1、4"2024年全国普通高等学校招生统一考试·A区专用 JY高三模拟卷(一)化学试卷答案1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY·化学-R-必考-GX]一试题4.D【解析】本题主要考查元素周期表知识,侧重素异形体,D项错误。考查学生的
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22.①野外种群数量很少②就有彻底消失的风险③除了优先采集的种子(每处2分,意思相同即可)【解析】本题考查补写语句的能力。23.【写作提示】本题考查写作能力。材料不仅列举了互联网时代出现的一些新就业形态劳动者群体,同时还用个例证明这一群体同样可以获得国家的最高荣誉。所涉及对象也是老百姓经常耳闻的,学生对此并不感到陌生,也一定会有些个人感知。材料据此对学生提出了思考方向,即“如何看待‘新'群体,凝聚“新力量”,这里其实分为两个问题,一是对这个“新”群体有怎样的认识,二是如何凝聚“新”力量。两个问题都要围绕一个“新”字展开。首先要懂得新就业形态是新一轮科技革命和产业变革的产物,新职业也意味着新机会,具有灵活、可共享、可兼职的特点,这对当下的年轻人具有非常大的吸引力,不仅加速了中国服务业的全面数字化,也用新业态创造了大量的灵活就业岗位,成为中国稳就业、灵活就业的新引擎,是民族复兴的一股新力量。同时,我们也要看到新业态对就业者的要求,如一定的技术门槛、客户的服务满意度等,再有新就业形态中容易出现的一些问题,如稳定性较差、社会保障有欠缺,职业前景缺少长远规划等。写作时,要站在青年人的角度思考新就业形态对当下经济的影响,要适应时代要求,抓住机遇,可适当结合工匠精神展开讨论,如对材料中的宋增光能够获得全国五一劳动奖章这一事件,要充分挖掘其原因和意义。在思考凝聚“新”力量时,要深入一些,要以在民族复兴的旗帜下展开思考,如国家要出台引导政策、提供技能服务、供给社会保障等。【参考立意】①新职业创造新动能:②新业态,新作为,新力量:③新业态是民族复兴的新引擎;④拥抱新职业,青年大有为:等等。【题意评分解说】题意评分等级文章特征一类文A.紧扣主题,体现了自己的思考与感悟,B写作重点突出,联系材料和现实生54-60分活,内容充实,感悟深刻,表达精彩,亮点突出,C文体特征鲜明。符合二类文A扣住了主题,体现了自己的思考与感悟。B写作重点较突出,联系材料和现题意4853分实生活,内容较充实,感悟较深刻,表达流畅,有一些亮点。C,文体特征鲜明。三类文A围绕主题写作,体现了自己的一些思考与感悟。B写作重点不够突出,感悟不够深42-47分刻,内容不够充实,结构较完整,语言淡,逻辑性一般。C,文体特征不够鲜明。基本四类文A.有自己的一些思考与感悟,扣题不紧。B写作重点不突出,内容空割,结构不符合36一41分完整,语言不流畅,逻辑混乱。C,文体特征不鲜明。题意A.部分偏离题意的,酌情给分(21一35分),B完全离题的,的情给分(0一20偏离五类文分)。完全脱离材料内容,完全忽略写作要求,完全没有文体意识,仅选取材料题意35分及以下写作任务或写作要求的只言片语展开写作,思想不健康,观点错误。【高三语文·参考答案第4页(共5页)】·24-240C·
世何昧昧,得无衰极?子其精焉,寡人垂意,听子之言。”子胥唯唯,不对。王曰:“子其明之。”子胥曰:“对而不明,恐获其咎。”王曰:“愿一言之,以试直士。夫仁者乐,知者好。诚秉礼者探幽索隐。明告寡人。”子胥曰:“难乎言哉!邦其不长,王其图之。存无忘倾,安无忘亡。臣始入邦伏见衰亡之证当霸吴厄会之际后王复空。”王曰:“何以言之?”子胥曰:“后必将失道。王食禽肉,坐而待死。佞谄之臣,将至不久。安危之兆,各有明纪。”吴使子胥救蔡,诛疆楚,答王墓,久而不去,意欲报楚。楚乃购之千金,众人莫能止之。有野人谓子胥曰:“止!吾是于斧掩壶浆之子,发肇饭于船中者。”子胥乃知是渔者也,引兵而还。故无往不复,何德不报。渔者一言,千金归焉,因是还去。子胥至直,不同邪曲。捐躯切谏,亏命为邦。爱君如躯,忧邦如家。是非不讳,直言不休。庶几正君,反以见疏。谗人间之,身且以诛。范蠡闻之,以为不通:“知数不用,知惧不去,岂谓智与?”胥闻,叹曰:“吾背楚荆,挟弓以去,义不止穷。吾前获功,后遇戮,非吾智衰,先遇阖闾,后遭夫差也。胥闻事君犹事父也,爱同也,严等也。太古以来,未尝见人君亏恩,为臣报仇也。臣获大誉,功名显著,胥知分数,终于不去。先君之功,且犹难忘,吾愿腐发弊齿,何去之有?蠢见其外,不知吾内。今虽屈冤,犹止死焉!”子贡曰:“胥执忠信,死贵于生,蠡审凶吉,去而有名,种留封侯,不知令终。二贤比德,种独不荣。”范蠡智能同均,于是之谓也。(节选自《越绝书卷六·越绝外传纪策考第七》)材料二:非道不言,非义不行,言不苟出,行不苟为。(节选自《淮南子·主术训》)10.文中画波浪线的部分有三处需加句读,请用铅笔在答题卡相应位置的答案标号上涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)臣始入A邦B伏见©衰亡D之证E当霸吴厄E会之际G后王团复空11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.答,文中指用鞭、杖或竹板抽打,与《过秦论》中“执敲扑而鞭答天下”的“答”意思相同。B.邪曲,文中指品行不正的人,与《屈原列传》中“邪曲之害公也”的“邪曲”意思相同。C.内,文中指内心,与《史记·鸿门宴》中的“距关,毋内诸侯”的“内”意思不相同。D.比,文中指并列,与《项脊轩志》中“比去,以手阖门”的“比”意思相同。12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)()A.吴王阖闾尊敬待伍子胥为上客,并诚心求教治理吴国之道,起初伍子胥并没有正面给予回答.B.伍子胥打败楚国后想报复楚国,楚国于是悬赏千金以求退兵之法,最终是一位渔夫使其撤兵C.范蠡听说伍子胥因谗言将要被诛杀,认为他明知道有危险迫近却不离开,这是不明智的表现D.子贡评价伍子胥能坚守忠信,审度吉凶.爱君如躯,直言进谏,即使死去,也将留名于后世。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)是非不讳,直言不休。庶几正君,反以见疏。(2)先君之功,且犹难忘,吾愿腐发弊齿,何去之有?14.联系材料一,简述伍子胥“非义不行”的表现。(3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成15~16题。

4地理·新高考(甘肃)试题)
4地理·新高考(甘肃)答案)
4地理X试题)
4地理X答案)
3语文试题)
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3语文X试题)
3语文X答案)
3数学X试题)
3数学X答案)