云南省高三语文考试审题单位：云南民族大学附属高级中学审题人：雷萍考生注意：1.本试卷共150分，考试时间150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：高考全部内容。一、阅读（72分）（一）阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：在一定意义上文风也体现作风，改进作风必须改进文风。现在存在一种很不好的文风，喜欢写长文章，讲长话，但是思想内涵却匮乏得很，就像毛主席所批评的那样，像“懒婆娘的裹脚”。要把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，扔到垃圾桶里去，其实诀窍很简单，可用郑板桥的对联概括为“删繁就简三秋树，领异标新二月花”。就是要开门见山、直截了当、讲完即止，用尽可能少的篇幅，把问题说清、说深、说透，表达出丰富而深刻的思想内容。最要反对的是空话连篇、言之无物的八股文，那种“穿靴戴帽”、空泛议论、堆砌材料、空话连篇、套话成串、“大而全”“小而全”等弊病，都要防止和克服。当然，我们提倡短文、短话，并不是说凡是长文就一定不好。有些重要的内容，有些深刻的道理，该强调的还是要强调。总的原则是，当长则长，当短则短，倡导短风，狠刹长风。“腔虽短，续之则忧；鹤腔虽长，断之则悲。”为文也是这个道理。（摘自《文风也能体现作风》）材料二：有人说，写文章只该顺其自然，不要在一字一语的小节上太多留意。只要通体看来没有错，即使带着些小毛病也没关系。如果留意了那些小节，医治了那些小毛病，那就像个规矩人似的，四八稳，无可非议，然而也只成个规矩人，缺乏活力，少有生气。文章的活力和生气全仗信笔挥洒，没有拘忌，才能表现出来。你下笔多所拘忌，就把这些东西赶得一干二净了。这个话当然有道理，可是不能一概而论。至少学写作的人不该把这个话作为根据，因而纵容自己，下笔任它马马虎虎。写文章就是说话，也就是想心思。思想、语言、文字，三样其实是一样。若说写文章不妨马虎，那就等于说想心思不妨马虎。想心思怎么马虎？养成了惯，随时随地都马虎地想，非但自己吃亏，甚至影响到社会，把种种事情弄糟。中国人向来看重“修辞立其诚”，目的不在乎写成什么好文章，却在乎绝不马虎地想。想得认真，是一层。运用相当的语言文字，把那想得认真的心思表达出来，又是一层。两层功夫合起来，就叫作“修辞立其诚”。学写作的人应该记住，学写作不单是在空白的稿纸上涂上一些字句，重要的还在于学思想。那些把小节小毛病看得无关紧要的人大概写文章已经有了把握，也就是说，想心思已经有了训练，偶尔疏忽一点，也不至于出什么大错。学写作的人可不能与他们相比。正在学供发货使用【高三语文第1页（共8页）】

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八年上期中测试数学参考答案-、1. D 2.B 3.D 4. C 5. C 6.A二、7.3 8.2 9.18 10.12 11.5.5在Rt△ABC和Rt△EFD中，AB=EF，AC=ED,Rt△ABCRt△EFD(HL).13.证明:AB// CD,··ZDFE=A=60°，ZDFE=ZC+ZE,ZDFE=60°,

18:2484KB/sA. Be a Nid Again Day.D. neien Aeler Day.C. National Go Barefoot Day.D. World Oceans Day. 22. Who benefit mos fom the organization A Kid Again? A. The young seeking adventures.B. Parents facing health challenges.C. The elderly treasuring childhood.D. Children fighting serious diseases.23. What do the four festivals have in common? A. Environmental focus.B. Child-centered activities.C. Physical fitness promotion.D. Celebrations for social good.BIt was 3 a.m. when my phone buzzed (） repeatedly, disturbing my baby who had justfallen asleep afer an hour of rocking. It was a WhatsApp messagc from a mom friend. The screenlit up with a flood of messages — fellow moms discussing sleeping training, arranging playdates,and sharing Instagram posts about motherhood. Their chcerful “We can do this, mamas!" onlyincrcased my tiredness. The blue light from my phone screcn left me widc awake with a racingheart.It's in this moment that I made my change, sliding my finger down from the top right-handcomer of my phone to access the control centre, hitting wildly at the little moon pattern that stopsnotifications (通知） in their tracks, and hanging up my virtual door sign: Do Not Disturb.That was three years ago. Since then, I've seldom turned notifications back on, except whenwaiting for important calls. I do not want to be disturbed; nor, actually, do I want my phone todemand as much of my attention as my now toddler (学步儿童） or his new baby brother does. Sure,a a se q u s wI nq d u ssn y is nou world and those WhatsApp-mad moms.I still work on my sef-control to avoid checking my phone all the time for fear of missing out.The pullof unread messages is strong, but in general, the benefit to my mental health, sleep, and parenting is obvious. My phone is still a big part of my life, but it no longer disturbs my daily lifeas much as before.I believe this change has made me a beter and more caring mother. There are, after all, fewthings that seck quite as much attention as toddlers and WhatsApp groups. Given the choice, I'do u p nd so q o n pi- u uo s rfeed his baby brother a stick of chalk than on a phone buzzing with notifications pretending to beurgent. 24. What made the author turn on "Do Not Disturb" three years ago?A. Nonstop late-night messages.B. Complaints about phone overuse.C. Pointless mom-group chats. D. Failures in baby sleeping training. 25. Why does the author mention her children in paragraph 3?A. To show her busy schedules.B. To describe her family affairs.C. To explain her turming off notifications.D. To compare her children's attention needs. 26. What is the author's current phone usage like?A. She maintains strict control over notifications. B. She checks messages continuously for updates. C. She fees pressured to respond to every group message. D. She finds it impossible to balance phone use with parenting. 27. What is the author's main purpose in writing this article?A. To share her phone-habit change.B. To solve problems in socializing.C. To warn against smartphone overuse. D. To discuss digital-age parenting struggles.存网盘页面管理转Word笔记标注

注意：kindness only had one leg.step into the aisle (过道).第二节But the boy insisted,（2）请按如下格式在答题卡的相应位置作答（1）续写词数应为150个左右；（满分25分）【高三英语第10页（共10页）】贝刀"You shouldweshatld.

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压缩号热管座位九年级物理（二）总分气孔五题号三四得分第一部分（选择题共24分）得分评卷人题个选项中只有一个正确）答要A.分子间有空隙B.分子间存在吸引力不C.分子间存在排斥力D.分子不停地做无规则运动2.下列关于热学概念的判断，正确的是内A.同一物体，温度改变，内能不变B.热值高的燃料放出的热量不一定多C.物体吸收热量，温度一定升高D/物质在不同的状态下，比热容均相同线封在火箭加速升空的过程中，下列说法正确的是A燃料燃烧产生的内能转化为火箭的机械能密B.载人飞船的重力势能转化为动能C.载人飞船的机械能不变D.火箭发动机的热机效率是固定的4.下列关于四冲程汽油机和柴油机，说法不正确的是A.柴油机的顶部有喷油嘴，汽油机的顶部有火花塞D.柴油机比较笨重，它的功率比汽油机的大温度/℃4030B20法正确的是100时间/min（第5题图）

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云南省高三化学考试审题单位：腾冲市第一中学审题人：许有伟本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：高考全部内容。5.可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16K39Fe56Cu64一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.云南有丰富的非物质文化遗产，如白族扎染技艺、建水紫陶制作技艺、滇剧、苗族芦笙制作技艺等，其研究价值和历史意义重大。下列化学解读正确的是非物质文化遗产制作原料或主要用具化学解读A白族扎染技艺植物蓝靛（靛蓝，化学式为CgH1oN2O2）靛蓝属于天然高分子紫陶泥料（主要成分为SiO2、Fe2O3SiO2、Fe2O3、Al2O均属于两性氧B建水紫陶制作技艺AlO3)化物滇剧唢呐和铜锣（主要成分为黄铜）黄铜属于合金，其熔点高于金属铜纤维素属于多糖，水解的最终产物毛竹、杉木（主要成分为纤维素）苗族芦笙制作技艺为葡萄糖2.下列叙述或化学用语使用错误的是ls2s2pA.轨道表示式违背了泡利原理B.H2S的VSEPR模型C.中子数为18的S原子的结构示意图：失去6eHS+HSO（浓)S+SO2+2HO得到6e用【高三化学第1页（共8页）】

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