的地下水将天然气挤向背斜顶部，使天然气汇集；断层」发展的缩影。本组题以该集团的产生和发展为材料，考参考答案及深度解析的存在使得天然气可以越过不透水（气）岩层汇集，且查工业区位因素及其发展变化等相关知识，意在培养考断层发育后，又有其他岩层覆盖，防止了背斜顶部的天生区域认知、综合思维等地理学科核心素养。然气逸出，①③正确，②④错误。故选A项。6.C【解析】据材料可知，H集团是在哈尔滨当地的锅炉驪2022年普通高等学校招生全国统一考试·押题卷S名师评题本组题以位于四川盆地的高石梯磨溪厂、电机厂、汽轮机厂的基础上组建而成，即产业基础文科综合（一）构造为情境，从钻井孔位置选择及断层与天然气储存好是苏联授建项目选址哈尔滨的主要原因，C项正确。关系等方面切入，设置了两个问题。试题在考查地质哈尔滨并不是资源型城市，材料中也没有表明发电设备的建造需要何种资源，A项错误。苏联虽与黑龙江试卷总评构造及其意义等必备知识和检测考生综合思维、区域省接壤，但对人员流动而言，从苏联到哈尔滨并不比到地理~本套试卷围绕立德树人根本任务，坚持以党的教育方针为命认知等学科核心素养的同时，还着力引导考生关注我考查企业经营与发展的相关知识，培养考生的科学精神；第15题题指导，遵循“一核四层四翼”考试评价体系，注重发挥高考命题国的能源安全问题，注重发挥试题的价值引领和积极我国其他城市更有优势，空间距离不是主要因素，B项以2021年中央经济工作会议对共同富裕的相关论述为素材，设的育人功能和积极导向作用。试卷考点布局合理，试题难度和置问题情境，考查考生对我国分配制度的理解，增强考生对我导向作用。错误。发电设备的市场范围应该是全国，D项错误。【命题意图】全球气候变暖对不同海拔地带的植被影响不7.D【解析】据材料可知，该集团的主导产品由单一煤电区分度适中，试卷信度和效度较好，情境材料时代感强，命题视社会主义制度的认同感：第17题以近年来我国基层立法联系点角契合高考基本考向，适合考生在高考前使用，是一份高质量的发展为核电、水电、煤电、气电等。该集团可根据市场的发展为情境设置问题，使考生在作答时感受到中国特色社会同。本组题以影响新疆阿尔泰山西伯利亚落叶松径向生原创卷。长的气候因子在不同海拔上存在的差异性为背景，考查决定生产的规模和种类，这表明我国能源生产结构在主义民主制度的优势，增强考生的政治认同和公共参与意识；第试题选材注重贴近生产、生活实际，贴近时代热点。如第39题以《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决不断优化，但能源资源并不一定来自国内，①错误，②山地针叶林带不同海拔地区的限制性因素的差异，意在6一8题以H集团的发展脉络为情境，设置了三个层次的地理问议》的诞生过程为情境，考查人民民主制度的特点和优势，培养正确；也可以反映我国发电厂站数量不断增多，但设备培养考生综合思维、人地协调观等地理学科核心素养。题。该题情境材料时代感强，贴近生产实际和时代热点，在考查考生的科学精神，增强考生的政治认同。从取材上看，本套试题自给率无法得知，且完全自给过于绝对，③错误，④正3.C【解析】低海拔地区热量条件相对较好，有利于落叶考生区域认知、综合思维等地理学科核心素养的同时，引导考生关注社会热点，把握时代脉搏，体现了政治学科时代性强的特确。故选D项。松生长，但气温高，蒸发量大，水分成为制约植被生长关注东北老工业基地振兴发展问题，树立可持续发展观。征；从考查目的上看，发挥了立德树人的功能；从考查内容上看8.C【解析】该集团研制的100万千瓦水电机组是世界首试题设问切人点小，思维空间大，“问题串”层次感强。如第的主要因素。故选C项。考查了考生的核心素养、关键能力、必备知识；从考查方式上看，台，这是技术进步的结果，C项正确。国外无此项技术，37题以热浪影响下呼伦贝尔草原的土地利用现状为情境，从热注重基础性、综合性、应用性、创新性。4.B【解析】中海拔地区冬季气温低，降水以积雪的形式B项错误。市场和交通不是主要因素，A、D项错误。浪成因、影响等角度，设置了四个不同层次的地理问题，每个设历史>就考点覆盖而言，无论从时段上，还是知识重难点方面，本卷覆盖在地表，可以防止冬季低温冻害。春季气温回升|归纳总结当某产业发展受阻时，产业内部往往会出问的切入点都较小，但思维空间大，问题层层深人，符合“大主涉及的基本是高考的长效热点。试题比较好地体现了高考对历后，积雪融化，补充土壤水分，有利于西伯利亚落叶松现不均衡发展或者恶性竞争。为了产业的可持续发题、小切口、深挖掘”的地理命题特点。史学科核心素养的考查。如第24、27题涉及对历史解释的考查，的生长。故选B项。展，需要采取相应的措施发挥各主体的优势条件，统筹政治·本套试题坚持以立德树人为引领，广泛取材，精设情境，考查第25、27、31题涉及对史料实证的考查，第29、42题涉及对时空5.C【解析】高海拔地区制约西伯利亚落叶松生长的主考生对必备知识的掌握与运用，培养考生的核心素养。例如发展，比如企业合并取得规模效应，加强交流合作降低观念的考查，第26题涉及对唯物史观的考查，第30题涉及对家要因素是热量，全球气候变暖后，高海拔地区的落叶松第13题以加强中国品牌建设为背景，以企业协同创新为情境，国情怀的考查】成本等。生长速度明显加快，C项正确。低海拔地区水分条件进选择题答案速查【命题意图】南水北调工程改变广大北方地区供水格局，同一步恶化，落叶松的生长受到制约，A、D项错误。中海题号12时复苏了受水区河湖生态环境，发挥了巨大的经济、社会345689101112131415161718拔地区的积雪减少，不利于落叶松的生长，B项错误。和生态效益。本组题以南水北调工程东、中线一期工程答案AAC B CC D CBS名师评题本组题以阿尔泰山西伯利亚落叶松径向全面通水7周年为背景，考查南水北调工程的特点、建设题号1920212223242526272829303132333435生长与气候之间的关系为情境，着重从西伯利亚落叶的原因和影响，意在培养考生区域认知、综合思维等地理答案DC BACABB D CD B ABBBC松径向生长的空间差异切入，设置了三个不同层次的学科核心素养。问题，较好地考查了考生运用整体性原理解决实际问9.B【解析】由材料可知，中线工程调水量远大于东线工【命题意图】国家能源安全是国家社会经济发展的重要保「1.A【解析】读图可知，高石17井处于向斜槽部，其他几题的能力。解答此题的关键在于弄清楚阿尔泰山降水程。中线工程从汉江中游丹江口水库取水，东线工程障。本组题以四川盆地某天然气储藏带为材料，考查地个井都位于背斜顶部。故选A项。在同一林带内的空间差异以及气侯要素（气温、降水）从长江下游取水，东线工程源地水量更大，A项错误。质构造及其意义等相关知识，意在培养考生区域认知、综2.A【解析】读图可知，该地层下部有大量的水层，储气与西伯利亚落叶松径向生长的关系。中线工程水质更好，更受华北地区的欢迎，故调水量更合思维等地理学科核心素养。层位于水层之上，由于水的密度比天然气大，不断下渗【命题意图】H集团的改革发展，是黑龙江老工业基地振兴大，B项正确。东线工程利用京杭大运河输水，更充分D1卷（一）·文科综合D2卷（一）文科综合

红历史一选修4：中外历史人物评说]15分)全国100所名粒最新需考機拟示她感材料皇甫谥(215一282)，幼名静，字士安，自号玄晏先生，出身于东汉名门世,食的4题族。他是魏晋时期著名医学家，后世推崇他为针灸鼻祖。皇甫谧四十二岁（公元56年)前后患风痹症，悉心攻读医学；四十六岁（公元260年）时已为声名鹊起的著名学者，朝廷教次下诏征聘他做官，皆称病不就，作《释劝论》，仍耽玩典籍，忘其起寝食；六十八岁时（公元282年），《针灸甲乙经》刊发经世，书中校正了当时的哈穴总数，记迷了各部穴位的适应证和禁忌，说明了各种操作方法。这是我国现存最早的一部理论与实际相联系的，有重大价值的针灸学专著，皇甫谥也因此被人们称作“中医针灸学之祖”。此书问世后，唐朝医署就开始设立针灸科，并把它作为医生必修的教材。此书传到国外后，受到各国，特别是日本和朝鲜的重视。皇甫谧精神的内在核心是敢于担当、经世致用的务实精神和以疗治伤病、解除疾苦为己任的悲悯情怀。这种务实精神和悲悯情怀丰富了中华传统医学宝库，增强了中华民族不畏磨难的性格力量。摘编自晨曦《针灸鼻祖一皇甫谧》(1)根据材料并结合所学知识，概括皇甫谧的历史贡献。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，归纳皇甫谧取得重大医学成就的条件。(7分)线【23·Z·MN,文科综合·D文科综合卷（一）第18页（共18页）

【解析】“谋度于义者必得”说明了“义”的重要性，说明能实现预期的日标，②正确。做慈善仅有热情是不行和解读信息、调动和运用知识的能力，有利于提高考形态，得到普及，东汉的开国功臣多有做学问的经历应尊重文化多样性，共同维护和弘扬亚洲价值观，的，还要落实到行动上，这需要把人人公益的热情和生对事物的比较与推理的关键能力，培养考生的科学故选B项。题干没有涉及西汉与东汉的治国思想，排①正确。对待外来文化应尊重，而不是认同，②错误。互助互济行动统一起来，③正确。人的意识的能动作精神。除A项。题干没有体现下层民众的升迁之路被阻塞，“事因于民者必成”强调了“民”的重要性，说明应发挥用是巨大的，但不是无限度的，它是受到客观世界、历【解析】王大中从国家战略出发，坚定选择自主创新的先排除C项。形成门阀政治的选官制度是魏晋南北朝多元文化特色和优势，增进人民福祉，③正确。④不史条件制约的，④错误。故选C项。进核能技术研发之路，是有效发挥意识的选择性和创造时期的九品中正制，与题干时间不符，排除D项。属于文化生活的角度，排除。故选B项。22.D【命题意图】本题以我国科学家首次实现用二氧化性的体现，①正确。实践是认识发展的动力，瞄准目标26.C【命题意图】本题以唐朝胡乐、胡舞、胡食、胡服等的20.B【命题意图】本题以给《文史哲》编辑部全体碳直接人工合成淀粉为情境，考查联系观、实践观、认属于发挥意识的作用，②错误。事物的量变达到一定程流行为切入点，考查盛唐气象，考查考生获取和解读编辑人员回信为情境，考查文化交流的作用、文化创识论等相关知识，考查考生获取和解读信息、调动和度会引起质变，但不是必然引起发展，③错误。世界不是材料信息、调动和运用所学知识解决问题的能力，体新的措施的相关知识，考查考生获取和解读信息、调运用知识的能力，加深考生对我国科技成就的了解程既成事物的集合体，而是过程的集合体，强调事物的发现了史料实证、历史解释等历史学科核心素养。动和运用知识的能力，有利于考生弘扬中国精神、凝度，有利于培养考生的科学精神，增强考生的综合思展是一个过程，中国先进反应堆技术领跑世界也是一个【解析】由“唐朝时，胡乐流行”“舞蹈方面如柘枝舞、胡聚中国力量，增强考生的政治认同，培养考生的科学维能力。发展的过程，④正确。故选B项。旋舞等，都是唐人所普遍爱好的”“胡食、胡服，也风靡精神。【解析】联系具有客观性，我国科学家以二氧化碳为原知识拓展正确理解量变与质变的辩证关系于贵族仕女中”可知，唐朝社会是开放包容的，故C项正【解析】“让世界更好认识中国、了解中国”，就必须加强料，直接人工合成淀粉，是根据事物固有的联系建立确。材料没有体现“政治清明社会稳定”，排除A项。新的联系，而不是创造客观世界中并不存在的联系，原理决定文化交融，提高中华文化的国际影响力，①正确。让方法论事物的发展是胡人的音乐、舞蹈、食物等的流行，不能说明人民生活要求世界深入理解中华文明，不等于要追求文化价值认①错误。人们对事物的认识往往要经过从实践到认从量变开始的重视量的积累水提高，排除B项。“丝绸之路通畅无阻”与史实不同，②错误。文化创新的根本途径是社会实践，而不识、再从认识到实践的多次反复才能完成，这是认识事物的发展最终符，故D项错误是创新文化发展形式，③错误。推动中华优秀传统文发展的一般规律，②错误。“该成果尚处于实验室阶通过质变实现要求促选事物的质实27.D【命题意图】本题以明朝的赋税改革为切入点，考查化创造性转化、创新性发展，增强文化自信，提高文化段，离实际应用还有距离，后续需尽快实现从‘0到1’量变在一定限度和范围内，事物保持要求坚特适度原则明代对外贸易的发展，考查考生获取和解读材料信软实力，让世界更好地了解中国，④正确。故选B项。概念突破到‘1到10'的转换”，这说明人们认识世界的原有性质息，调动和运用所学知识解释历史现象的能力，体现易错提醒关于文化交流的易混易错点目的是更好地改造世界，③符合题意。我国科学家首24.A【命题意图】本题以战国时期朝廷中大臣出身的变了史料实证、历史解释等历史学科核心素养。(1)文化交流不会减少文化之间的差异，相反，加强文次实现用二氧化碳直接人工合成淀粉，体现了人为事化为切入点，考查君主集权制度的形成过程，考查考【解析】随着新航路的开辟，中国在对外贸易中处于出化交流可以促进本民族文化的创新与发展，促进世界物的联系具有“人化”的特点，但也具有客观性，并没生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识解决问超地位，大量白银流入中国，这为“徭役折银”提供了文化的繁荣，从而有利于体现和发展世界文化的多有离开事物的固有联系，④符合题意。故选D项。题的能力，体现了时空观念、历史解释等历史学科核有利条件，故选D项。根据材料信息可知，这些改革样性。知识拓展区分自在事物的联系与人为事物的联系心素养。均为地方上的改革，与中央集权无关，排除A项。农(2)文化交流只是提升文化国际影响力的必要条件自在事物的联系人为事物的联系【解析】根据材料“不是名门显贵，而是步取公卿的士产品商品化程度提高在材料中未体现，排除B项而不是充分条件。一种文化能在多大程度上影响国事物本身所固有的通过人类实践建立人”“大臣在朝廷中的职位多由君主的好恶而定”可区别“万历之前”与张居正改革的时间不符，排除C项。际社会，受多种因素的制约。联系起来的联系知，战国时期官员的产生不同于春秋时期，君主的权力28.B【命题意图】本题以郑经和康熙的言论为切入点，考(3)世界各民族文化在交流中相互借鉴、融合，但不是自在事物的联系是人为事物联系的基础，更大，这体现出君主集权的体制逐渐形成，故选A项，查清朝统一多民族国家的巩固，考查考生对材料观，点“日趋同一”。联系人为事物的联系是自在事物潜在联系的B项错在“开始”，排除。C、D两项表述与史实不符的解读和分析的能力，体现了史料实证、历史解释、家21.C【命题意图】本题以《上海市慈善条例》的出台施行显化和实现排除。国情怀等历史学科核心素养。为情境，考查意识的能动作用、发挥主观能动性的相都具有客观性，因此都应从其固有联系中25.B【命题意图】本题以西汉将相与东汉功臣的对比为【解析】康熙皇帝的回应表明了清政府对台湾及台湾人关知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识要求把握事物，切忌主观随意性。既不能主观切入点，考查儒学的发展，考查考生调动和运用所学的态度，体现了清政府收复台湾的决心及合理性，故的能力，有利于培养考生的政治认同、科学精神、法治臆造，也不能随意无视知识解决问题的能力，体现了史料实证、历史解释等选B项。康熙皇帝的论断表达了对郑经的不满，但不意识和公共参与等核心素养。23.B【命题意图】本题以国家最高科学技术奖获得者王历史学科核心素养。是材料主旨，排除A项。材料虽涉及朝鲜，但主旨不【解析】慈善法律的内涵与公益行动的价值之间不存在大中的事迹为载体，考查意识的能动性、实践是认识【解析】结合所学知识可知，汉武帝接受董仲舒的建议，是对朝鲜态度问题，排除C项。材料没有体现“天朝正相关关系，①错误。只有正确发挥主观能动性，才的基础、事物发展的状态等相关知识，考查考生获取独尊儒术。此后，儒学成为我国封建社会的主流意识上国”理念，排除D项」D5卷（一）文科综合D6卷（一）文科综合

42.(本题共12分)评分标准(1)信息提取(3分)关键词：国家的主人民族自信心严峻的国际环境爱示例：“1950年9月”“1951年”；“《人民日国主义精神国家建设报》”；“制成唱片发行全国”；“五星红旗迎风飘评分细则：信息提取准确3分，历史解释从《歌唱祖国》产生扬”；“独立自由是我们的理想”；“谁敢侵犯我们与传播的时代背景、《歌唱祖国》的特点与内涵、《歌唱祖就叫他死亡”；“战胜了多少苦难”。（若从材料国》在20世纪50年代的主要影响等角度进行阐述6分，表中提取其他有效信息并加以阐释，言之有理，即述成文3分。可得分)(2)历史解释(6分)示例《歌唱祖国》产生与传播的时代背景：从新中国成立使中国人民站起来、人民成为国家的主人的角度作答；从新中国成立使中华民族站起来、民族自信心和民族自豪感空前高涨的角度作答；从五星红旗体现的共产党的坚强领导、工农联盟、民族团结的角度作答；从当时新中国面临的严峻国际环境的角度（如西方势力的敌对、朝鲜战争爆发等)作答；从文化建设的角度作答。《歌唱祖国》的特点与内涵：节奏明快、曲调流畅、铿锵有力、朗朗上口，适合群众合唱；歌词歌颂祖国，歌颂人民，蕴含浓厚的爱国主义精神；歌词歌颂革命斗争精神与国家建设、歌颂中国共产党的领导，反映了人民的心声。《歌唱祖国》在20世纪50年代的主要影响：从鼓舞人民群众积极参与国家建设的角度作答；从培育家国情怀、激发人民群众爱国主义热情的角度作答；从有利于展现人民群众新的精神面貌的角度作答；从该曲成为官方认可的典范作品或该曲影响后世音乐创作的角度作答。(若是其他角度，言之有理，可酌情给分)(3)表述(3分)要求表述成文，逻辑清晰，叙述完整，语言流畅。(二)选考题(25分)43.(本题共10分)>评分标准作用：丰富的冰雪旅游资源可以为区域绿色发展得分关键点：为区域绿色发展提供动力、促进地区经济增提供强大动力；完善产业结构，促进地区经济增长、做好功能区划、突出旅游项目独特性、开发体验型项长。(4分)目、加强宣传。其他回答合理亦可酌情给分。作用每点2措施：做好冰雪旅游资源功能区划，预估冰川变分，共4分；应对措施每点2分，3点即可，共6分。抢分密卷（一）·文科综合一4评分标准

料中没有体现，排除D项。4D根据材料他不顾苏联东西部气候差异的具体特点和已形成的农作物播种格局”并结合所学知识可知，赫鲁晓夫的这一措施缺乏实事求是的作风、违背了自然发展规律，并且玉米在很多地方因生产条件不适和管理不善，产量并不高，质量也很差，甚至有些地方颗粒无收，D项符合题意，故选D项，排除A、C项：赫鲁晓夫这一措施的原意是通过玉米的种植来解决苏联的粮食问题，B项不符合题意，排除。35.C根据材料“20世纪以来，两次伤亡惨重的世界大战、接连不断的经济危机”“这些作品几乎都是表现所谓‘现代人的困惑，即表现周围世界的荒诞、冷漠、不可理解以及生活在其中的人的那种陌生、孤独、痛苦情绪”可知，这符合现代主义文学产生的背景和特征，故选C项；深人剖析社会并揭露了资本罪恶是现实主义文学的特征，排除A项；现代主义文学反映了战后人们的精神危机和对于战争的反思，但这不是无产阶级革命者斗争的动力之源，排除B项；猛烈抨击现实并将情感寄托未来是浪漫主义文学的特征，排除D项。41.(1)不同：分封制下权力逐级下分，周王室没有完整的行政主权，郡县制下权力统一于中央；分封制度下官员是世袭的，郡县制下官员是流动的；郡县制下，国家控制的人口数更多。(9分)(2)含义：行省既是中央的派出机构，又是地方常设行政机构；既拥有一定军权，但又不能形成独立的地方势力。（4分)影响：加强了中央对各地的管理；增强了各地区、各民族之间的交流联系；我国地方行政制度的一项重大变革，奠定了今天中国行政区划的基础；一味地以犬牙交错来划分行省而不顾同一地理单元内的区域经济联系、文化风俗等因素，也给人们的生产生活带来了一定程度的负面影响。(12分)42.示例论题：欧洲中心论是一种狭隘的民族观和世界观，贬低了其他地区文明在世界历史中的贡献。(2分)阐述：近代欧洲文明的发展推动了世界的发展进程，同时其文明的发展也受益于其他文明。新航路开辟的时候，欧洲并未显示出其独特的优势，亚洲其他国家有着巨大的发展优势并对欧洲发展提供了重要的条件，如中国的四大发明对西方近代的航海事业资产阶级革命的胜利及近代人文主义思想的传播起到了推动作用。新航路开辟后，欧洲殖民者进行殖民扩张，通过殖民掠夺，西方资本主义国家从亚非拉地区获得了大量的廉价劳动力、原料和市场，推动了资本主义经济的发展。可以说，没有从亚非拉地区获取的资源，就没有西方的发展。(8分)综上所述，欧洲中心论是西方通过殖民化全球后逐步形成的对其它地区充满偏见、歧视的优等心理，要走出狭隘的局部历史观，用全球史观来看待世界历史。(2分)45.(1)内容：收回中国邮电事业管理主权：把报纸的发行交由邮局；实行中央集中统一领导；邮政和电信业务合一；对私人承办邮政代办所进行社会主义改造。（每点2分，答出五点得9分）(2)意义：奠定了社会主义邮电事业的初步基础：加强了邮电事业的政治功能，强化了国家对邮电事业的控制力：为国民经济的恢复和发展提供支撑。(6分方46(1)原因：苏联解体，华约解散，两极格局终结美国试图建立“单极世界”；欧洲一体化进程的深人发展；中东欧国家寻求安全保障。(8分)(2)影响：进一步增强了北约实力；使俄美、俄欧关系更加紧张，恶化了地区国际局势；对俄罗斯安全利益构成威胁，削弱了俄罗斯在中东欧的影响力；有利于美国在全球范围内的扩张。（每点2分，答出四点得？分）4?.(1)背景：开明纯正的政治氛围；科举制的推行和崇尚诗文的社会风气：唐玄宗统治前期励精图治、知人善用。(6分)(2)品格：心系百姓，为民解困；刚正不阿，公正大方；秉性刚直，敢于直谏；忠君报国，敢于担当：性持节俭，不慕虚荣。（每点2分，答出五点得9分）【冲刺压轴卷（一）·文综参考答案第4页（共4页）】

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