08:337.905G76(3)1mol乙酸芳下列说法错误的是(4)若要合成乙酸A.过程I中NO发生还原反应(5)用表示乙酸芳B.该过程对环境有较强的适应能力,在高温或强酸、强碳的条件下仍能高效转化原子替代的化学方程式C.过程Ⅱ中参与反应的 n(NO):n(NH)=1:1(6)某有机物的分结构中有三个甲基,该D.过程I→I的总反应为NO+NH=N2↑+2H20高一年级化学试题第3页(共7页)17(14分).煤化工产品在工业领域中有广泛的应用前景。(1)粗盐中含有NaS解后,除去可溶性杂质所需的密闭容器中发生上述反应,下列措施能加快反应速率的是溶液、(填写序号):溶油(2)"X溶液”中溶质A.加入固体碳B.充人氢气增大压强C.及时分离COD.塔大水蒸气浓度(3)往母液中加碱可(2)二甲醚(DME)被誉为“21世纪的清洁燃料”,制备二甲醚的主要原理如下:3Hx(g)+3CO(g)CH;OCHa(g)+COr(g)。在 2L的密闭容器中合成二物质的量/mol(4)从海水中提取的甲醚,CO、H2和CH;OCH;(部分产物未标出)的物质的量随时间变焦炭C化的曲线如右图所示:①达到衡时,H2的转化率为_(提示:反应物A的CHOCH,消耗A的物虞的量×100%)。①第I步在高温条件转化率=ts起给加入A.的物质的量②从反应开始到10s,用C0表示的反应速率为_②海绵钛除杂时得到的③在容积固定的密闭容器中发生上述反应,能说明反应达到衡状态的是(填写中还可循环使用的物质有序号)A. v(CO)= 3v(CH;OCHs)B.混合气体的均相对分子质量不变③第Ⅱ步中钛的提取率C.混合气体的密度不变D.CO 的含量保持不变所示,工业实际生产中选择(3)可将二甲醚设计成燃科电池。右图为某二甲醚燃科电池的工作原理示意图。a、b均为多孔性 PI电极。请填空:用电器19(14分).煤燃烧后的①a电极是电池的极,电极反应为境问题。有效去除烟气中的二甲能三②若该电池的能量转化率为80%,当参与反应的二甲醚(1)大气中的SO2主为6.9g时,电路中通过的电子数目为电双a电极bKOH溶液放,并得到可作建筑材料的18(14分).海洋约占地球表面积的71%,综合利用海水可以制备(2)采用NaCIO2的确食盐、纯碱、金属镁等物质,其流程如图所示:除氮的氧化物),在鼓泡反X溶液度为5×10-mol·L-。反→NaHCO固体离子海水MgCl2.6HO(mol·L-1)通人Cl②淡水→液态Br2①由实验数据可知,溶液A高一年级化学试题第5页(共7页)(用离子方程式表示)(3)催化剂能显著改变化学反应速率,催化剂的活性受环境Yw存网盘页面管理转Word笔记标注
-2025安徽中考原创仿真卷1号卷·中考智高点·夺魁卷化学参考答案及解析一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意)题号123456789101112答案丨DB丨A丨C丨D丨C丨B丨B丨ACTC丨D1.D【解析】木材雕刻成型,仅形状改变,无新物质生成,属于物理变化,A不符合题意;玉石打磨雕刻,未改变物质组成,属于物理变化,B不符合题意;纸张裁剪,仅形态变化,无化学变化,C不符合题意;黏土高温烧制时发生化学反应,生成新物质(如硅酸盐等),属于化学变化,D符合题意。故选D。2.B【解析】骑行代替驾车可减少汽车尾气的排放,减少污染物,A正确;电器不用时处于待机状态,会浪费电,不利于节能减排,B错误;简易包装商品可减少塑料的使用,有利于减少塑料垃圾,C正确;厨余垃圾分类处理,有利于促进资源回收利用,D正确。故选B。3.A【解析】相互刻画可比较金属的硬度,A正确;加热铜片时应用酒精灯外焰加热,不能用手持铜片,B错误;倾倒液体时,瓶口应挨着管口,标签向着手心,C错误;加人固体时,不能将固体直接投人试管内,D错误。故选A。4.C【解析】蛋白质可促进生长发育,但摄人过多不利于健康,A错误;维生素不能提供能量,蛋白质、糖类、油脂可供能,B错误;运动员在剧烈运动后,可饮用一些运动饮料,补充水分和无机盐,C正确;药物能用于治疗疾病,服用时应遵医瞩,D错误。故选C。5.D【解析】合金的硬度比纯金属大,A正确;铜的偏旁为“”,属于金属元素,B正确;铜原子核内的质子数=原子序数=29,C正确;1个Cu²+核外有27个电子,1个Cu+核外有28个电子,D错误。故选D。6.C【解析】由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物叫作氧化物,β-谷留醇不属于氧化物,A错误;每个β-谷留醇分子中含有50个氢原子,B错误;β-谷留醇由碳、氢、氧三种元素组成,C正确;β-谷留醇能抑制胆固醇在肠道内的吸收,有益于人体健康,但大量食用不利于健康,D错误。故选C。7.B【解析】不锈钢属于金属材料,A错误;合金的抗腐蚀性优于纯金属,B正确;超低碳不锈钢中含碳元素,完全燃烧会生成二氧化碳,C错误;地壳中元素含量前三位为氧、硅、铝,D错误。故选B。8.B【解析】该反应的化学方程式为CH4十2O2从化学方程式可知,反应前后分子和原子的个数均不变,B正确;氧气压缩转化为液氧时分子休积不变,分子间隔减小,C错误;有氧气参与反应,反应前后氧元素的化合价发生了改变,D错误。故选B。9.A【解析】浓盐酸挥发出的氯化氢气体溶于小烧杯②中,与氢氧化钠发生中和反应,溶液褪为无色,A正确;若将酚酞溶液换成石蕊溶液,根据石蕊变色情况,石蕊溶液会由蓝色逐渐变为紫色或红色,仍能达到实验目的,B错误;浓硫酸不具有挥发性,用浓硫酸代替浓盐酸不能探究分子的性质,C错误;实验结束后,小烧杯②中溶液可能显中性,也可能显酸性,D错误。故选A。-sde4S③10.C【解析】盐酸是胃酸的主要成分,它能够促进食物消化、抵御微生物感染,在人体内有重要作用,A正确;实验室一般不选用浓盐酸制取气体,浓盐酸挥发出的氯化氢气体会混人所制备的气体中,导致制取的气体不纯,B正确;升高温度,气体溶解度降低,会使盐酸溶液的浓度降低,C错误;用盐酸除铁锈时,不能将铁制品长期浸泡在盐酸中,以免铁与盐酸反应,D正确。故选C。11.C【解析】向固体中滴加稀硫酸,有气泡产生,该固体可能是碳酸盐或活泼金属,A错误;氢氧化钠溶液、稀硫酸能增强水的导电性,但蔗糖溶液、酒精溶液等不能增强水的导电性,B错误;酸雨是指pH小于5.6的雨水,则pH小于5.6的雨水一定是酸雨,C正确;氯化钠是由离子构成的化合物,而含氯元素的化合物不一定是由离子构成的,例如氯化氢是由分子构成的,D错误。故选C。14
NH-OOO一〇OO-COOH肽链N端↑氨基酸'H的相对掺入量123456(N端)肽段号 (C端)A.亮氨酸是人体内乳清蛋白合成过程中不可缺少的氨基酸B.被标记的是亮氨酸的一COOH中的HC.放射性在细胞中可依次出现在核糖体和内质网、高尔基体上D.离N端近的肽段上 H相对掺入量低,可推测肽链从N端开始合成16.我国科学家成功构建了具有高比例胚胎干细胞的活产嵌合体猴。如图所示,研究人员将4CL体系下培育的、可表达绿色荧光蛋白的供体猕猴的胚胎干细胞(简称4CL干细胞)注射至与其遗传信息不同的猕猴胚胎中,最终得到嵌合体猴。下列叙述正确的是(84CL干细胞桑葚胚嵌合囊胚嵌合体猴嵌合原肠胚A.为防止细菌污染,培养4CL干细胞时可向培养液中加入适量的干扰素B.4CL干细胞注入桑葚胚后会与其他胚胎细胞发生融合进而形成嵌合体C.对嵌合囊胚或原肠胚进行胚胎分割后移植,可以产生更多的嵌合体猴D.嵌合体猴部分细胞可发出绿色荧光,其遗传信息不一定能遗传给后代二、非选择题(本答题共5小题,共52分)17.(除特殊标注外,每空1分,共9分)小窝是细胞膜内陷形成的囊状结构(如图),与细胞的信息传递等相关。细胞内小窝中间蛋白区段(1)小窝的主要成分是蛋白质和,其中主要的蛋白质是小窝蛋白。小窝蛋白在_上合成,然后由和高尔基体加工,通过膜泡转运到细胞膜上,成为膜蛋白,这一过程体现了细胞膜具有的结构特点。(2)据图分析,小窝蛋白分为三段,中间区段主要由(填“亲水性”或“疏水性”)的氨基酸残基组成,其余两段均位于细胞的_中(填场所)。(3)小窝蛋白中的某些氨基酸在一定的激发光下能够发出荧光,当胆固醇与这些氨基酸结合,会使荧光强度降低。为研究小窝蛋白中间区段与胆固醇的结合位点,分别向小窝蛋白的肽段1(82~101位氨基酸)和肽段2(101~126位氨基酸)加入胆固醇,检测不同肽段的荧光强度变化,结果如图2。据此分析,
20:5153!KB/s抑制,原因是试卷第4页,共6页(3)科研人员为探究光照强度对白玉枇杷幼苗生理特性的影响,选取生长状态良好且长势一致的白玉枇杷幼苗,分别用一层、二层遮阳网对白玉枇杷幼苗进行适当遮阴处理,记为T、T组,与对照组(CK)置于适宜条件下培养。一段时间后,测定相关数据如下表(SPAD值通过测量叶片对特定波长光的吸收率来间接反映叶绿素浓度)。实验组测量指标CKI12单株总干重/g7.029.017.75叶绿素(SPAD)41.5246.4943.84叶片可溶性糖/(mg/g)25.0920.4115.41①提取白玉枇杷叶片中的色素时,选择_作为提取液。提取液使用分光光度计测量波长为644.8n661.6nm的_光,间接反应叶绿素的含量。②对照组自变量的处理是,与CK组植株相比,T1、T2组经适当遮阴处理后,叶片中可溶性糖含量低、单株总干重却高,原因可能是,有利于叶肉细胞光合作用的进行,加之叶绿素含量的增加,植物的净光合作用速率增大。19.(10分)发酵工程在医药上的应用非常广泛,其中青霉素的发现和产业化生产进一步推动了发酵工程在医药青霉素的发酵工程流程如图所示。请回答下列问题:二级种子罐—接种发酵罐中发酵菌种④发酵液皇(1)发酵工程的中心环节是(2)过程③需要严格的灭菌,使用的灭菌方法是过程④可采用方法来获得菌种。(3)生产青霉素的发酵罐内使用的是液休培养基,且发酵罐中安装搅拌叶轮,目的是,(4)在发酵过程中,要随时检测培养液中的微生物数量,工人在发酵罐中取出1升发酵液,从中取出1mL样品稀释100倍,在3个板上分别接种0.1mL稀释液;经适当培养后,3个板上的菌落数分别为51、53和55,可得出每升样品中的活菌数为_个。(5)随着主发酵过程的进行,需要适时向发酵罐内“补料”,补充的培养基成分有磷酸二氢钠、葡萄糖等,其中磷酸二氢钠的功能是(答出2点)。为使产黄青霉菌处于“半饥饿”状态,延长青霉素的合成期,“补料”添加葡萄糖时应采取的方式是20.(10分)为降低乳腺癌治疗药物的副作用,科研人员尝试在单克隆抗体技术的基础上,构建抗体药物偶联物(ADC),过程如下图1所示。回答下列有关问题:注射特定的抗原多种B淋巴细胞?②培养骨髓瘤细胞骨髓瘤细胞ADC图1(1)本实验中,小鼠注射的特定抗原应取自_(2)步骤①常用的物理方法是(3)步骤②的细胞必须经过步骤③克隆化培养和才能筛选得到符合要求的杂交瘤细胞。体外培养时,首先应保证其处于_的环境,除了适宜的营养物质、温度等条件外,还需要控制气体条件是其作用分别是。在使用合成培养基时通常需加试卷第5页,共6页入血清,血清的作用是(4)单克隆抗体是图1中 ADC 的(填“a”或“b")部分。不识别识别并结合细胞核正常细胞ADCyw存网盘页面管理转Word笔记标注
九年级语文模拟(三)一、语言文字运用(本大题共6小题,11分)阅读下面的文字,完成1~2 小题。春诵夏弦(。而今回头一看,素面朝天、1.根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分)(1)(yi)陷(2)璀_eCW)2.在括号内填入的标点符号是_\号。(1分)考阅读下面的文字,完成3~4 小题。夕月一弯,缓缓西沉,西沉到一定程度,那弯月亮就挂在了树梢上,神情美丽别具。而被感化。密(D.B3.下列填入文中横线处的词语,最恰当的一项是(2 分)封A.耐人寻味D.俯仰生姿B.栩栩如生C.眉开眼笑4.文中画曲线的句子有语病,下列修改正确的一项是(2 分)名端姓外_A.各种美好的流露不禁使人感动,一种抵挡不住的力量会渗进你的心田而被感化。B.各种美好的流露不禁使人感动,一种抵挡不住的力量会渗进你的心田不C.一种抵挡不住的力量会渗进你心田,各种美好的流露不禁使人为之感动。得.挡不住的力量不禁使人感动,各种美好的流露会渗人你的心田。一个人的德好比一张弓的木心是否在恰当的位置,决定射箭的方向;一个人的才好比题一张弓,是否有张力决定箭射行远近。有德有才的人就像是一张完美的弓,A.既箭无虚发,射得准,又刚劲有力,射得远。B.既刚劲有力,射得远,又箭无虚发,射得准。C.既箭无虚发,射得远,有刚劲有力,射得准。级D.既刚劲有力,射得准,又箭无虚发,射得远。6.下列选项,语言表达正确的一项是(2 分)绣美景,广阔天地放英华”。B.学小组开展新闻采编活动,安排任务时,组员刘不想扛摄像机,对你说:“组长,我想当记者去采访。”你回答:“尺有所短,寸有所长,你难道不了解自已吗?”C.小明给小华写的毕业赠言是:“希望你牢记‘已所不欲勿施于人’的劝诫,早日成为一个受欢迎的人。”D我帮他修改了一份文书,他十分感激,今天一来就为我买好了早点,到我这来聊表寸心。二、古代诗文阅读(本大题共6小题,20分)(一)阅读古诗,完成7~8题。(4 分)校学野水孤舟梁栋の前村雨过溪流乱,行路迷漫都间断。孤洲尽日少人来,小舟系在垂杨岸。主人空有济川心,坐见门前水日深。袖手归来茅屋下,任他鸥鸟自浮沉。至雨洋【注】①梁栋,南宋诗人。此诗大约作于南宋灭亡之前。【九年级模拟(三)·语文·WS·J区专用·第1页(共6页)Ⅱ5】
“当”“汤”“唐”也是如袁家骅《汉语方言学》)强语助力强国》工苏南部的常州话为例,D.学普通话可以帮助贫困地区的劳动力突破地域限制,到更广阔的地区寻找工作机会。原有浊音特征通过声调分化得声字演变为普通话等语简化趋势。中古汉语的声母系统复己吴桂彬见证了通过推广普通三年多来普通话推广活动惠及成脱贫攻坚任务的重要动力。截至口使用规范汉字的比例超过交流交往的语言障大文化等社会事业替代的重要作国B.普通话交流中,个别清音声母会发成浊音,听者不用刻意分辨,因为往往不影响表意。通话培训的群众走出了大推广普通话的主要目的是消除方言差异,实现全国语言的完全统一,从而促进民族团结。语言多#3)不可多品1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()(3分)头补科技、区挥了的母仄声地音声母仍然保留,尤其是在吴语、老湘语和部分闽语、赣语中。以江通各统发送气清音和浊音,《》族教育、普了度记过口民X造程字人书据统计,各通创跨越式发展语文试题第2页(共8页)明全浊声母清化后,言中的第四声。这种模式保持了音系衡。三、音系结构的简多1以文)(3分)驻村第,很如期完识下建现A会#此,这些方言为汉语语音史提供了“活化石”般的证据。以济实这几年,致富。80.72%,社“贵”“愧”“跪”三个字的声母分别是不送气清音、送步以补偿:全浊声母声字演化为普通话等语言中的第工渡镇六纳村,原马和国4家初”(摘编自《我国语言文字事业实现了路至质耗能较高,在快速语流中,浊音容易弱化或消失。我想脱贫至桂彬告诉记者,是降素了梦下列说法不正确的一项是(如法语、日语等。二、声调系统的补偿作用。育到下进民的冷实现了教达促国福80和地高音及及过大提同材料三:在广西来宾市忻城县红普作,极语普超话结内的展吴H通初文围话帮助全村脱贫摘帽的过程。普我国语言文字事业蓬勃发用,中华民族几千年来“书同的立之族范脱贫攻坚的经验表明,发展,为维护国家统一和民方定当地群众1600多人次。语目前,我国普通话在全国95%,文盲率从新中国成期,即唐宋至元明时期。稳山,他们在县外找到了碍基本消除。契令品根据原文内容,C.D.心州22
13.已知等边△ABC的边长为1,CB=a,CA=b,AB=c,那么a·b+b·c+c·a=14.已知一组数据2。3,m,8,m+2,9的均数为8,则m=这组数据的方差为15.在正三棱锥P-ABC中,AB=√6,PA=2,且P、A、B、C四个顶点均在球的球面上,则球O被面PAB所截圆的面积为四、解答题(本大题共4小题,每小题8分,共32分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。)16.(本小题满分8分)已知面向量α=(2,3),,b=(-2,4).(1)求向量2a+3b 的坐标;(2)当实数k为何值时,ka-b与2a+3b共线.17.(本小题满分8分)bsin A√3a记△ABC的内角 A,B,C的对边分别为α,b,c,且1-cos B(1)求B的大小;(2)若b=2√2,△ABC的面积为2√3,求△ABC的周长.高一数学试卷第4页(共6页)
周川小445:30四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。15.命题透析本题考查复数的基本概念与几何意义.[l-21≤2,解析(I)1≤lz-2l≤2可化为[1≤l-21,方程1z-21=2表示的点Z的集合是以(2,0)为圆心,2为半径的圆,方程1z-21=1表示的点Z的集合是以(2,0)为圆心,1为半径的圆故不等式1≤l-2l≤2表示的点Z的集合是以(2,0)为圆心,1,2为半径的两个圆所形成的圆环(含边界).·(4分)该圆环的面积S=π×2²-π×1²=3π.(7分)(Ⅱ)因为复数=5m+6+(m²-5m-14)i在复面内对应的点位于第四象限+6>0所以(9分)143得2或3
部分2025年黑吉辽高考英语预测卷(二)阅卷人评析考查学生的英语综合能力。一、试题内容涵盖个人成长、社会参与与自然保护三大领域助树立积极的人生观,为学生全面发展提供多维引导。二、选材新颖多样,紧跟时代脉搏三、题目设计科学合理,梯度分明题概括文章大意);七选五逻辑、主旨、语境均有考查;写作融合应用文与创意续写,第一节要求清晰介思维。这种由浅入深的设计,既能确保对基础知识的考查,又能激发学生的高阶思维,从而全面考查学生从理解到创新的综合能力。四、试卷注重核心素养培养信息处理能力通过C篇梳理人工智能技术应对假新闻的措施(第30题)、完形填空根据上下文词(第49题“直接面对癌症”)得到锻炼;逻辑分析体现在B篇情感推理(第25题)与D篇科学探究(33题)中;创新思维在读后续写“旅行便签”中体现。同时,试题传递积极的价值观:完形填空弘扬助为乐精神,建立互助社区,语法填空强化文化认同,D篇培养科学环保意识。试题将知识运用、思维训与品格塑造有机结合,既提升学生的学科能力,又引导学生成为有温度、有担当的新时代青年。本卷内容扎实、设计精准,既夯实学生的语言基础,又拓展学生的思维、培养学生的价值观。追科技、文化、生态等多元主题,引导学生关注现实问题,成长为有责任感、创造力与社会情怀的新时年,充分体现高考“立德树人、服务选才、引导教学”的核心使命。命题多维细目表整卷理想难度系数0.59~满分150分时长120分钟总题数量67听力:1.5分(20题)选择题0.4~总分值95分选择题每题分值阅读:2.5分(20题)55理想难度系数数量完形填空:1分(15题)50
第9期高二英语上学期期中综合能力评估试题参考答案及部分解析参考答案1-5 CCBAA6-10 CBABC11-15 ACBBA16-20 CBCAB21-25 CADCD26-30 CCBBD31-35 DABCB36-40 DAEFG41-45CABCD46-50 BABDB51-55CADDC 56. Managed57.a59. who58.tools 60. encouraging61. to serve62.convenience63.It64. growing65. were checked写作(划线部分为精彩表达)第一节One possible version:Dear Johnson,I'm really sorry to hear about the disagreement you had with your parents over your subject choices. I completelyunderstand how you feel, as it's tough when your interests don't match what others expect.I suggest having a calm conversation with your parents about why you're passionate about the subjects you wantto take.Explain how they could helpyou in the future, and try to find a balance between your interests and whatmight benefit you in the long run. I'm sure everything will work out fine.Best regards,Li Hua第二节One possible version:To my surprise, the audience cheered, and I could see my friends clapping loudly.After a brief break, the judgesgathered to discuss the results.The time came when the headmaster stepped forward and announced,“And thewinner is... the Black Cat!" Handing me the prize, he congratulated me, saying that my creativity and confidence had truly stood out, and remarked how I had shown that simplicity could be extraordinary. A rush of pride filledme, not just for winning but for proving that I didn't need expensive things to shine.My dad's words flashedthroughmy mind——true success comesfrom withinLater, as the winner, I noticed Mariah approaching me with a different look on her face. After a moment ofhesitation, she apologized for her earlier comments, admitting how impressive my costume had been and she hadbeen wrong to judge me. I smiled and thanked her, explaining that it wasn't about the costume itself, but the effortand creativitybehind it.From that day on,Mariah and I became friends,and she even askedformyhelpwith hernext project.The contest taught me a valuable lesson about respect, friendship,and the power of believing inmyself.部分解析阅读第一节A篇主题语境:人与自我一一学本文是应用文。文章是国家青少年读书俱乐部的活动介绍。21.C。理解具体信息。根据第一段中的内容可知,国家青少年读书俱乐部主要是想通过阅读激励学生,










