胞，可被细胞毒性T细胞识别。(3)①抗体是由浆细胞产生的，血清疗法是利用了康复者体内的浆细胞产生的抗体与抗原特异性结合，从而达到治疗的效果；一种抗原能够引起机体产生一种特异性的抗体，康复者体内含有多种抗新冠病毒的抗体，说明新冠病毒含有多种不同的抗原。②B的抗原一抗体反应强度比A更强，故选取B的血清用于治疗会取得更好的治疗效果；对照组应用正常人的血清进行实验，目的是排除血清中其他抗体（无关抗体）对实验结果的影响。29.答案（除注明外，每空2分，共10分）(1)大于雌性(2)反馈（或负反馈，1分）(3)90(4)标记物不能过于明显、对社鼠的基本生理活动不产生影响（答出一点即可，1分）偏大命题透析本题以相关图解为情境，考查种群特征和种群数量的调查，旨在考查考生的理解能力、获取信息的能力和综合运用能力，以及科学思维、科学探究和社会责任的核心素养。思路点拨(1)分析曲线可知，在春末夏初，社鼠的种群数量上升，说明社鼠在春末夏初的出生率大于死亡率；在种群密度增大过程中，性别比例（♀：。了）变小，说明雌性比雄性的死亡率高。(2)在社鼠种群密度低时雌鼠怀孕率高，可提高出生率增加种群密度，种群密度高时雌鼠怀孕率低，可降低出生率，减少种群密度，这种调节方式是种群密度的负反馈调节。(3)用标记重捕法调查种群密度时，个体总数=（总标记数×第二次捕获数）÷第二次捕获中的标记数=39×30÷13=90(只)，即社鼠的种群密度为90只/公顷。(4)对标记物的要求除了不易脱落之外，还要求标记物不能过于明显、对社鼠的基本生理活动不产生影响等。若部分标记物在调查期间脱落，则调查所得种群密度与实际值相比会偏大。元一火TIANYI CULTUR日7
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