安徽省2023-2024学年度八年级上学期期中综合评估[2L-AH]生物答案

2023-10-28 22:14:18 49

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确：低浓度生长素类调节剂能防止落花落果，高浓度生长素类调节剂能疏花疏果，C项错误由题意可知，生产植物生长调节剂过程中会产生含有多种污染物的废水，应进行合理化处理A后才能排放，从而保护环境，D项正确蒸8.B解析：图1装置放置一段时间后可观察到根的生长方向是垂直向下，由于生长素的调节作14.D用，根尖（分生区）部位H外流进人琼脂内，根尖附近的pH下降，琼脂的颜色变化可能为由素橙色变成紫色，其他部位颜色不变，A项错误，题意显示“生长素能调节植物细胞内的H外流从而改变植物生长模式，外流增加越多促进生长效果越强”，据此可推测，生长素可能通过调节植物细胞膜上H+载体蛋白的数量或活性来调节H的外流，B项正确：图2装置放置段时间后，由于根具有向地生长的特性，即根近地侧生长素浓度高，生长被抑制，H外流较少，而远地侧生长素浓度低，促进生长较快，意味着H外流较多，则可知根近地侧与远地侧琼脂中的H大小有差异，故根近地侧琼脂颜色及颜色的深浅与远地侧的有差异，C项错误：根据题干信息“生长素能调节植物细胞内的H+外流从而改变植物生长模式，外流增加越多15.促进生长效果越强”，H广外流很可能增加了某种酶的活性使细胞壁可塑性变强，D项错误，9,C解析：避阴反应有利于光敏色素吸收更多的远红光，但光敏色素不是光合色素，光合色素一般不能吸收远红光进行光合作用，A项错误：发生避阴反应时，对拟南芥自身植株没有直接的改变，所以拟南芥的性状和基因频率未发生变化，B项错误：避阴反应说明拟南芥可感受来源于无机环境的物理信息（不可见的远红光），C项正确：垂直结构是群落的特征，不是种群的特征，D项错误1O,C解析：从柱形图可以看出RNA含量和蛋白质含量相对于DNA含量都有所增加，说明生长素促进了细胞内的转录过程，导致RNA含量增加，进而导致蛋白质含量增加，A项正确：生长素的生理作用具有在较低浓度促进生长，在浓度较高时抑制生长的特点，不同浓度生长16素处理得到的实验结果可能不同，B项正确：转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，处理过程中会促进基因的转录，故会有DNA结构的改变，C项错误；生长素属于植物激素，激素不直接参与细胞代谢过程，D项正确。11,D解析：有了乙烯的作用，果实内相关酶的合成和作用增强，有些酶能分解叶绿素，叶绿素位于叶绿体中，而果实成熟后产生的其他鲜艳颜色的色素则存在于液泡中，这些色素分布部1位不完全相同，A项正确；果实成熟过程中淀粉酶能将淀粉水解为有甜味的可溶性糖，果胶酶能分解掉一部分细胞壁使果实变软，B项正确；乙烯是气体，能在细胞与细胞间、细胞与外界环境间扩散，C项正确；蔬菜瓜果保鲜需要在低温、低氧的环境，纯CO2环境下细胞只进行无氧呼吸，反而会加速腐败变质，不利于储存，D项错误。12.B解析：基因突变产生新的等位基因，甲、乙的突变基因和野生型水稻的D25基因互为等(位基因，A项正确：由题意可知，甲的D25基因转录产生不正常的mRNA,甲矮化的原因是翻译过程缺乏模板，导致不能合成赤霉素合成酶，B项错误；乙的D25基因发生突变，导致原编码色氨酸的密码子变为终止密码子，可能使其翻译产生的多肽没有活性，导致不能合成赤霉素合成酶而矮化，C项正确；赤霉素可促进细胞伸长，从而引起植株增高，而甲、乙均无法合成赤霉素，可用外源赤霉素处理甲、乙的幼苗，其株高比未加赤霉素的甲、乙组均显著增高，D项正确。13.D解析：植物合成脱落酸的部位主要是根冠和萎蔫的叶片等，促进叶和果实的衰老和脱落，A项正确；结合水与生物体的抗逆性有关，故干旱条件下，植物细胞中的自由水/结合水比值降低，B项正确；与正常条件相比，干旱条件时大量气孔处于关闭状态，叶肉细胞吸收CO2的量大量减少，合成的C量减少，还原C过程消耗的ATP量减少，故叶绿体中的卷八参考答案第2页（共4页）23新教材老高考·XQ日·生物学

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