炎德英才大联考湖南师大附中2024届高考模拟试卷(一)语文答案

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【答案】C【解析】“生命教育已成为‘国培计划’项目”错误，原文为“也期待生命教育早日成为‘国培计划’项目”，选项将未然说成已然。11.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)A.青少年心理健康问题、“生命教育”等话题越来越成为全社会关心的话题，生命教育应当成为一门正式的国家课程。B近年来，上海、云南和黑龙江等省市生命教育地方课程实践的开展，意味着全国各地学校都重视起生命教育课程的建设。C曹专认为，性格决定命运，因此生命教育课更强调情感态度价值观的目标，培养良好性格是生命教育的首要任务。D.家风和价值观、交往圈子和待人接物的方式、生活习惯和生活方式等家庭环境分别会影响人的自然生命、社会生命、精神生命。【答案】A【解析】B项，“意味着全国各地学校都重视起生命教育课程的建设”以偏概全。C项，“培养良好性格是生命教育的首要任务”曲解文意，原文为“培养美好的情感态度价值观，培养性格可爱的人，是生命教育的首要任务”。D项，“会影响人的自然生命、社会生命、精神生命”错误，应为“会影响人的精神生命、社会生命、自然生命”。12.为改变生命教育薄弱的现状，我们应该做好哪些方面的工作？请结合材料简要概括。(6分)【答案】①把生命教育课程纳入国家课程，丰富具有生命教育特色的课程资源。②打造专业化的生命教育师资队伍，提升师资水平。③重视家庭在生命教育中的作用，努力改善家庭环境对孩子的影响。（每点2分，意思对即可)五、阅读下面的文字，完成13~15题。(12分)叶永烈，1940年生，浙江温州人，毕业于北京大学化学系，著名小说家、历史学家、报告文学作家。从11岁发表第一首诗，到80岁去世，叶永烈创作了超过3500万字的作品，平均每年50万字。知名媒体人舒晋瑜曾问他，不停歇地采访写作60多年，有没有感到厌倦过？他笑了：“写作已经成为一种生活习惯，如果哪一天没写，就会觉得空落落的。”舒晋瑜：小时候读的书，都是来自哪里？哪些书对您后来的创作产生了影响？叶永烈：上中学时，我很爱读科普书籍。伊林写的《十万个为什么》深深地吸引了我。这本书像一位忠实的向导，领着我进行了一次“室内旅行”，使我明白了自来水、衬衫、镜子之类也有许多科学奥秘呢。有一次，我借到一本被翻得很旧的《科学家奋斗史话》，一口气把它看完，接着又看了一遍。我懂得了科学家不是天生的，而是“奋斗”出来的。我还读过《趣味物理学》《趣味几何学》。我特别喜欢这些用文艺笔调写成的富有趣味的科普读物。后来，在上大学的时候，20岁的我成为第一版《十万个为什么》的主要作者，便得益于中学时代的这些阅读。舒晋瑜：您是较早从事科幻小说写作的，是否了解中国科幻小说的发展？叶永烈：我写过一部不算厚的《中国科幻小说发展史》，被翻译到英、美、德等国家。写这本书的缘由跟当时的日本研究生武田雅哉有关。1980年，他到上海复旦大学，专门研究我国清末民初的科幻小说。由于复旦大学没有合适的人选担任他的导师，便请我给予指导。当时上海图书馆有规定，外国人不能查阅中华人民共和国成立前的资料。这样，我被迫泡在上海图书馆里查阅，追寻中国科幻小说的发展历程。中国科幻小说发展的第一个高峰在20世纪50年代，1956年提出“向科学进军”，那个时候的科幻小说多是写给青少年看的；第二个高峰在1980年，全国科学大会召开后，科学的春天来临，催生了中国科幻小说的繁荣，出现了徐迟的《哥德巴赫猜想》等一批报告文学。舒晋瑜：您是最早从事科幻创作的作家，起步的时候，大概没有预料到有一天，中国的科幻小说会产生如此大的影响吧？叶永烈：随着中国国力的增强、国际地位的提高，还有中国民众科学素养的普遍提高，高科技进入了人们的生活。种种因素促成了科幻小说时代的繁荣。我已经彻底离开科幻小说。很多科幻小说的活动再三邀请我，我一概不去。我反感被称呼为“科幻作家”。舒晋瑜：您的很多科普作品被收入国内教科书，同时也被翻译到国外。您认为怎样才能让更多的读者了解科普？叶永烈：语文课本应当选入一定比例的科普作品，使中小学生从小就对科学产生兴趣。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”孩子们从小对科学产生兴趣，会使他们一辈子热爱科学。·29·