之间是逻辑上的主谓关系，故填listening。59.is。考查主谓一致。根据语境可知，此处描述的是一般性事实，应用一般现在时；Whatlenjoymost about my volunteeringexperience是一个主语从句，作句子的主语。当主语是一个从句时，谓语动词通常用单数形式，故填is。60.Volunteers。考查可数名词的复数。设空处作主语，volunteer在此处表示“志愿者”，为可数名词；设空处前无限定词，结合设空处后的tend和they可知，此处应为表示复数意义的名词，且设空处位于句首，故填Volunteers。61.what。考查连接词。设空处引导从句作介词about的宾语，且在从句中作宾语，表示“….….的事”，故填what。62.truly。考查副词。设空处作状语，修饰形容词inspiring，表示“真正地，确实地”，故填副词truly。63.a。考查冠词。根据语境可知，此处泛指“一个更好的人”，且better以辅音音素开头，故填不定冠词a。makemeabetterperson使我成为一个更好的人。64.tomake。考查动词不定式。设空处作状语，表目的，故填tomake。65.difference。考查名词。根据设空处前的a可知，此处应用可数名词单数，故填difference。makea difference有影响，起作用。
的轨迹可能是ABCD力F和发动机推力F2的共同作用下，沿甲板水轨道做初速度为零的匀加速直线运动，经过时间t，飞机达到速度v时与弹射器分离；之后飞机仅在F2的作用下继续加速，经过时间t2，达到起飞速度v2.假设在整个弹射至起飞过程中，F与F2均为水方向的恒力，忽略一切阻力，则在此过程中，下列说法正确的是A.F的功率恒定不变C.F2对飞机做的功等于mvnvD.F的大小为mV_m（v-v)二、非选择题：共5题，共60分.其中第12题~第15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位.11.（15分）为验证两个互成角度的力的合成规律，某组同学用系有三段长细线的匀质圆木板，在靠近黑板的竖直面内，用三个弹簧测力计分别向三个方向拉细线，其中A弹簧测力计的拉力在竖直方向，实验装置如图甲所示.当圆木板处于静止状态时，在每段细线所在直线取2个点标记在黑板上，同时记录三个弹簧测力计的示数高三物理试题第3页共6页
绝密★启用前试卷类型：A5八年级教学质量监测物理注意事项：1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷总分80分，作答时间806.分钟。号考2.请在答题卡各题的指定区域内作答，否则作答无效。第一部分（选择题共20分）一、选择题（共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题意的）题1.物理学的每一次重大发现，都为人类文明的发展做出了杰出贡献。最早用三棱镜将太阳光分7答解成多种色光的科学家是A.伽利略B.牛顿C.钱学森D.爱迪生要2.如图所示，手影游戏中“影”的形成是姓名A.光的直线传播不B.光的反射C.光的折射内D.光的色散（第2题图）8.3.国庆前，学校广播员小华通过广播为全校师生演唱《我和我的祖国》，与全校师生一起祝福祖线国繁荣富强。下列说法正确的是A.演唱声是由小华的舌头振动产生的封B.小华演唱时“引高歌”，指的是声音的音调高班级9.C.广播播放的歌声是通过空气传到全校师生的耳朵中的弥D.同班的小亮能听出广播里小华的声音，是根据声音的响度判断的4.物理知识与日常生活紧密联系。如图所示，下列说法正确的是禁止鸣笛10图-1图-2图-3图-4（第4题图）A.图一1，医生用听诊器为病人检查身体，是利用声音传递能量校B.图一2.吹笛子时，按住不同的气孔是为了改变声音的音色学C.图一3，古代人们用日来测量时间是利用光具有能量D.图一4，禁止鸣笛是在声源处减弱噪声【八年级物理第1页（共6页）】
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