内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。（节选自李斯《谏逐客书》）材料二韩非作《说难》，而死于说难，盖谏说之难，自古以然。至于知其所欲说，迎而拒之，然卒至于言听而计从者，又为难而可喜者也。秦穆公执晋侯，晋阴怡甥往会盟，其为晋游说，“国谓君何？”曰：“小人谓之不免，君子以为必归。以德为怨，秦不其然。”秦遂归晋侯。秦伐赵，赵求救于齐，齐欲长安君为质。太后不肯，日：“复言者，老妇必唾其面。”左师触龙愿见，后盛气而骨之入，知其必用此事来也。左师徐坐，问后体所苦，继乞以少论赵王三世之子孙无功而为侯者，祸及其身。后既寇，则言：“长安君何以自托于赵？”于是后日：“恣君之所使。”长安君遂出质。范雎见疏于秦，蔡泽入秦，使人宣言感怒雎，曰：“燕客蔡泽，天下辩士也。彼一见秦王，必夺君位。”雎曰：“百家之说，吾既知之；众口之辩，吾皆摧之，是恶能夺我位乎？”使人召泽，谓之曰：“子宣言欲代我相，有之乎？”对曰：“然。”即引商君、吴起、大夫种之事。雌知泽欲困己以说，谬曰：“杀身成名，何为不可？”泽以身为俱全之说诱之，极之以闲天、周公之忠圣。今秦王不倍功臣，不若秦孝公、楚越王，雎之功不若三子，劝其归相印以让贤。雎然失其宿怒忘其故辫敬受命延入为上客。卒之焦请谏，王召键将烹之。焦数以桀、纣狂之行，言未绝口，王母子如初。吕甥之言出于义，左师之计伸于爱，蔡泽之说激于理，若茅焦者，具所谓虎牙者矣。范睢亲困侯而夺其位，何邃不如泽哉？彼此一时也。（节选自洪迈《容斋随笔》）10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）雎辣然A失B其宿怒C忘其D故E辩F敬受命G延入H为上客11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（▲）（3分)，，中《》“回用《，“不虾量，中《》与““不“，“，中《》“““，“，中《》与“12.下列对材料相关内容的概述，不正确的一项是（▲）（3分)A.李斯从人最易接受的土地、粮食相关的道理说起，推及“五帝三王之所以无敌”的原因是“不却众庶”，反面论证了“用客治国”为上策。B.李斯将逐客的危害层层递进地展现出来，表达了他对逐客后果的担忧和对秦国命运的关切，这种直陈利害的方式，让情感更加强烈。C.阴怡甥并没有直接劝谏秦穆公，而是通过晋国国内君子与小人对秦王是否会放归晋侯的争论，让秦穆公自己去判断这件事情的最终走向。D.范睢曾使侯遭受困厄从而夺取了他的相印，后来蔡泽取而代之成了秦国的宰相。洪迈认为，这就叫“此一时彼一时”。浙考神墙75013.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分)（1）河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。（2）左师触龙愿见，后盛气而胥之入，知其必用此事来也。高二语文试卷第6页共8页

1、[百师联盟]2024届高三开年摸底联考生物(山东卷)答案1、百师联盟 2024届高三开年摸底联考 山东卷生物试题1、百师联盟 2024届高三开年摸底联考 山东卷历史试题1、百师联盟 2024届高2、[百师联盟]2024届高三开年摸底联考政治(甘肃卷)答案1、百师联盟 2024届高三开年摸底联考政治(甘肃卷)答案1、百师联盟 2024届高三开年摸底联考历史(甘肃卷)答案1、百师联盟 20243、[邵阳二模]2024年邵阳市高三第二次联考试题卷地理试题1、炎德英才 名校联考联合体2024届高三第二次联考(9月)政治试题1、炎德英才 名校联考联合体2024届高三第二次联考(9月)数学试题非选择题4、[文海大联考]2025届高三信息卷生物(广东)答案1、广西名校高考模拟试卷第二次摸底考试[2025广西名校卷-2]政治试题1、百师联盟 2024届高三开年摸底联考 广东卷生物答案1、百师联5、2024届高三3月联考模拟检测卷地理答案1、2024届新教材·新高考高三联考巩固原创模拟卷(一)1数学答案2、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(四)4文科综合答案

1、[百师联盟]2025届高三开年摸底联考物理(百F)试题1、[百师联盟]2025届高三开年摸底联考生物(百G)试题1、[百师联盟]2024届高三开年摸底联考历史(湖南卷)答案1、百师联盟 2022、百师联盟 2024届高三开年摸底联考政治(江西卷)试题1、百师联盟 2024届高三开年摸底联考政治(江西卷)答案1、百师联盟 2024届高三开年摸底联考地理(江西卷)答案1、百师联盟2024届3、百师联盟 2024届高三开年摸底联考政治(贵州卷)答案1、百师联盟 2024届高三开年摸底联考地理(贵州卷)答案1、百师联盟 2024届高三开年摸底联考 江苏卷物理答案1、2024炎德英才大联4、高三2025年全国高考猜题信息卷(一)1地理(重庆)答案1、[荟聚名师]2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题 冲刺卷(二)2试题(数学)1、2024普通高等学校招生全国统一考试·名师原创调研仿真模拟卷(一)1文科5、2025年河北省初中学业水模拟考试（摸底一）语文试题1、河北省秦皇岛市某校2024-2025学年第一学期期中演练九年级物理答案1、安徽省2023-2024学年同步达标自主练·八年级第三次历史答案

战固有假设，设空处后面提到了“这些信念”带来的负面影响，因此设空处应与“固有信念”相关，故D项（突破常规思维往往还需勇于质疑那些根深蒂固的信念）符合语境。设空处与前文在语义上构成并列关系。40.A。设空处为本段小标题，概括本段主旨。本段提到“我们可以主动寻找能引发共鸣的灵感源泉”和“通过接触多元化的刺激与体验，我们便能滋养想象力、激发创造力，最终孕育出新颖的构想”，均与寻找灵感相关，故A项（从多种渠道寻找灵感）符合语境。A项中的inspiration在下文中有复现，A项中的diversesources与下文中的visitingmuseums，attendingworkshops，orsimplywalkinginnature呼应。语言运用第一节主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。文章讲述了一位母亲在面对孩子行为不当时的处理方式和内心的感受，以及她因得到陌生人的认可而产生的积极变化。41.C。42.A。43.D。根据文中的 They just looked at me as if Iwas a poor parent 以及Benjaminthrewsomesandstraightatthegirl可知，Curren很少带Benjamin去任何地方，因为Benjamin在公共场合的举止可能难以预料。她已经惯了其他家长因Benjamin的行为而投来的异样目光，故选unpredictable、stares和inresponseto。dependent依赖的，obvious明显的，unnecessary没有必要的；inplaceof代替，incontrolof控制，incomparisonto与.....相比。44.B。根据下文的therewas onlya woman anda younggirlin alarge sandbox可知，Curren看到大沙坑里只有一个女人和一个小女孩，心里顿时松了口气，故选relieved。worried担心的，confused困惑的，interested感兴趣的。45.C。根据下文的buthewalkedstraighttothesandbox可知，Curren试图引导Benjamin走向秋千，但他却径直走向了沙坑。46.D。47.A。根据文中的Benjaminthrewsomesandstraightatthegirl可知，突然，Benjamin直接把一些沙子扔向了那个女孩。Curren说她被吓了一跳，故选Suddenly和frightened。Strangely奇怪地，Naturally自然地，Certainly当然。48.B。49.D.50.B。根据文中的Benjaminthrewsomesandstraightatthegirl和Then，Benjaminsteppedforwardtoapologizetothegirl可知，Curren像以前一样通过提问来引导Benjamin，帮助他明白自己所做的事是错的，以及该如何纠正。接着，Benjamin走上前去向那个女孩道歉，并帮她清理掉了身上的沙子。51.C。52.B。53.D。根据文中的forpoorparentingjustlikeotherparentsusuallywould和Thismomsaid，“Thatwasmasterful,’可知，Curren原以为那位女士会像其他家长一样评判她教子无方，然而，当她看向那位女士时，却看到了赞赏的目光，故选judging、However和admiration。excusing找借口，allowing允许，preparing准备；anxiety焦虑，patience耐心，curiosity好奇。54.A。55.C。根据上文的Thismomsaid，‘Thatwasmasterful，”和ForCurren,itwasaturningpoint可知，那是Curren第一次觉得自己作为一位家长做得好，而被一位陌生人所认可。那位女士的鼓励让Curren觉得自己是个好妈妈。defeated打败，mistaken误解，selected选择；connection联系，achievement成就，donation捐赠。【知识链接】masterful：有控制能力的，有驾驭能力的第二节主题语境：人与社会一一科学与技术本文是新闻报道。香港大学的考古学家利用混合现实（MR）和增强现实（AR）等技术革新

下 午4:310 @1_数学参考答案.pdf绝密★启用前2025届高三5月押题考试数学参考答案1.【答案】D【解析】因为集合 A={-1,2,3}，B={x｜-1P+P8.【答案】！【解析】若Al阅读格式转换批注四点共圆故BPQ+CPO//BC，因为A'D⊥下载(509.5KB)

概。从哲学角度，下列对该诗的理解正确的是①汴河人事的变迁体现了事物发展是前进性与曲折性的统一②诗人的归思与愁绪作为主观感受是对客观存在的能动反映@远离家乡与归乡隐居既对立又统一，推动人生境遇发生变化D③④B.①③C.②④A.①②土壤含盐量均降低0.2%，实现了经济效益和生态效益的双赢。由此可见是符①人们能够在尊重客观规律的基础上正确发挥主观能动性②自在事物的联系是人们建立人为事物联系的客观依据者，③生产实践是人们有目的、有意识地改造世界的活动则。④矛盾的斗争性是相对的，矛盾双方在一定条件下可以转化C. ②③D. ③④A.①②B. ①④15.长期开采煤炭，造成土地塌陷、植被破坏，河北省石家庄市井矿区的生态环境一度不容乐观。工业发展给城市带来“伤疤”，也留下深厚的工业文化资源。在修复“伤疤”的过程中，矿区梳理工业遗存，逐渐明晰文旅发展的新路子。从开采矿产资源，到挖掘文旅资源，当地从原本的劣势中开拓出新机遇，如今又火了起来。井矿区的转变蕴含的哲学道理是量不①辩证否定是事物联系的环节和发展的环节一科②事物发展是量变积累到一定程度的必然结果③庄要矛盾对事物的变化发展起着支配作用④具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键A.①②B.①④C. ②③D.③④）16.恩格斯指出：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进主一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”他还指出，我们的理论“是一种历史的产物，业，它在不同的时代具有完全不同的形式，同时具有完全不同的内容”。这给我们的启示是①认识具有反复性，获得事物的正确认识要经历一个漫长的过程②真理是具体的，要坚持马克思主义基本原理同具体实际相结合③认识会受到特定历史条件的限制，必须突破实践对认识的制约④认识具有无限性，要守正创新，不断丰富马克思主义时代内涵A.①③B.①④1②③D.②④【高一思想政治第4页（共6页）】

C.抵制了外国资本入侵D.巩固了清政府的统治6．中国第一颗原子弹试爆成功后，法国不少媒体前瞻性地把此事与重返联合国联系起来。护，侵有的评论说，中国首次核试验成功，要求接纳中国进人联合国的呼声将会更加高涨，中国进人联合国的理由也会愈加充分；有的说，中国在进人联合国的道路上向前迈进了-~大步。由此可见，中国原子弹成功试爆（）A．打破了超级大国的核垄断B.促进了我国国防科研发展C.有利于中国融人国际体系D.增强了中华民族的自信心7．下表所述内容应纳人的学主题是琅城居民募集金钱，赎买了自治权，并建立了自治机构。但主教挥霍了赎金后，背信弃义，擅自取消了琅城的自治权。愤怒的市民举行起义，杀死主教，此后又坚持斗争多年，琅城终于取得了自治地位。13 世纪，许多城市取得了一定程度的自由与特权，成为自由城市。在这样的城市里，市民是自由人，享有财产权，领主不得非法剥夺市民的财产，不得向市民任意征税。A．西欧庄园的生活B．欧洲大学的兴起C.拜占庭帝国的兴衰D．自由和自治的城市8．有学者指出：14世纪中叶，意大利有一个独特的文化环境——在这里留下了不少古代罗马的建筑遗址，足以引人抒发思古之幽情。该学者评述的是文艺复兴运动（A．兴起的原因B．拓展的过程C．主要的特点D．产生的影响9.在漫长而艰苦的环球考察活动中，他每到一地总要采访当地的居民，采集矿物和动植物标本，挖掘生物化石，发现了许多没有记载的新物种。通过对标本和化石进行比较、分析，他逐渐认识到物种是可变的，由此他逐步摆脱了神创论的束缚，坚定地走上了相信科学和追求真理的道路。“他”的重要成果是CA．《自然哲学的数学原理》B．《物种起源》C．《战争与和》D．《英雄交响曲》10．如下这组图片共同的主题是攻占冬宫“阿芙乐尔号”巡洋舰A．彼得一世改革B．1861 年农奴制改革C.俄国二月革命D．俄国十月革命历史试卷（十一）第2页 （共4页）

绝密★启用前琢名小渔名校联考2026届高三年级开学调研检测物理本试卷共8页，满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦十净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.下列关于核聚变和核裂变的描述，正确的是A.核聚变和核裂变都是化学变化，都有新物质生成B.核裂变反应中释放的能量全部来自于质量亏损，核聚变反应则不然C.核聚变和核裂变反应中，核子的均结合能都会增大D.控制核聚变反应的难度在于无法获得足够高的温度，控制核裂变反应的难度在于无法停止链式反应2.将一物体从地面上某一点以初速度大小为u斜向上抛出,当抛出方向与水方向的夹角分别为θ，=15°02=75°和θ=45°时，落地时物体的水射程分别为∞\∞2和x。不计空气阻力，下列关于水射程的关系正确的是A.x=x2x3HebelZhuomingHthEducatfor

综上所述，B项正确。4.AH不存在顺反异构，A项错误；含有碳碳双键，能发生加聚反应，B项正确；含有2个手性碳原子，C项正确；由结构图可知，D项正确5.D由结构简式可知，M的化学式为CHnoO，A项正确；分子中含有饱和碳原子，所有原子不可能共面，B项正确；含有酯基，能在强酸或强碱溶液中水解、酚羟基能与强碱发生反应，C项正确；M中酚羟基邻、对位发生取代反应，碳碳双键发生加成反应，故1molM与足量浓溴水反应，最多消耗5molBr2，D项错误。6.C甲转化为乙时，试剂X只与一COOH反应，不与酚羟基反应，试剂X只能为NaHCO溶液，A项错误；丙、丁官能团不同，不互为同系物，B项错误；由图可知，C项正确；戊的同分异构体除醇外，还有醚类，共6种，D项错误。答案解析网7.Da中含有羧基，c中含有酯基，A项错误；甲醇易溶于水和有机溶剂，B项错误；c分子中含有饱和碳原子，所有原子不可能在同一面内，C项错误；a、c中均含有碳碳双键，均能发生加成聚合反应，D项正确。8.（1)苯甲酸（1分)；CHCH2OH(1分）；酯基、氨基(2分）答案解析网(2)取代反应；2(各1分）答案解析网(3)D(1分）答案解析网NO2答案解析网浓硫酸COOCH+2HNOCOOCH5+2H2O(2分)4NO2答案解析网(5)12(2分）答案解析网OOCHOOCHOOCH 答案解析网HCOO-OOCHHCOOOOCH(6) HCOO（写出一种得1分，共3分）OOCH-00CHOOCHOOCH答案解析网9.(1)碳碳双键、羟基(2分）答案解析网(2)CH(1分);-COOCHCHCH2(2分)(3)取代反应；氧化反应(各1分）答案解析网（4)3n(2分）答案解析网HO(5)CH=CH-CHCI+NaOHCH=CH—CHOH+NaCI（2分)OOCH(各2分）（6)4;10.（1)碳碳双键、醛基;CH（OH)CH2CHO（各2分）答案解析网催化剂-COOH(2)nCH(OH)CHCHOH+nHOOC答案解析网128答案解析网答案解析网HOCHCHCHOC+(2n一1)H2O；缩聚反应(各2分）答案解析网-COHOH 答案解析网(3)-CHOOH 答案解析网OCu/△O2H2OHCCCHCHCCOOH(4)CH CICHCICH催化剂Ni△CH;CH(OH)COOH(4分）答案解析网11.(1)酯基、醚键(1分）答案解析网（2)取代反应；保护酚羟基及减少副产物生成（各1分）答案解析网CHO答案解析网0CH OH0Cu+2H2O(2分）答案解析网(3)2+O22△○ 答案解析网4（2分）B【2026届高考考点滚动提升卷·化学参考答案第14页（共16页）】

黑壳卵中携带G基因的染色体片段易位到常染色体、Z染色体或W染色体上，且能正常表达。为达到基于卵壳颜色实现持续分离雌雄，满足大规模生产对雄蚕需求的目的，研究人员用Co照射处理黑壳卵（基因型为Gg），并以这些卵孵化后的雌蚕与正常的白壳卵雄蚕作为材料进行杂交育种，请简述育种思路：25.（10分）以纤维素为原料生产乙醇是当前的研究热点之一。漆酶可用于去除发酵原料中的木质素和发酵膠液中的酯类化合物等抑制剂，从而提高乙醇产率。研究人员从硬毛栓菌中克隆得到漆酶Lac/基因并导人毕赤酵母Y6中，设计下表四种引物用于扩增Lac/，构建基因表达载体并导人受体细胞的流程，以及部分限制酶的识别序列如图1所示。回答下列问题：15序列引物AS'-CTCGAGTCATGGCTGAATAGAC-3引物B5'-CTCGACTCATCCC-3’15’-GGATCCTCGTCTTATCAACCGTCTAT-3′号物D5'-CGATCCTCGTCTTATCAACC-35'-CTOG/引物X1识别序列：5-CTOGAG-3引物2DCTAGG5BemH1识别序列：5-CCATOC-3HpI识别序列：5-CCCG3D线性化质粒Hpa 1DNA②基国组DNA同原重组照粒p-MCS质粒p-Lacl（1）用PCR扩增Lacl基因时，引物1的5'端加人CTCGAG序列，引物2的5端加人CGATCC序列，其目的是引物的长度会影响PCR扩增的准确性，为准确扩增Lacl基因，引物1和2应分别选择表中的（2）质粒中的rDNA序列可与毕赤酵母基因组中相同序列的rDNA进行识别和交换，使目的基因片段通过同源重组的形式插人基因组中。据图分析，过程②使用限制酶获得线性化质粒用于同源重组。与直接将质粒p-Lacl导人受体细胞相比，该导人方法的优点有（答出2点）。（3）URA3基因编码尿嘧啶合成酶用于催化合成尿嘧啶。应选择的毕赤酵母作为受体细胞，在缺乏尿喀啶的培养基上培养受体菌，筛选出含Lacl基因的重组细胞，命名为Y6/Lac。（4）研究人员检测了Y6（未转人Lac/基因的毕赤酵母）和Y6/Lac在添加了8mmol/L苯酚的培养基中的生长曲线（0D_的值与菌体浓度成正比），以及实验初始和结束时培养液中的苯酚浓度，图2为检测结果。据图可知，开展该项研究的目的是1.0500.8+-Y6+-Y6/La10.60.40.256 12 18 24 30 36 42 48时间A图2Y6/La生物学试题第8页（共8页）