1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新教材)生物学试题1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新教材)生物学答案1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级六调考2、衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高三年级期末考试思想政治(新教材)试题1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新教材)思想政治试题1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末3、衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高三年级期末考试生物学(新教材)答案1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新教材)生物学答案1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级六调考4、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新教材)地理答案1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级一调考试(新高考无角标)英语答案games are divided into 4 groups:Flash5、衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高三年级期末考试化学(新教材)答案1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新教材)生物学答案1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级六调考

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新教材)物理答案1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级二调考试[JJ]英语试题师球阁德·高第5期Theme evelPre -readingWhile read2、衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高三年级期末考试思想政治(新教材)答案1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新教材)生物学答案1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级六调考3、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新教材)物理试题1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新教材)物理答案1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级二调考试4、衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高三年级期末考试地理(新教材)试题1、衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高三年级期末考试地理(新教材)答案1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试5、衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高三年级期末考试化学(新教材)试题1、衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高三年级期末考试生物学(新教材)试题1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(湖南专版)化学试题1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(湖南专版)生物学试题1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末2、衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高三年级期末考试地理(湖南专版)试题1、衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高三年级期末考试地理(湖南专版)答案1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考3、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(湖南专版)地理答案1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(湖南专版)数学答案1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级六调考4、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(湖南专版)物理答案1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级二调考试[JJ]化学答案教学全国@0所名校单元测试示范卷扎记CH解析：的分子式相同，由于空间排列方式不同，5、衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高三年级期末考试英语(湖南专版)答案者刚开始接听热线时很紧张。50.A。根据上文中的I always felt supported和I still have an in-shift supervisor可知，作者工作时会有一位当班指导员

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(湖南专版)化学答案1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(湖南专版)地理答案1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考2、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(湖南专版)英语试题1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(湖南专版)历史试题1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考3、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(湖南专版)语文试题1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(湖南专版)语文答案1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级六调考4、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(湖南专版)化学试题1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(湖南专版)生物学试题1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末5、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(湖南专版)思想政治试题1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(湖南专版)思想政治答案1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新高考无角标)语文试题1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新高考无角标)数学试题1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期2、衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高三年级期末考试地理(新高考无角标)试题1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新高考无角标)物理试题1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期3、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新高考无角标)历史答案1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新高考无角标)数学答案1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级二4、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新高考无角标)地理答案1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新高考无角标)数学答案1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级二5、衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高三年级期末考试思想政治(新高考无角标)答案1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新高考无角标)思想政治试题1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新高考无角标)生物学答案1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级二调考试[新高考无角标]地理答案第II卷（非选择题）二、非选择题26.阅读图文材料，完成下列要求。（10分2、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新高考无角标)历史试题1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新高考无角标)地理试题1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期3、衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高三年级期末考试化学(新高考无角标)答案1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新高考无角标)化学试题1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期4、衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高三年级期末考试英语(新高考无角标)答案自己前往Taman Negara是为了报道(cover)此地的风土人情和地理环境。作者在文中也不断地用第一人称叙述自己的体验和感受，因此可以推断作者是一位旅游作家或游记作者。25.C。理解具体信息。根5、衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高三年级期末考试英语(新高考无角标)试题A篇主题语境：人与社会一一社会服务本文是应用文。文章介绍了2024年西澳青年周的活动和青年大使们的背景。21.C。理解具体信息。根据题干中的关键信息the goals of YWWA2024可定位到Y

1、衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高三年级期末考试理数(JJ)试题三、解答题（本大题共70分，解答时应写出必要的文字说明，19.(12分)(二)选考题：10分.请考生在第22、23题中任选一题作答，如证明过程或演算步骤，第17~21题为必考题，每个试题考如图，面A2、衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高三年级期末考试历史(JJ)答案2024届高三学年上学期期末联考试卷·历史参考答案、提示及评分细则1.D考查华夏文明的发展。根据材料并结合所学知识可知，陶寺的都城制度、礼制建筑制度、丧葬制度、礼乐制度、天文历法制度等表明陶寺形成了一3、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(JJ)英语答案1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(JJ)生物答案1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(4、衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高三年级期末考试地理(JJ)答案1/达州市2023年普通高中一年级秋季期末监测地理答案及评分意见选择题(50分)1-5:BCACB6-10:ABDCA11-15:CDBDC16-20:CDACC21—25:BDABA非选择题(50分5、衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高三年级期末考试英语(JJ)答案townhouse..is believed to be the actual home of 007可知答案。【知识链接】townhouse,.联排别墅，是一种住宅建筑形式，通常由多个单元或房屋连接

2024届高三学年上学期期末联考试卷·历史参考答案、提示及评分细则1.D考查华夏文明的发展。根据材料并结合所学知识可知，陶寺的都城制度、礼制建筑制度、丧葬制度、礼乐制度、天文历法制度等表明陶寺形成了一套比较系统的制度文明，已具备国家的初始形态，故D项正确。距今约4500~3900年的陶寺遗址，当时国家尚未正式形成，而发达的公共权力是随着国家产生而产生的，故排除A项；材料虽然述及了陶寺的都城制度、礼制建筑及“陶寺古观象台”的有关情况，但是并没有与中国境内其他地区进行对比，也就不能得出“黄河流域文明处于领先的地位”的结论，故排除B项；单一的文化遗产无法体现“农耕文明的多元一体”，故排除C项2.A考查汉朝的刺史制度。材料反映了汉代刺史职权的变化，即刺史从监察官到地方行政长官的演变，故A项正确。B项在材料中没有体现，故排除；材料主要体现了刺史权力地方官化，C项与材料主旨不符，故排除；刺史作为皇帝的代言人，皇帝对其的重用使得刺史的地位和权威得以进一步扩充，刺史的监督权异化，地方官化现象严重，以致于在皇权旁落时，刺史又可以肆意瓜分行政权，割据地方势力，故排除D项。3.C考查宋朝对外贸易。材料主要涉及两宋的海外贸易发展迅速、地理分布格局和贸易范围，再结合学知识可知，这些都与经济重心即将完成向南方的转移相适应，故C项正确。重农抑商是我国古代的基本经济政策，A项所述不符合史实，故排除；材料没有提及区域统一市场，故排除B项；明清时期长途贸易兴盛，且这与材料主旨不符，故排除D项4.B考查元维护国家大一统。根据材料并结合所学知识可知，元朝大一统的成果不仅表现在版图上的辽阔，而且更重要的是表现在对边疆各族统治的强化上，很多过去在大一统王朝时期的“羁糜之州”，元朝“行赋役，施政化，与中州等”，如对云南等边疆地区采取了因地制宜的统治政策，使其纳入元朝的统治体系之中。此外，驿站不仅有利于边地人民之间的交往，而且使边疆地区和中央联系起来，加强了周边民族与内地的联系和往来，故B项正确。元朝行省制加强了元朝的中央集权，故排除A项；材料没有涉及元朝的决策机制和取士制度，故排除C、D两项。5.C考查顾炎武的思想。根据材料并结合所学知识可知，在史学研究方法论方面，顾炎武主张实事求是；在历史记载类书籍中，他主张书中所写应该完全按照真实历史去记载，绝对不能以政治伦理的需要而改变历史；而研究历史学的目的则是吸取经邦智慧为现实服务和不断完善世界历史文化，故C项正确。其他三项均与材料不符，故排除6.A考查近代转型时期的农业。根据材料，即使是在经济较为繁荣的江南地区，农业雇工经营收益仍然大大小于传统租佃经营方式，结合所学知识可知，明清时期，资本主义萌芽最早在手工业领域出现，表现为雇佣关系的产生，而直到晚清时期，农业仍处于较低水，雇工自由身份和货币地租的发展较为有限，农村经济市场化程度不足，因此采取雇佣经营甚至是规模化经营的能力受到限制，近代化转型道路艰难，故A项正确。材料未能体现出农村经济遭到列强的侵略，故排除B项；材料未反映出对西方生产技术的学，故排除C项；材料未体现出“根本差异”，即生产力与生产关系上的差异，故排除D项7.B考查新文化运动。根据材料“五四新文化运动时期，‘个人主义’思潮盛极一时，其热门程度足以和‘民主‘科学’构成三足鼎立的态势，随后却迅速被边缘化”可知，新文化运动时期“个人主义”思潮盛极一时后迅速衰落，这主要受传统儒学经世致用思想和民族危机不断加深的双重影响，故B项正确。材料只提到“个人主义”与民主、科学三足鼎立，无法说明其融合的趋势，故排除A项；“个人主义”迅速边缘化可能存在民主、科学思想的原因，但并不是主要原因，故排除C项；青年人追求个人幸福和个性解放只能解释“个人主义”思潮盛极一时，无法说明其衰落，故排除D项。8.C考查抗日战争。根据材料并结合所学知识可知，抗日战争期间，国民政府举办农民节，提出重视农民的地位和贡献，这有助于巩固抗日民族统一战线，为持久抗战赢得农民阶级的支持，为正面战场提供物资供应，故C项正确。土地革命时期是1927~1937年，故排除A项；继承三民主义不是这些举措的目的，故排除B项；敌后战场是中国共产党领导的军队为主体的武装在敌后同敌人作战而开辟的区域，故排除D项。9.A考查新中国博物馆建设与发展。根据材料“把主要力量放在生产工具、生产关系上”“增加以汉画像石等为载体的牛耕图和收获图”等并结合所学知识可知，北京历史博物馆大量展示能够反映人民生产、生活的工具，这体现出博物馆建设坚持服务于人民，展示人民大众的智慧与生活，并为新中国经济建设创造良好环境，故A项正确。材料无法体现出工作重心转移，故排除B项；全面建设社会主义时期是1956~1966年，故排除C、D两项。10.D考查现代中国经济。统购统销政策的松动，对国家计划外收购的农产品进行高价收购，这就刺激了农村生产发展，故D项正确。继1978年家庭联产承包责任制实施，1979年国家统购统销政策的松动，进一步推动了农村经营方式的改革，而城市改革在1984年以后，故排除A项；统购统销最初目的是满足国家新兴工业城市发展的需要，但材料主旨是农副产品加价对农业发展有推动作用，故排除B项；社会主义制度包含政治、经济、文化等方面制度，材料核心是国家经济管理体制改革变化问题，故排除C项。11.B考查古代希腊、罗马文明。根据材料，古代希腊、罗马禁止男子独身，意在要求公民组成家庭，履行家庭责任和为城邦培养新一代公民，强调公民对家庭和国家的义务，凸显集体利益至上理念，故B项正确。材料提及古希腊、古罗马法律都禁止男子独身，重点是“禁止男子独身”的规定，而非法律的作用，故排除A项；古希腊民主政治走向衰落，古罗马确立了帝制，“长远发展”说法不恰当，故排除C项；古希腊、古罗马“禁止男子独身”的规定，是国家稳定和发展的需要，并不是剥夺了公民的婚姻自由，故排除D项。12.D考查中古时期的政治、文化。据材料“基督教教会及时适应社会变化并与‘蛮族'社会相结合，基本上保【高三期末联考试卷·历史参考答案第1页（共2页）】

A篇主题语境：人与社会一一社会服务本文是应用文。文章介绍了2024年西澳青年周的活动和青年大使们的背景。21.C。理解具体信息。根据题干中的关键信息the goals of YWWA2024可定位到Youth WeekWA(YWWA)2024.aims to;再根据该部分中的give the community the opportunity to listen toyoung people and celebrate the positive contributions they have made to the community,2024年西澳青年周的目标之一是为社区提供倾听青少年心声的机会，并表彰他们为社区做出的积极贡献，也就是要提高社区对年轻人贡献的认识。22.B。理解具体信息。根据YWWA2024 Ambassadors部分中的helping develop creative waysto involve more young people in YWWA可知，2024年西澳青年周的大使要努力让更多年轻人参与西澳青年周。23.D。理解具体信息。根据题干中的关键信息a program for cross-cultural understanding可定位到Meet your2024 Youth Ambassadors!部分中的Nathida Chalermsuk...launched a newinitiative,Youth United,a program which facilitates cross-cultural understanding amongst youngpeople in Australia,由此可知答案。B篇主题语境：人与自然一一环境保护本文是记叙文。Fonn Ferreira通过发明的利用磁化油去除水中微塑料颗粒的装置MPEC,致力于解决海洋微塑料污染问题。24.C。理解具体信息。根据第二段中的Ferreira.invented his device一MPEC,which standsfor "microplastic environmental cleaning "It works by using magnetized oil to attractmicroplastics in water可知，Ferreira发明MPEC是为了用磁化过的油来吸附水中的塑料微粒。25.A。理解具体信息。根据第三段中的Ferreira's startup company,,Fionn&Co,aims for hisinvention to become a standard for microplastic removal in water treatment worldwide,Ferreira的创业公司Fionn&co.的目标是让他的发明成为全球水处理中去除微塑料的标准。26.A。理解具体信息。根据第四段中的The biggest barrier on his journey,Ferreira pointed out,was that his young age would sometimes stop others from realizing the value of his invention orthe research that went into creating it可知，Ferreira表示，在自己发明路上最大的障碍是自己太年轻，没人重视他的发明和研究。由此可知，Ferreira面临的问题是得不到认可。27.B。推断。根据倒数第二段中的He credits his background with developing a DIY spirit和最后一段中的anything I wanted,I could just build myself可知，Ferreira认为是他的成长背景培养了他的DY精神，他想要的东西都是自己动手做出来的。由此推知，他动手能力强。C篇主题语境：人与社会一一文学本文是书评。文章介绍了作家Elizabeth Acevedo为成年人阅读群体推出的小说Family Lore.28.B。理解具体信息。根据第一段中的The kernel of the story that would become Family Lore,Elizabeth Acevedo's first novel for adults,came to her in college,after a visit to one of her auntsin the Bronx可知，Acevedo的Family Lore这部小说的故事内核，是她在大学期间拜访了她在布朗克斯区的姨妈后产生的。由此可知，Acevedo写Family Lore的灵感源自一次她住在布朗克斯区的姨妈家的经历。29.D。推断。根据第二段中的her2018 novel about a teenage poet.she followed it up withtwo more YA best sellers ..she has come a long way as a YA author in part because sheunderstands how to write for young people可知，Acevedo为年轻人群体创作的小说得到广泛

自己前往Taman Negara是为了报道(cover)此地的风土人情和地理环境。作者在文中也不断地用第一人称叙述自己的体验和感受，因此可以推断作者是一位旅游作家或游记作者。25.C。理解具体信息。根据第三段中的But Taman Negara is wilder and older.It dates backmore than 130 million years可知，Taman Negara的历史可以追溯到1.3亿年前，比很多地方都要古老。26.B。理解观点、态度。根据第三段中的And there's an environmentally friendly culture,whichhas prevented the awful over-development you see in Thailand or Bali可知，作者认为泰国和巴厘岛过度发展，也就是说作者对上述两地的现状持批判态度。27.C。理解具体信息。根据最后一段中的And take with you a wonderful nature guide:TamanNegara by David Bowden is superb可知，作者建议去此地旅行的人带一本旅行指南。【词汇链接】subject(para.3):(常指君主制国家的)国民，臣民C篇主题语境：人与社会一一艺术本文是议论文。作者援引一项研究的结果并结合自己的亲身经历表明：参加合唱团对儿童有益处，并呼吁政府和学校在鼓励儿童合唱方面有所行动。28.D。理解词汇。根据划线部分上文可知，研究表明参加合唱团比参加团队运动的益处更显著。再结合划线部分所在句逗号前面的内容可知，“我”从童年起就以唱歌为由，不去进行体育训练。可见“我”对唱歌的积极态度。由此可推知，划线部分应理解为“我”对研究结果没有异议。29.B。理解具体信息。根据第五段中的I know a woman named Golda...has she found herlocal schools responsive?Sadly not:it was all too much trouble可知，Golda没有得到当地学校的积极回应，也就是说，她遇到的困难是当地学校不支持她的行动。30.A。推断。根据倒数第二段中的It opened a world to which an11-year-old fromunfashionable parts of east London doesn't generally get access.It spoke possibilities,11岁时参加合唱的经历对于当时来自伦敦东部的作者来说犹如打开了通往新世界的大门，给其人生带来了无限可能。也就是说，这次经历开阔了作者的眼界。31.B。理解目的。作者援引科学研究成果，结合自己的亲身经历等说明参加合唱团对于儿童的益处。然而，当前英国政府和学校还未充分认识到儿童参加合唱团的重要性，很多活动要么无法持续开展，要么被断然拒绝。因此，作者呼吁政府和学校有所作为，让儿童尽享合唱带来的益处。【词汇链接】1.hands down(para.2:毫不费劲地，轻而易举地2.be all the better for sth(the last para..：小因…反而愈好D篇主题语境：人与社会一一文学本文是说明文。本文是一本提升写作能力的书籍的前言部分，介绍了该书再版的相关内容。32.D。理解具体信息。根据第一段中的I have added two chapters about,.numbers VII and VIII.These new pages will serve as a guide through contemporary usage and at the same time supplyan informal review of the main principles可知，第七章和第八章是作者新加的章节，这两章主要讲了两方面的内容：现代（英语）用法指南和本书中主要原则的非正式复述。正确选项中的insights on using modern English是对原文a guide through contemporary usage的同义转述。33.A。推断。第二段中作者指出对于有问题的句子，一个有效的解决方法是：用另一种结构再写一次。也就是说，作者建议重写这个句子.题干中的problematic sentences是原文faulty