[南充零诊]南充市高2024届高考适应性考试(零诊)政治答案核查

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2024南充高三零诊
    2、2024四川南充高三一诊政治试题
    3、2023-2024四川省南充市高考适应性考试(零诊)
    4、2023-2024南充高三零诊
    5、2023-2024南充市高三零诊理综
    6、南充零诊2024文综
    7、南充零诊2024理综
    8、南充市2024零诊
    9、南充市高三第一次诊断性考试2024
    10、南充市2024年零诊
高三一轮复新高考·政治·高三一轮复40分钟周测卷/政治(二十四)一、选择题通,说明实践是检验认识的真理性的唯一标准,也说1,B【解析】材料反映认识的主体不同,对同一事物的明认识受多种因素的影响,如西方主观需要的吹嘘认识可能会有差异,这说明认识活动是一种能动性活检测条件及客观事物本质的暴露过程等因素,①③符动,认识内容是客观的,也说明人们对客观事物的认合题意;材料没有体现实践活动的社会性,也没有体识总要受到具体的实践水的限制,①④符合题意;现实践的历史性,排除②;真理与谬误有严格的界限,材料反映认识的差异性,与正确认识促进实践发展,真理与谬误往往是相互交融的说法错误,排除④。错误认识则阻碍实践发展无关,排除②;认识具有反9.C【解析】材料与A,D无关;获得认识的途径有直复性,真理不具有反复性,③错误。接经验和间接经验,B错误。2.B【解析】题意强调人类选择探测火星具有非常清10B【解析】真理具有客观性,因此“世上本无对错”晰的原因,但由于各方面的限制,现阶段探测水是的说法是错误的,真理是客观的,真理和谬误是不容有限的,故①④符合题意;材料并没有显示人类对火混淆的,①正确,②错误。联系的客观性要求我们要星的认识在不断深入发展,排除②;直接现实性是指从事物固有的联系认识事物,切忌主观随意性;联系把观念中的存在变成了现实的存在,引起客观世界的具有多样性,要求我们要一切以时间、地点、条件为真实变化,火星探测活动尚未达到按照人类的规划改转移,③错误。认识受到主客观因素的影响,由于立造火星的水,故③与题意无关。场、观点、方法等因素的影响,人们会产生不同的认3.B【解析】材料对于火星的探测体现了认识的反复识,因此强调“从别人的角度看世界”有道理,立场、性,只有服务于实践的正确认识才有实际意义,①③观点、方法等会影响人的认识,④正确。雪人选;真理就是真理,只能超越自身,不能被推翻,②11.D【解析】生活现状为客观存在,朋友圈内容属于错误;纯粹的单个人的实践活动不存在,④错误。合意识范畴,物质能离开意识,意识不能脱离物质而单4.C【解析】认识是主体对客体的能动反映,有正确和独存在,①中的“彼此不能分离”的说法错误;②不错误之分,只有正确的认识才是对客体的正确反映,符合题意,材料没有体现朋友圈内容调节和控制着①说法错误;在新冠肺炎疫情下,对疫苗进行研究和个人的生理活动;③符合题意,意识是对客观存在的临床试验,说明认识产生于实践的需要,②符合题意;反映,朋友圈内容属于意识范畴,它是对个人生活现生产实践是最基本的实践活动,③说法错误;通过临状的能动反映;④符合题意,人们对客观事物的认识床试验,验证了疫苗的安全性和免疫原性,说明实践会受到具体的实践水的限制,因此,朋友圈的内容是联系主观与客观的桥梁,④符合题意。因实践主体经历不同而有所不同。5.B【解析】丰子恺《卖羊》漫画的故事,从认识论角12.D【解析】医学家和患者对真理的认识可能相同,度讲,说明缺乏直接经验的认识具有局限性,间接经也可能不同,而不是总是不同,①错误;此次疫情中,验与直接经验相结合才能更好地认识事物,①④符合因为传言服用双黄连口服液能有效预防新冠肺炎而题意;无论是直接经验还是间接经验都来源于实践,出现了抢购双黄连的事件,不过很快药物专家对此都对实践有指导作用,因此直接经验并不比间接经验进行了辟谣,这说明任何真理都有自己适用的条件更具有实践价值,②错误;受主客观条件的制约,来自和范围,真理与谬误相伴而行,③④正确:②说法于亲身实践的认识也不一定是正确认识,只有经过实错误。践检验达到主观与客观相符合的认识才是正确认识,13,B【解析】漫画《缺个干活的》讽刺漫画中的人只说不做,缺少实践,B强调实践的重要性,与漫画最③错误。6,C【解析】人在规律面前不是无能为力的,人可以利接近,人选。用规律为人类造福,①说法错误;新冠病毒肆虐全球,14.C【解析】庄子这句话的意思是说井底的青蛙,不特朗普政府却违背科学精神,反对公共场合戴口罩和可能和它们谈论大海,是因为受到生活空间的限制:社区隔离,并不断甩锅中国,结果造成美国疫情大暴夏天的虫子,不可能跟它们谈论冰冻,是因为受到生发,这表明面对凶狠的新冠病毒而视而不见是唯心主活时间的限制;乡曲之士,不可能跟它们谈论大道,义的表现,抗击疫情要按客观规律办事,否则就要受是因为受到教养的束缚,启示我们认识受到知识水规律惩罚,②③符合题意;材料未体现认识的反复性,、思维能力及具体的实践水等条件限制,要勇于探索和实践,不囿于已有认识,推动认识的深化和发7.C【解析】欧洲人和中国人对人造肉的不同认识,主④不符合题意。展,②④正确。客观事物是复杂多变的,其本质的暴要是因为认识受到认识主体的立场、知识结构、思维露和展现需要一个过程,①说法正确但没有体现,排除。③中的“突破认识对象的制约”说法错误,方式等因素影响,C人选;材料没有涉及认识的反作排除。用,排除A;不能说哪个认识是真理性认识,排除B;D15,C【解析】“被推翻”说法错误,人类对于小分子硫醇的传统认识在无限实践发展中不断发展,①错误;8.B【解析】韩国卫生部门通过对新冠病毒进行的抗不符合题意科研人员发现…建设性功能,这说明人类对于小体检测调查,证明西方国家的“群体免疫”观点行不.61
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