22:10 1:!!! 5G 8349.农作物产量易受光、温度、重力等环境因素变化的影响,下列有关叙述错误的是A.远红光不直接参与植物光合作用,可能作为信号参与调节活动B.重力可刺激细胞合成生长素,调节植物的生长方向C.春化作用是植物对低温环境的一种适应策略D.植物分布的地域性很大程度上是由温度决定的10.下列有关生态系统的稳定性与生态工程的叙述,错误的是A.保护红树林能提高生态系统的抵抗力稳定性B.农村综合发展型生态工程,实现了物质和能量的循环利用C.遵循自生原理,需要在生态工程中有效选择生物组分并合理布设D.在湿地生态恢复工程中,建立缓冲带,主要是为了减少人类的干扰11.辽宁丹东鸭绿江口湿地国家级自然保护区,主要保护对象包括湿地生态系统及珍稀野生动、植物等。下列相关叙述中错误的是A.设立自然保护区是保护鸭绿江口湿地生物多样性最有效的方法B.保护生物多样性,关键是要处理好人与自然的相互关系C.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性D.鸭绿江口湿地生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值12.种群密度是种群最基本的数量特征,下列相关叙述错误的是A.调查某种双子叶植物的种群密度,种群个体数较少时,可扩大样方面积B.同样是缺少食物,种群密度越高,该种群受食物短缺的影响就越大C.通过调查东北虎的种群密度,可以预测其种群数量的变化趋势D.标记重捕法调查鲫鱼种群数量时,初捕和重捕都用大网眼的渔网,调查值偏小13.营养缺陷型菌株是由基因突变后导致酶被破坏,从而使代谢过程中某些合成反应不能进行。下图是科研人员利用影印法(用无菌绒布轻盖在已长好菌落的原培养基上,然后不转动任何角度,“复印”至新的培养基上)初检组氨酸缺陷型菌株的过程。下列叙述不正确的是灭菌的丝绒布揭起丝绒布基本培养基LO-@经诱变处待测丝绒布理的菌液培养Ⅲ吸附菌体完全培养基A.①过程采用的是稀释涂布板法B.“复印”操作相当于微生物培养中的接种操作C.过程②应先将丝绒布转印至完全培养基上再转印到基本培养基上D.应从基本培养基上没有,而完全培养基上对应位置有的菌落中挑选目的菌株14.发酵工程在农牧、食品、医药等方面均有广泛的应用。下列相关叙述正确的是A.用发酵工程生产的传统发酵产品,产量、质量明显提高B.防止杂菌污染是微生物培养的关键,因而发酵工程的中心环节是灭菌C.用大麦为原料酿制啤酒,发酵前需高温焙烤使淀粉酶失活D.通过发酵工程可以从微生物细胞中提取单细胞蛋白高三生物学试卷第3页(共8页)
8.答案:D解析:A.未受刺激时,神经细胞膜主要表现为K+外流,电流表两极均连接神经细胞膜外侧,此时指针应指向中间,无法测得静息电位,故A项错误。B.刺激腓肠肌中的感受器,电流表会发生2次方向相反的偏转,但反射活动中,兴奋在神经纤维上是单向传导的,故B项错误。C.刺激M处,腓肠肌收缩,线粒体活动增强,但由于没有完整的反射弧,因此不是反射活动,故C项错误。D.“神经一肌肉接头”类似突触,兴奋在此处传递时可发生电信号与化学信号的转变,故D项正确。9.答案:A解析:A.14C的半衰期为5730年这意味着5730年后14C 的数量会减少一半,对于超过50000 年的样本14C的含量极低,不足以进行有效的测定,故A项错误。(教材)B.沃森和克里克构建的DNA 分子双螺旋结构模型属于物理模型,故B项正确。C.科学家运用“假说-演绎法”,假设DNA是半保留复制,预测结果,并与实验得到的真实结果比较,结果相同,证明 DNA 是半保留复制的,故C项正确。D.X射线提高果蝇突变率的原理,是物理因素增加基因突变的频率,太空育种的原理也是利用太空中的物理因素提高基因突变的频率,为航天育种提供了理论支持,故D项正确。10.答案:D解析:A.空腹时血糖主要来自于肝糖原的分解和非糖物质转化,肌糖原分解主要为肌肉活动供能,故A项错误。B.线粒体只能分解丙酮酸,不能分解葡萄糖,故B 项错误。C.运动时交感神经兴奋作用于胰岛A细胞释放胰高血糖素,故C项错误。D.桦树茸提取液和运动均能够降低血糖,表现出协同作用,故D项正确。11.答案:D解析:A.光敏色素接收光信号后结构改变,结构会发生变化,激活信号转导,进而影响基因的表达而产生生物学效应,故A项正确。B.根据甲组和乙组的实验结果可以判断,菊花在短日照下开花,故菊花应为短日照植物,为信号刺激开花体现了种群的繁衍离不开信息的传递,故D项错误。12.答案:C解析:A.西北狼在a 点和b 点对应的时间,只是出生率/死亡率的比值相等,种群密度不相等,故A 项错误。B.b点时种群的出生率和死亡率的比值大于1,说明种群数量都在增长,若不考虑其他因素,此时年龄结构为增长型,c 点出生率和死亡率的比值小于1,年龄结构为衰退型,故B项错误。C.种群的出生率和死亡率的比值先大于1后小于1,说明种群数量先增加后减少,在b-c 之间某一点等于1,故在此时种群数量达到最大,故C项正确。D.无论在什么条件下,密度制约因素都可以影响种群密度,故D项错误。13.答案:C解析:A.塞罕坝初始阶段有土壤条件和植物的地下繁殖体,属于次生演替,故A项正确。B.“荒原变林海”的过程中,大力植树造林增大了土壤碳汇,减少了大气中的二氧化碳,故B项正确。C.林海生长过程中物质和能量输入大于输出,有净积累,不处于收支衡状态。D.塞罕坝四季景色不同与阳光、降雨、温度等的季节性变化有关,体现群落的季节性,故D项正确。14.答案:B解析:A.传统发酵技术利用的是天然菌种,不需要严格执行无菌操作,故A项正确。B.工业发酵中为利于细菌等微生物繁殖和生产应将PH调制中性或弱碱性,故B项错误。C.微生物的代谢和发酵环境均会影响发酵的进程,进而影响虾酱的风味和品质,故C项正确。D.发酵中微生物可产生蛋白酶将蛋白质分解成小分子肽和氨基酸,破坏了蛋白质的空间结构,故D项正确。15.答案:B解析:A.给小鼠注射抗原的目的是获取已经免疫的B淋巴细胞,而抗原刺激产生已免疫的B淋巴细胞需要时间,都来自筛选出的杂交瘤细胞,因此都能够特异性识别S蛋白上的抗原,敌B项正确。C.由于蛋白S含有多个不同的抗原决定基团,每一个抗原决定基团都能够刺激机体产生一种抗体,单克隆抗体A和单克隆抗体B来自不同的杂交瘤细胞,因此制备的单克隆抗体A和单克隆抗体B不是相同的单克隆抗体,故C 项错误。D.第二次筛选应先进行有限稀释,必须得到由一个细胞分裂而成的一个细胞群,由这样的细胞群产生的抗体才是真正意义的单克隆抗体,再将抗体检测呈阳性的杂交瘤细胞在体外条件下克隆培养,或注射到小鼠腹腔内增殖,再从细胞培养液或小鼠腹水中获取大量的单克隆抗体,故D项错误。
甲流的传带你了解甲流播方式“甲流”来袭不要怕防护手册请收好飞沫人与人接触与被污染的物品接触认识甲流甲型流感,简称“甲流”,由甲型流感病毒引起,具有传染性、流行性特点。Mnn发烧头疼甲流的预咳嗽流鼻涕防护刻不容缓防妙招MM①戴口罩症状②叶>肌肉酸疼③合理安排饮食,多吃蛋白质④注射疫苗乙腹泻第7页/共7页
B古A.根瘤菌可人侵哪种植物可能与根毛细胞的膜蛋白种类有关可从火山热泉的古细菌中提取DNA聚合酶用于PCR下列相关说法错误的是信号分子,被豆科植物根系识别后侵人豆科植物的根毛并刺激根毛变形,形成根瘤。豆科植物与根瘤菌之间的共生关系是一种复杂的生物相互作用。根瘤菌能够分泌生物学卷(七)第1页(共8页)细菌是—.在生态系统中,豆科植物是生产者,根瘤菌可作为消费者B列说法错误的是TMED10寡聚化形成蛋白通道,促进P转运到ERGIC,最终P被分泌出细胞。去折叠,然后与内质网一豆科植物与根瘤菌合成ATP的能量分别来自光合作用、呼吸作用根瘤是豆科植物和根瘤菌发生互利共生关系的功能单位.用H标记某氨基酸的羧基不能追踪P的合成和运输过程信具有古细菌化石可作为生物由原始的共同祖先进化而来的直接证据P在核糖体上合成局选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有非经典分泌体现了生物膜具有细胞间信息如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。安秘密级事项管理★启用前注意事项:信3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。号肽的分泌蛋白通过内质网一一类形态类似细菌的原核生物。地质层中存在大约35亿年前的古细菌化2025年陕西省普通高中学业水选择性考试一度存在过极端环境生物学模拟试题(七)高尔基体中间体(ERGIC)上的TMED10相互作用,诱分泌本试卷共100分 考试时间75分钟出细陕西新高考研究中心下列有关古细菌的推断,错误的是一高尔基体运输释放称为经典分泌。有经交流的作用过内【25·(新高考)ZX·MNJ·生物学·SX】质网加全国100所名校高考模拟示范卷H一些不者成含6O08AB黏连蛋白是真核细胞分裂间期形BCDUBD细突BBB的说法,错误的是A爆A材A本U是虫以卵块在土中越冬,春季其卵块随着土壤温度升高而孵化,故俗语有言“旱极突触效能的大小、神经递质的释放量与突触后膜上受体的数量等有关田胞之间的联系强度的变化,体现为突触之间信号传递效率(又叫突触效能)的变触可塑性是中枢神经芽孢杆菌接入发酵罐育有丝分裂后期,酶X通过核孔进人细胞核发挥作用克里克通过噬菌体实验证明了遗传密码中3个碱基编码1为证明DNA的半保留复制,威尔金斯等人获得的衍射图谱为研究DNA的结构提供了证据使用性外激素防治蝗虫的方法属于生物防治蝗灾爆发区蝗虫种群数量变化符合“”形增长曲线蝗灾与水、旱灾有关,因此其发生没有明确的周期性规律可用样方法调查蝗虫幼虫的密度发的主因是水、旱灾相间发生。在研究分泌蛋白合成和运输的实验中,选用H标记亮氨酸的基狗的胰岛素料接提芽孢杆菌中编码蛋白酶的遗传信息由细胞核流向细胞质生物学卷(七)第2页(共8页)长时记忆的形成可能与突触可塑性有关肠艾。马世骏院士通过实地考察、定点观察、室内实验、或方法的叙述,正确的是孢杆菌分泌纟常减娄一起。四分体的维持由交叉蛋白和黏连蛋白共同维持。素可以通完成感知、学等高级功能还需要周围神经系统的参维通过直接研磨其胰腺获得系统参与感知、学和记忆的神经基础。观察到有丝养下列说法错误的是丝分裂,也能观察到减数分裂、脂肪、糖类,赋予豆豉特有的鲜香滋味,促进人全国100所名校高考模拟示范卷[25(新高考)ZX·MN·生物学·SX)一演绎法进行了证实、数据分析等方法,揭示了蝗1个氨基酸突触可塑性是神纟中经
为、导线城面半径类用非秀导A.副交感神经末梢及支配的泪腺构成了效应器误的B.“憋”住不流泪,是泪腺受大脑皮层分级调节的结果C.情绪属于人脑特有的高级功能,消极情绪积累会产生抑郁D.交感神经和副交感神经通常共同调节同一器官,且作用一般相反虫玉米,携带基因Bt的花粉有一半败育。下列分析错误的是催化fBt纤维甲A.丙品系的抗性遗传最稳定B.丁品系的花粉可育率为3/5C.将乙品系的花粉人工授予普通玉米,子代中抗虫玉米占比1/3D.甲品系自交子代中抗虫玉米的占比2/3象。下11.不同的食物选择可能会引起可遗传的表观遗传修饰,从而导致个体间存在胖瘦差异,这种修饰部分在产生配子时消除,部分会遗传给下一代。下列叙述正确的是A.该实例说明过量食用“垃圾食品”会造成表型肥胖者的基因碱基序列改变B.肥胖者可能会由于肝细胞内某些调控基因无法正常复制而增加患病风险者将玉C.该实例可为“不健康的生活方式影响自己还会毒害下一代”提供证据下,分别D.该实例说明DNA一旦被甲基化或组蛋白被乙酰化将不能再被消除下列分12.人体皮肤组织发生损伤后经修复可愈合伤口,该过程经历炎症期、组织塑型期等阶段需皮肤干细胞等多种细胞的参与。下列叙述正确的是A.伤口愈合过程体现了细胞的全能性一B.炎症反应属于细胞免疫的感应阶段13.某二倍体动物种群有100个个体,其体色由常B=>染色体上的三个等位基因B、B2、b控制。对b=>—这些个体的基因B、B2、b进行全片段的PCR扩增,利用凝胶电泳统计结果如图所示。下列动物个体数208 12102030说法正确的是A.B、B2、b基因片段中长度最短的是B高考模拟卷3·生物(七)第3页(共6页)
各题国LD国怕A.DNA内外环的复制是不同步的,但子链都是从5端向3端延伸业工黄通,工品食,业方置工锈武.1!4分)B.线粒体DNA分子不复制时双链行,所以并非双螺旋结构C.DNA复制时可能还需要RNA聚合酶和DNA连接酶单###中##工精7.研究发现狗的唾液和皮屑中含Canf1蛋白等过敏原,随狗的活动过敏原还可附着在地面、家具、空气中的微HD#X细胞③细胞③细胞①细胞②A.过敏反应是人体免疫自稳功能异常的表现》B.Can fl蛋白再次进人过敏者体内时,就会与细胞③分泌的抗体特异性结合C.狗的毛行为会减少人接触过敏原Canfl蛋白的概率A.科学家手术摘除成年狗的甲状腺,会出现行动呆笨迟缓、精神萎靡等症状,证明甲状腺与神经系统的兴奋B.班廷和贝斯特将狗的胰腺导管结扎至胰脏萎缩后制成滤液,将滤液注射给切除胰脏的狗,结果狗不出现糖业尿病症状,发现了胰岛素通过导管分泌后降低血糖。#小,张小#共:國鞋义,二C.沃泰默直接将稀盐酸注人狗的血液,未引起胰液的分泌,说明促进胰液分泌的化学物质不是稀盐酸事全D.斯他林将狗的小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎,制成提取液注射到同一只狗的血液中,结果引起了胰液的分泌,命名提取液中的化学物质为促胰液素,进而发现激素调节.释#厚辩,9.多种植物激素参与调节猕猴桃果实发育过程,下列叙述错误的是###剪合舍光#目A.果实旺盛的生长发育,与生长素和细胞分裂素分别促进细胞核分裂、细胞质分裂有关高B.开花140天左右的果实美味可口,与脱落酸的促进果实成熟有关中国,AM)卖一C.植物体各个部位都可以合成乙烯,其调节具有微量高效的特点是的出关。(D.果实发育中不同激素的调节表现出一定的顺序性,是基因组有序表达的结果)O中女10.科研小组对会泽大海草山甲、乙两个种群的数量进行了多年的跟踪调查,并研究N+/N,随时间的变化趋势,结果如图所示。下列分析正确的是ANIN,一甲种群泰立其由共##基单###1/年A.0~t2段甲种群数量增长越来越快B.0~t段乙种群数量增长不受种群密度增加的影响C.传染病属于制约种群数量变化的非密度制约因素D.若甲、乙的生态位相似,0~t段甲可能处于竞争优势生物学试卷第3页(共8页)
全国100所名校高考模拟示范卷(4)实验思路:取饱满宽粒(或饱满窄粒)自交,观察后代的表型及比例(2分)。预期结果及结论:若饱满宽粒自交,后代中饱满宽粒:饱满窄粒:不饱满宽粒:不饱满窄粒=9:3:3:1,则两对基因的遗传遵循自由组合定律;若后代中饱满窄粒:饱满宽粒·不饱满宽粒=1:2:1【命题意图】本题以基因突变、杂交实验、PCR基因检测为情境,考查遗传规律、基因突变、基因检测等知识内容,要求考生将扎实的必备知识和题干复杂情境有机结合进行解题,主要考查考生的理解能力、实验探究能力。【解题分析】(1)根据杂交组合甲中F全为饱满且自交后代发生性状分离可知,饱满为显性性状。据图1可知,与饱满基因相比,不饱满基因中缺失了碱基A从而导致基因序列改变。(2)甲组F全为多年生,而F自交产生的F2中多年生:一年生=9:7,此比例为9:3·3:1多年生,F2中多年生:一年生=9:7,表明只有当两种显性基因共存时才能表现为多年生,否则为一年生。若相关基因用A/a、B/b表示,则F的基因型为AaBb,F2中一年生的基因型为3A_bb、3aaB_、1aabb,其中每类纯合子只有1份,共占一年生的3/7。(3)由于多年生与否和饱满程度两对性状的遗传不遵循基因的自由组合定律,饱满程度控制基因必定与控制多年生与否的两对基因中的一对位于一对同源染色体上。因此,分析电泳图谱则电泳图谱有9种。若控制饱满程度的基因用D、d表示,则F可表示为AaBbDd,假设A/a与D/d连锁,据亲本类型可知,a、D位于一条染色体上,A、d位于其同源染色体上。F基因分布情况为,F2中饱满多年生基因型为,不饱满多年生基因型为结合电泳图分析可知,①~6依次可以为A、a、B、b、D、d。F2dd中其他纯合子基因型为AB-+B或aaB++B,据此可绘制如下图谱:A(b b)电泳?方④向(4)据图2无法确定宽粒与窄粒的显隐性,需通过假说一演绎法进行分析,设相应基因用G/g表示,详见下表:生物学卷参考答案(一)第6页(共8页)【25·(新高考)ZX·MNJ·生物学·SD】
全国100所名校高考模拟示范卷2025年陕西省普通高中学业水选择性考试生物学模拟试题(四)参考答案1.B【命题意图】本题考查元素和化合物的相关知识,要求考生掌握元素和化合物的种类及特点,能够根据题目信息得出正确的结论。【解题分析】一些简单的病毒只有核酸和蛋白质,A项错误;细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质,此外,还有少量的糖类,B项正确;多糖中的几丁质含有N,C项错误;细胞中的元素大多数以化合物的形式存在,D项错误。2.D【命题意图】本题以ATP荧光检测法为情境,要求考生运用所学的ATP的结构与功能等必备知识分析相关问题,体现了生命观念、社会责任的学科素养,突出综合性和应用性的考查要求。【解题分析】生物细胞中含有一定量的ATP,因此可以用ATP荧光检测法检测,A项正确;荧光素发出荧光需要荧光素酶的催化和ATP水解提供能量,B项正确;发光强度与ATP的含量相关,因此可以通过测定发光强度来测定样品中的ATP含量,C项正确;ATP含量越高,说明待检测的食品所含微生物越多,越不卫生,D项错误。3.B【命题意图】本题考查物质跨膜运输方式的相关知识,要求考生掌握物质跨膜运输方式及其特点,能够根据题干信息得出正确的结论。【解题分析】SGLT-2抑制剂可以抑制肾小管和集合管对葡萄糖的重吸收,使过量的葡萄糖随尿液排出,导致尿量增加,A项正确;SGLT2只运输Na+和葡萄糖,而不运输其他物质,具有特异性,B项错误;SGLT-2通过协助扩散的方式运输Na+,通过主动运输的方式运输葡萄糖,所以是SGLT-2抑制剂与葡萄糖竞争结合SGLT-2,D项正确。4.C【命题意图】本题以探究温度对苋菜种子萌发和幼苗主根生长的影响为情境,要求考生运用所学的自由水的功能、实验设计原则等必备知识分析相关问题,体现了生命观念、科学探究、社会责任的学科素养,突出综合性和应用性的考查要求。【解题分析】用50℃温水浸泡,种子会吸水,种子中自由水含量增加,细胞代谢增强,A项正确;每个温度条件设置3个重复组,能防止偶然因素对实验结果的影响,B项正确;由于实验设计的温度梯度较大,因此不能判断30C就是苋菜种子萌发和幼苗主根生长的最适温度,还需设置更小的温度梯度的一系列实验进一步探究,C项错误;该实验结果能为苋菜的种植等提供参考建议,D项正确。息得出正确的结论。【解题分析】一个基因可以发生不同的突变,表中的结果说明基因突变具有不定向性,A项错误;碱基对的插人或缺失导致发生改变的碱基对之后发生移码突变,插入位点以后的密码子都可能发生改变,B项正确;据表可知,C变为T以后,翻译提前终止,则翻译提前终正的原因可能是CO生物学卷参考答案(四)第1页(共6页)【25·(新高考)ZX·MNJ·生物学·SX】
大单元学三步一体高效训练讲评札记3.“绿如蓝,清波漾画船,白鹭一行云外去,鱼翔浅底戏青莲”,美丽的鄱阳湖好似一幅水墨画。下列有关说法正确的是A.湖边近岸区到浅水区各种水生植物的变化体现了群落的水结构B.鱼的数量是影响白鹭种群的非密度制约因素C.白鹭、鱼、青莲这几类生物的生态位没有出现重叠D.该湿地群落从春季到夏季的外貌变化属于次生演替解析:湖边近岸区到浅水区各种水生植物的变化发生在水方向上,因而体现了群落的水结构,A项正确;鱼作为生物因素,是影响白鹭种群的密度制约因素,B项错误;生态位是指一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空间位置,占用资源的情况,以及与其他物种的关系等,白鹭、鱼、青莲共同出现在鄱阳湖中,则这几类生物的生态位可能出现重叠,C项错误;该湿地群落从春季到夏季的外貌变化是群落的季节性变化,不属于演替,D项错误。答案:A4.在不影响水稻生产的前提下实施河蟹共生养殖,通过河蟹爬动改善稻田土壤,进一步提高水稻品质和产量,可实现稻养蟹、蟹养稻、稻蟹共生的绿色生产。在这种新型综合种养模式下,河蟹能清除田中杂草和害虫,排遗物还可肥田,水稻又为河蟹生长提供了丰富的天然饵料和良好的栖息环境。下列有关叙述错误的是A.新型综合种养模式充分利用了群落的空间结构和季节性B.稻田高矮不一的水稻提高了光能的利用,体现了群落的垂直结构C.提高稻田中河蟹种群密度的过程中,可能会发生群落演替D.河蟹所处的空间位置、占用资源以及与其他物种的关系等就是其生态位解析:这种新型综合种养模式为立体种养模式,充分利用了群落的空间结构和季节性,能够提高光能等环境资源的利用率,A项正确;群落的垂直结构是指不同种群个体在垂直方向上具有明显的分层现象,高矮不齐的水稻属于同一种群,不能体现群落的垂直结构,B项错误;河蟹能除去稻田中的害虫、杂草,还能松动田泥,水稻能为河蟹提供饵料和良好的栖息环境,提高稻田中河蟹种群密度,可能会改变群落中的优势种群,因此可能会发生群落演替,C项正确;生态位是指一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空间位置,占用资源的情况,以及与其他物种的关系等,因此河蟹所处的空间位置、占用资源以及与其他物种的关系等就是其生态位,D项正确。答案:B5.生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。下列关于生物对环境适应的相关描述中,错误的是A.仙人掌的叶退化成针形是对干旱环境的适应B.草原上的植物往往叶片宽阔,表面有茸毛或蜡质层C.阴生植物的茎细长,叶薄,细胞壁薄,机械组织不发达D.热带雨林中的乔木的板状根暴露在地面上利于乔木生长解析:仙人掌的叶退化成针形是对干旱环境的适应,以减少水分散失,A项正确;由于水分较少,草原上的植物叶片狭窄,表面有茸毛或蜡质层而有利于减少水分散失,利于植物在草原中生存,B项错误;由于接受弱光,阴生植物的茎细长,叶薄,细胞壁薄,机械组织不发达,C项正确;热带雨林中的乔木的板状根是高大乔木的一种特殊适应,这是一种十分强而有力的根系,有效地增强并支持了地上部分,也可以抵抗大风暴雨的袭击,更有保持水分的作用,故板状根暴露在地面上利于乔木生长,D项正确。答案:B6.白鹳是大型的珍稀鸟类,白鹳雄鸟通过“抬头一低头”并发出低鸣的方式来求偶,该现象表明信息传递有利于A.物质循环B.种群的繁衍C.调节种间关系D.能量传递正确。答案:B3625ZC·生物学-R-选择性必修 2-QGB
423:10*39 4百度网盘分享pan.baidu.com专家生物4答案.pdf14.【参考答案】C【命题意图】本题考查物质运输方式与动物调节的应用Ca²+泵参与主动运输,Ca²+泵属于载体蛋白,载体蛋白在运输物质时需要与所运输的物质发生结合,载体蛋白的构象发生了变化,B错误;剧烈运动时,会引起肌细胞内质网膜上的Ca+泵因缺氧而活性降低,转运的Ca²+减少,导致内质网中的Ca²+浓度降低,C正确;Ca²+由内质网进入细胞质基质为顺浓度梯度运输,属于协助扩散,需通道蛋白协助,转运过程中Ca²+不与通道蛋白结合,D错误。15.【参考答案】A【命题意图】本题考查神经调节的机理【解题思路】神经递质分为抑制性神经递质和兴奋性神经递质,据图分析可知,痛觉神经元释放的Glu能使中间神经元c兴奋并释放神经递质,故Glu是一种兴奋性神经递质,A正确;Glu在突触间隙中移动的方式为扩散,不需要消耗能量,B错误;谷氨酸是一种“兴奋性”神经递质,会导致钠离子内流,动作电位与膜内外的离子浓度差有关,与刺激强度有关,与神经递质的释放量无关,C错误;组胺会引起皮肤毛细血管舒张和血管壁通透性增加,导致局部组织间隙液体增多,从而出现局部红肿现象,D错误。16.【参考答案】(1)抑制(1分)抑制(1分)(2)拮抗(1分)降低(2分)(3)将若干胚芽鞘均分成甲、乙两组,甲组基部(下端)涂抹独脚金内酯类似物,乙组不做处理将甲、乙两组胚芽鞘均放置于空白琼脂块上,一段时间后检测空白琼脂块中生长素的4/8脂块中不含生长素,乙组琼脂块中含有生长素(2分)【命题意图】本题考查植物激素的作用和相关实验研究【解题思路】(1)由图可知,独脚金内酯会抑制IPT的活性。由题意可知,生长素通过PIN蛋白向下运输时,既能抑制细胞分裂素合成酶(IPT)的活性,又能提高细胞分裂素氧化酶(CKX)的活性,所以生长素可通过二者的作用抑制细胞分裂素的分泌。(2)由图可知,独脚金内酯具有抑制侧芽生长的作用,细胞分裂素具有促进侧芽生长的作用,所以在调控侧芽生长方面,两者具有拮抗作用;顶芽摘除后,生长素合成降低,由于生长素可通过活化独脚金内酯合成酶基因MAX3/4来促进该类激素的合成,所以摘除顶芽后侧芽处的独脚金内脂的含量会降低。(3)本实验的自变量为是否使用独脚金内脂,因变量是空白琼脂块上生长素的含量,其他无关变量应相同且适宜,故实验思路为:将若干胚芽鞘均分成甲、乙两组,甲组基部(下端)涂抹独脚金内酯类似物,乙组不做处理。将甲、乙两组胚芽鞘均放置于空白琼脂块上,一段时间后检测空白琼脂块中生长素的含量。若独脚金内酯可以通过抑制生长素的极性运输来调控顶端优势,则一段时间后甲组琼脂块中不含生长素,乙组琼脂块中含有生长素。2025 届高考专家联测卷&押题卷(四)·生物参考答案 第5页(共8页)17.【参考答案》(1)自我(自动)调节(自净化)(1分)水(1分)(2)沉水(1分)在Cd浓度较大时,沉水植物吸收Cd总量大于浮水植物(2分)出该生态系统(1分)三OAF目预览模式pdf转word翻译云打印

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