1化学S答案)
OH-CH-CNC.根据分析，化合物D是，与羟基相连的C的相邻C上没有H，不能发生消去反应，COCH，答案解析网错误；答案解析网0答案解析网H2N-CH-C-NH答案解析网D.阿莫西林的结构为CHCOOHHO故选 BD。答案解析网H2N—CH—COOH 答案解析网H2N(3）根据分析，第9步反应为与发生取代反应，化学反应方程式为CHHOOOOH答案解析网Ω答案解析网H2N-CH-COOHH2N-CH-C-NH 答案解析网HNCH3CH+H2OCH3NCOOHCOOHHOHOCH3COOHOHHO（4）以为原料制备水杨酸（），需将甲基用KMnO4氧化，但酚羟基也会被氧化，因此需用CH3CHCHIKMnOCHI将酚羟基转化为甲氧基保护起来，再进行氧化，合成路线为：OH-OCH3COOHCOOH答案解析网答案解析网HIOCHOHH2N—CH—COOH答案解析网（5）根据分析，F为，分子中有苯环且是苯环的对位二取代物，含有硝基且不与苯环直OH答案解析网CH3接相连，不与金属钠反应放出氢气说明没有羟基、羧基等官能团，符合题意的同分异构体有CH, ONO2CHCHOCH;CH答案解析网ONO2CH, NO2OCH2NO2答案解析网欢迎标注勘误，畅谈改进良策，我们会尽最大努力争取零失误。10月卷1·化学参考答案第8页（共8页）
1生物学HN试题)
11.当我们走进一片水稻田，尝试从群落水对其进行科学认识。下列叙述正确的是A．水稻是该群落的优势种，因为水稻的竞争能力强B．调查水稻和杂草的种类，表示水稻田群落的丰富度C．水稻田中人为作用显著，因此不存在生态位重叠D．水稻田不是顶极群落，自然条件下会继续发生演替12.某小组在进行“观察植物细胞质壁分离及质壁分离复原现象"的活动中，观察到如图所示的图像。第12题图下列叙述正确的是A．若此时正在发生质壁分离，则细胞液浓度大于细胞溶胶浓度B．若此时正在发生质壁分离复原，则细胞的吸水能力将减小C．若此时液泡缩小到最小体积，则水分通过渗透作用进出细胞D．若无法发生质壁分离复原，则水分子无法通过质膜和液泡膜13.在对抗甲型流感病毒的过程中，相应的效应B细胞和效应细胞毒性T细胞分工合作，各自发挥了重要作用。下列叙述错误的是A．效应B细胞能直接识别甲型流感病毒并分裂分化产生记忆B细胞B．效应B细胞分泌的抗体上有2个识别甲型流感病毒抗原的结合位点C．效应细胞毒性T细胞能识别并结合靶细胞表面的抗原-MHC复合体D.效应细胞毒性T细胞能释放穿孔素等杀伤性物质并诱导靶细胞凋亡14.坐骨神经可以支配包括腓肠肌在内的多块骨骼肌，包含多个神经纤维，神经冲动在不同神经纤维上的传导速度不同。某研究人员制备了坐骨神经一排肠肌标本如图所示，并将电表的两个电极置于坐骨神经表面b、c两处，在a处施加适当刺激，观察到排肠肌收缩。刺激a6排肠肌坐骨神经第14题图下列表示正确的电表指针偏转情况的是刺激刺激A.B.刺激D.刺激ZNMX高二生物第3页共8页
1生物学HN答案)
2025一2026高三省级联测考试生物试卷注意事项：班级姓名1.答卷前，考生务必将自已的学校、班级，姓名及考号填写在答题卡上乙口答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦十净后，再选涂其他答架标号。回答非选择愿时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1菠莱含有蛋白质腾食纤维、维生素及铁钙，镁等多种营养成分，具有助消化、改善贫血等功效。下列叙述E唤的是个菠菜中的（维素蛋白质等生物大分子均可在人体消化道内被分解成小分子B.菠菜富含蛋白质且易获取，可作为检测蛋白质的理想材料C,菠菜叶肉细胞内的核酸由A、T,C、G四种碱基参与形成的核苷酸连接而成D.菠菜叶肉细胞和根尖细胞中细胞器的种类不同，核酸含量也可能不同2.酵母菌和乳酸菌都是单细胞生物，前者可用于酿造啤酒，后者可用来制作酸奶。下列有关叙述正确的是A.酵母菌和乳酸菌都没有以核膜为界限的细胞核B.乳酸菌中发生的强烈细胞自噬与其溶酶体有关C.酵母菌和乳酸菌进行无氧呼吸的场所和产物均不相同D.若O2的消耗量和CO2的生成量相等（以葡萄糖为底物），则酵母菌只进行有氧呼吸3某同学进行了绿叶虫色素的提取和分离实验，实验结果如下图所示，①~④表示不同的色素带。下列有关叙述错误的是①②③④A.常用无水乙醇进行光合色素的提取和分离B.色素带①②分别对应胡萝卜素和叶黄素C,色素带③④对应色素主要吸收蓝紫光和红光D.若研磨时未加人碳酸钙，则色素带③④变窄省级联测考试生物·质检卷[第1页（共8页）
1思想政治HN试题)
1、2026年衡水金卷先享题·信息卷 普通高中学业水选择性考试模拟试题(一)1化学GD答案3/519.（12分.除标注外.每空2分）对氧苯甲（4一氟米甲醛）（1分）健键、醛基（2）取代反应（1分）KOHCHONHNH+HOCHCH,CI(3)CINH和（答对1个得1分）(4)HOCHOHO2、[神州智达]2024-2025高三省级联测考试·摸底卷数学试题1、[神州智达]2023-2024高三省级联测考试 冲刺卷Ⅱ(五)5数学试题1、[神州智达]2023-2024高三省级联测考试 冲刺卷Ⅱ(五)5政治试题
1思想政治HN答案)
高三质量检测思想政治本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂号黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在考答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。弥4.本试卷主要考试内容：高考全部内容。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1.在人类历史上，有的思想如同流星般一闪即逝，而有的思想却像恒星一样熠熠生辉。发表于名姓1848年的马克思和恩格斯合写的《共产党宣言》，不仅没有因为岁月流逝而失色，反而随着实践发展越发闪耀着真理的光芒。这是因为《共产党宣言》①科学洞见了人类社会发展的一般规律封②阐明了无产阶级和人类解放的现实道路③见证了社会主义从空想到科学的发展（4推动社会主义从一国到多国实践的&跌级A.①②B. ①③C.②④D. ③④班2.马克思主义指出，无产阶级夺取政权以后不能简单地运用现成的国家机器来达到自己的目的，必须建立无产阶级专政的政权机构来代替统治阶级的国家机器。中国特色社会主义制度和国家治理体系，就是中国共产党创造性地运用马克思主义国家学说，在不断探索和实践中建立起来的保证亿万人民当家作主的全新国家制度和国家治理体系。由此可见①中国特色社会主义制度和国家治理体系是马克思主义中国化时代化的成果线②中国特色社会主义制度和国家治理体系是深得人民拥护的制度和治理体系③中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国实践发展逻辑的辩证统一校学A.①②B.①③C.②④L. ③④3.近年来，陕西省榆林市与某大学合作，针对榆林的气候与水文特点攻关盐碱地水产养殖技术，让原本在南方生长的虾蟹贝类在榆林的盐碱地“安家”；将养殖副产品用于养鸡，生产出高附加值“虾青素鸡蛋”；推动养殖基地与旅游产业融合，让养殖户看到了养殖产业的广阔前景。该地的成功主要得益于①强化政策扶持，调动养殖户养殖积极性【高三思想政治第1页（共6页）】
1语文试题)
周冲（拿着药碗，手发颤，回头，高声）周冲（抬头，慢慢地）什么？爸，您不要这样。周朴园你说把你的学费分出一部分？周朴园（高声地）我要你说。嗯，是怎么样？周萍（低头，至周冲前，低声）（2）听父周冲（低声）（3）我现在没有什么事情啦。亲的话吧，父亲的牌气你是知道的。周朴园真没有什么新鲜的问题啦么？周冲（无法，含着泪，向着母亲）您喝吧，周冲（哭声）没有什么，没有什么，一为我喝一点吧，要不然，父亲的气是妈的话是对的。（跑向饭厅）不会消的。周朴园冲儿，上哪儿去？周漪（恳求地）哦，留着我晚上喝不成么？周冲到楼上去看看妈。周朴园（冷峻地）繁漪，当了母亲的人，处周朴园（4）就这么跑了么？处应当替孩子着想，就是自己不保重周冲（抑制着自己，走回去）是，爸，我身体，也应当替孩子做个服从的榜样。要走了，您有事吩咐么？周漪（四面看一看，望望朴园，又望望周周朴园去吧。萍。拿起药，落下眼泪，忽而又放下）周冲向饭厅走了两步。哦，不！我喝不下！周朴园回来。周朴园萍儿，劝你母亲喝下去。周冲爸爸。周萍爸！我一一周朴园你告诉你的母亲，说我已经请德国的周朴园去，走到母亲面前！跪下，劝你的母克大夫来，给她看病。亲。周冲妈不是已经吃了您的药了么？周萍走至繁漪前。周朴园我看你的母亲，精神有点失常，病像周萍（求恕地）哦，爸爸！是不轻。（回头向周萍）我看，你也周朴园（高声）跪下！是一样。周萍望漪和周冲；繁漪泪痕满面，周萍爸，我想下去，歇一回。周冲身体发抖。周朴园不，你不要走。我有话跟你说。（向周朴园叫你跪下！周冲）你告诉她，说克大夫是个有名周萍正向下跪。的脑病专家，我在德国认识的。来了，周繁漪（望着周萍，不等周萍跪下，急促地）叫她一定看一看，听见了没有？我喝，我现在喝！周冲听见了。（走了两步）爸，没有事啦？拿碗，喝了两口，气得眼泪又涌出来，她望一周朴园上去吧。望朴园的峻厉的眼和苦恼着的周萍，咽下愤周冲由饭厅下。恨，一气喝下。哦·····哭着，由右边饭厅跑下。周朴园（回头向四风）四风，我记得我告诉半响。过你，这个房子你们没有事就得走的。周朴园（看表）还有三分钟。（向周冲）你鲁四凤是，老爷。（也由饭厅下）刚才说的事呢？文本二：《牡丹亭》（节选）②汤显祖【一江风】（贴扶病旦上）（旦）病迷厮。为甚轻憔悴？打不破愁魂谜。梦初回，燕尾翻风，乱飒起湘帘翠。春去偌多时，春去偌多时，花容只顾衰。井梧声刮的我心儿碎。（行香子）春香呵，我“楚楚精神，叶叶腰身，能禁多病巡！（贴）你星星措与，种种生成，有许多娇，许多韵，许多情。（旦）咳，咱弄梅心事，那折柳情人，梦淹渐暗老残春。（贴）正好苹炉香午，枕扇风清。知为语文试题卷第4页（共8页）
1语文答案)
视觉符号在空间中展开，而听觉符号在时间中展开。这就是说，在人类的知觉中，视觉和听觉符号具有各不相同的维度和展开方式。设想这时如果手捧印刷出来的口头文学材料，用分析书面口头文学是面向受众演述的文学。故事从创编、传播到接受，在同一时空中同时展开和完很多个世纪中陆续发展起来的书写技术、印刷技术、互联网技术，多可视为语言的不死魂灵以稍书面的文学是视觉的文学，口头的文学是听觉的文学。阅读能力靠长期专门学，是后天得的;听懂的能力是伴随着人成长自然获得的，似乎更像是先天的能力。阅读产生距离，带来客观性音声则直接进入身体，增加了即刻的亲近感，也更容易产生情感共鸣。雅各布森认为，出【高三语文第1页（共8页）】高三质量检测文3.本试卷主要考试内容：高考全部内容。1.本试卷共150分，考试时间150分钟。术推动对口头文学的深入理解和把握呢？语2.请将各题答案填写在答题卡上。稍不同的方式续着其生命活力。（一）阅读1（本题共5小题，19分）阅读下面文字，完成1~5题。在文字发明和使用之后才出现的。考生注意：一、阅读（72分）的有力支持。弥班级学校姓名BLACKSHARK4SIVTRIPLECAMERA
1英语试题)
combine them.In whicA. CreaA.It ensures the fluency of speech..WhatiB. It makes languages easier to learn.C.It may result in misunderstanding.A.ApD. It speeds up concept communication..WhatA.To criticise an out-dated theory.A.ItB.To clarify an abstract concept.C.To introduce a new topic.C.ItD.To provide a real-life example第二节根黑志Ehe fothoes31. What's the main idea of the text?differeB.The complexity of daily communication.A. The rules governing word formation.distarD.The principles of language communication.C. The development of grammatical structure.Drathefiendeesaid David Bickham,PhD,a healththe parasocial（准社会）relationships that they form，”“Howare kids formingaexMSUAI to teach?"In a series of studies, Randi Williams, a program manager at the Algorithmic Justice League,observed interactions between young children and robots. Williams and her colleagues found thatchildren associated a more human-sounding and expressive voice in agents with higher friendlinessand intelligence..About half of those who usedemost common reason.18, after-school assignments were thethe fallibility（出错性）of such tools.They report that they feel conflicted,andinformation scientist at the Center for Digital Thriving.A. Children preferred humanlike robots.英语第5页（共8页）
1英语答案)
英语周報ENGLISHWEEKL第 2 期(2025-2026)第8、9、10、12期报纸教师用报参考高一外研f (XB)参考答案C篇必修二阶段检测1-5 BACBA6-10 CBCAC主题语境：人与社会一文化11-15 BAACA16-20 BBACB本文是新闻报道。人们坐在一起用山地语21-25 BCDCA26-30 BDBDBvoice a little shaky. His mom hugged him tightly,本文是记叙文。64岁的BetsyLerner在社颂唱诗词，希望可以拯救这一语言。31-35 AACDC36-40 DFCEGsaying that she was just glad he was safe and that交媒体上分享自己年轻时写的日记来帮助陷入28.B。理解具体信息。根据第一段中的Inthe41-45 CBADA46-50 DBCBCthey had been so worried. Lily's dad suggested迷茫的年轻人。green mountains of southern Oman, men in51-55 DABCAgoing home for a big lunch, as they must be24.C。理解具体信息。根据第二段中的Atfirst,traditional clothes are singing old poems in an56. as57. that / whichhungry. Lily smiled. It had been a scary trip, butLerner explored TikTok to support her authorsancient language可知,阿曼南部的男性通过58.a 59. progressingthey had learned to help each other and stay calm.as a literary agent ... think of it as your own用山地语颂唱古老诗歌来拯救这一语言。60. and61. was namedAnd they would never forget the kind old man inTV channel ..read from my old diaries 可知，其余选项在文中均未提及。62. jobs63. differentthe cabin who had helped them when they neededLerner刚开始在TikTok上发帖推广自己的29.D。理解具体信息。根据第三段中的Itis64. successfully65. to helpit most.小说时，没有激起任何水花，是朋友的建议older than Arabic and comes from South写作(划线部分为精彩表达)部分解析让她改变了自己的出镜方式并开始朗读自Arabian languages 可知,山地语的历史比阿第一节阅读己的日记。根据本段中的Lerner explored拉伯语更悠久。根据文中的AnotherDhofarOne possible version:第一节TikTok to support her authors as a literarylanguage, Bathari, is almost dead, with only 3NoticeA篇agent可知,Lerner最开始使用TikTok是作为or 4 speakers left 可知,Bathari语近乎消亡，The School English Newspaper is launching主题语境：人与自我—生活与学名作家代理人来支持自己的作者，故排除故排除A项。根据only 2% ofthe population"Teen Voices" to help students share their study本文是应用文。文章介绍了梅加拉亚邦适A项;根据got no followers可知,刚开始的时uses it 以及 fewer than 120,000 speakers in aor life troubles and find good solutions. We truly合徒步、洞穴探险、蹦极以及滑翔的地方。候,她没有得到任何关注,故排除B项;D项countryofover5million可知,山地语的使用welcome your stories and feelings here.21.B。理解具体信息。根据TREKKING部分在文中未提及,故排除。并不广泛，故排除B项。根据Itis a realYour articles should be in English, around中的 Mawryngkheng Bamboo Trek: Also25.A。理解词汇。根据第三段中的She waslanguage with its own rules可知,山地语有自300 words, focusing on real issues. For example,knownasthescariesttrek可知accepted into Columbia's MFA poetry己的语言规则，并非基于其他语言，故排除Cyou could talk about how you deal with theMawryngkhengBambooTrek被称为最惊险programme at 26, when most editorial项。pressure of exams, the challenges of getting along的徒步旅行。A项和C项均属David Scottassistants were fresh from college. “I didn't30.B。理解具体信息。根据第四段中的with classmates, or even the strugglesofTrail的特点，故排除。D项为Living Rootfall in love till I was 30 .. depression."可知，Dhofar's isolation once protected it—balancing study and life. Please send them toBridges Trek的特点,故排除。Lerner26岁才进入诗歌项目，而多数人刚大mountains to the west, the Rub'al Khaliteenvoices@schoolmail.com by Jan. 30, 2026.22.C。理解具体信息。根据BUNGEE学毕业就做了编辑助理;30岁才恋爱。她之desert to the north, and the Indian Ocean toThis is a great chance to share your voiceJUMPING介绍内容中的BEST PLACE前的大部分时候都在与抑郁抗争。由此可the south可知,佐法尔地区西有山脉、北有鲁and even inspire others. So don't wait, send yourFOR BUNGEE JUMPING: Swer Village 可知,她认为自己是一个晚熟的人。由此可推卜哈利沙漠、南有印度洋。正是这一特殊地work now!知,想尝试蹦极的人应前往SwerVillage。知，“a late bloomer"指的是那些取得成就或理位置带来的隔离状态使得山地语得以留The School English Newspaper23.D。理解具体信息。根据PARAGLIDING经历重要人生事件比常人晚的人。存。其余选项在文中并未提及。第二节介绍内容中的 Paragliding in Meghalaya26.B。理解具体信息。根据第四段中的The31.A。推断。根据第五段内容,尤其是itwasOne possible version:provides an unforgettable bird' s-eye view ofturning point came at 30. She found a doctorimportant for him to raise his children in aThe next morning, the old man showed themits landscapes 和 This paragliding adventurewho found the right way to deal with her Jibbali- speaking environment .. language youthe way back. He pointed out the trail markerslets you fly over the hills and green valleys,depression. And then she got married 可 知，will speak可知,Saeed Shamas认为如果身边they had missed and told them to follow the signs.offering a bird' s-eye view of Meghalaya' sLerner 30岁时的转折点是一位医生找到了的人都讲山地语，孩子就会说这种语言，为Tom and Lily thanked him again and again,beautifullandscapes可知，在梅加拉亚邦进行适合她对抗抑郁的治疗方案。孩子们营造一个说山地语的家庭环境十分promising to visit him with their parents someday.滑翔伞运动能提供绝佳的景观视野,鸟瞰当27.D。理解具体信息。根据最后一段中的重要。由此可见，他主要想表达的是“家庭S 地的山川谷地。There are constant comments from kids in在语言保护中的重要性”。looked different in the sunlight —— bright and full【知识链接】their 20s who identify with my struggles.D篇of life. They saw a family of birds singing in aMeghalaya:梅加拉亚邦,印度东北部的一个邦。That' s really what keeps me going .. ' You' re主题语境：人与自然-—环境保护tree. Lily picked a small wildflower and put it in因其坐落在高原之上,经常被称为是印度的苏recognised.’”可知,Lerner 打算继续分享日本文是说明文。研究发现，城市绿化有诸her hair.格兰。记的原因是为了支持那些正在经历挣扎的多好处。绿化应被纳入城市规划的每个阶段。When Tom and Lily saw their parents, theyB篇年轻人。identifywith .......有同感；hang32.A。理解具体信息。根据第一段中的Theran to them. Tom apologized for getting lost, his主题语境：人与自我一一做人与做事in坚持。research ..found that urban greening has复印时请沿此处对折manybenefits,includingcooler streets,服更便宜)既解释了流行的合理性，又与下54.C。根据下文中的 to do this presentationcleaner air and water, and improved health 可文的“有趣"“对环境友好"形成并列优势,符境。again和what wouldIdo可知，作者问自己，知，该研究发现了城市绿化的诸多好处。B合语境。44. D。根据上文中的It's already in the past和如果有机会重来，自己会怎么做?项与文中的 nolongerbeseen as a37.F。根据上文中的You mayhave already下文中 的 my mind just did not want to let go55.A。根据上文中的realized thatIwent into“nice-to-have”aestheticenhancement相情，heard of popular thrift stores like Goodwill 可可知,设计展示的失败一直让作者耿耿于the presentation without having a clear ... of故排除；第二段提到了城市绿化具体案例，知,设空处应是关于“寻找二手店”,补充其怀,于是他不断地告诉自己，一切都过去了，the leaders”style可知,改进的关键之一就是但是并未进行对比,故排除C项;D项在文中他的寻找途径。F项（你可以通过网络搜索要试着向前看,故get over符合语境。要了解自己的听众。未提及。本地其他二手店)是对上文已知店铺的补45.A。根据下文中的Iwent over everything第二节33.C。理解文章结构、类型。第二段首句充,符合语境。F项中的thrift stores与上文from the very beginning可知，作者尝试将展主题语境：人与社会一历史、社会与文化Global case studies in the paper show how中的thrift stores为原词复现关系。示过程的脉络理清楚,由此可知,作者最终本文是说明文。内蒙古自治区赤峰市巴林different cities are making nature-based38. C。根据上文中的 So plan in advance: Do决定去直面这件让他一直耿耿于怀的事情，左旗致力于保护高梁手工编织技艺，并努力让solutions work in practice为本段的中心句，you need a new top .. Are you looking for故deal with（处理)符合语境。“求助于”“谈这一技艺发扬光大。指出论文中的全球案例研究展示了不同城T-shirts or a pair of jeans?可知，设空处应是论"和“依赖于"均不符合语境。56.as。考查介词。根据语境可知,此处表示“巴市如何将基于自然的解决方案运用于实践关于提前计划后的具体做法。C项中的46. D。根据下文中的 The only thing these林左旗被誉为‘中国帚苗之乡'”,故填as。之中,随后列举了三个具体案例:新加坡的wish list与上文中提到的具体需求相照应，be known as ...被称为.....“自然中的城市"计划、卡迪夫的“一个地球符合“针对性寻找"的逻辑，符合语境。通过反思自己失败的原因意识到自己对领57.that／which。考查关系代词。设空处在句中战略"植树项目、哥本哈根的绿色屋顶与气39.E。根据小标题Look for quality 以及上文中导层的风格缺乏清晰的判断，故引导限制性定语从句，修饰先行词tradition，候适应性社区建设。由此可知,本段主要采的 Avoid clothes that are not clean ... checkunderstanding(理解)符合语境。且在从句中作主语，应使用关系代词that或用了举例的写作手法。that itworks可知，设空处需延续“关注质量”47.B。根据下文中的 in the shortest timewhich。句意：这些纤维很适合手工编34.D。推断。根据第三段中的To help cities的判断标准。E项直接针对质量问题给出做possible, to see all the features we planned to织一一这项传统工艺早在一千多年前的辽achieve urban greening, experts are calling for法，与上文中的“检查污渍、拉链”的细节相launch可知，领导层想要在尽可能短的时间代就已经出现了。integrated action that includes nature in every呼应,符合语境。E项中的guality与小标题内看到作者所能展现的富有特色的内容。58.a。考查冠词。根据语境可知,此处表示“一step of planning可知,为帮助城市实现绿化，中的quality以及下文中的quality为原词复48.C。根据上文中的I not only included those段悠久的历史”,属于泛指,因此设空处应使专家呼吁采取综合性的行动,将自然纳入城现关系。A项虽然与购买二手衣服有关，但features、butalso和下文中的the用不定冠词,且long以辅音音素开头,故填ao市规划的每一步。A项在文中未提及;新加是与上下文没有逻辑关系,故排除。soon-to-launch ones可知,作者还提及了设计59.progressing。考查动词-ing形式。设空处在坡是“示范案例”,而非专家的建议，故排除B40.G。根据小标题Clean what you buy以及下当中的其他特色。note此处作动词,意为句中作介词After的宾语,应使用动词-ing形项；第三段仅提到城市绿化是高性价比的解文中 的 You can use a disinfecting wipe“指出,特别提到”。式,故填progressing。决方案，可应对从气候变化到改善健康等多while saving money and helping the planet 可49.B。根据上文中的 The only thing these60.and。考查连词。根据语境可知，tools、重紧迫挑战，而非在城市绿化时要考虑成知，设空处需说明购买后清洁的具体行动。leaders ... to see all the features we planned topatterms 和 skills 在句中为并列关系,因此设本,故排除C项。故G项(回家后立即按说明清洗衣物)符合launch和作者提及的其他特色可知，领导层空处应使用并列连词,故填and。35.C。理解观点、态度。根据最后一段中的语境,下文与G项是语义上的顺承关系。只希望在最短的时间内看到他们想要看到61.was named。考查一般过去时的被动语态。there is no reason not to include it within city语言运用的东西,而作者额外提到的其他特色对领导根据上文中的In2023可知，设空处所在部分planning .. urban greening is important in第一节层来说就是浪费时间。描述的是过去发生的事，因此设空处应使用providing relief by cooling the outdoor主题语境：人与自我-生活与学50.C。根据上文中的 The leaders also asked us般过去时；又因 the Shenglong Crop andenvironment ... positively influencing health,本文是记叙文。作者在反思自己失败的设some really difficult questions, a lot of whichLivestock Cooperative与 name之间为被动关and improving liveability,尤其是 no reason计展示后得到了成长。we did not expect可知,领导层提问的问题很系,且主语是专有名词,表示一个机构的名not to、important、positively influencing 可知，41.C。根据下文中的I felt there was no reason棘手，作者的团队难以给出简洁的回答。字,故填was named。Veronica Soebarto 教授对城市绿化的表述全itcouldfail可知，作者对自己的设计展示非51.D。根据上文中的Ilooked around for62.jobs。考查可数名词的复数。设空处在句中部为正面评价，由此可知，她对城市绿化持常有信心。“有礼貌的”“感动的”和“小心的”colleagueswhohadalreadymade表示泛指，意为“工作”，结合句中的800积极态度。均不符合语境。presentations to these leaders 以及下文中的local people可知,应使用可数名词的复数，第二节42.B。根据上文中的I felt there was no reasonlearn from the experienced 可知,作者向有经故填jobso主题语境：人与自我一生活与学it could fail 和下文中的 that presentation验的同事请教。“新的”“专横的”和“好胜的”本文是说明文。文章介绍了如何淘二手63.different。考查形容词。设空处在句中作定went south,badly可知,作者两次设计展示的均不符合语境。语，修饰名词products,应使用形容词,表示货。结果反差很大,由此可推知,作者对此次设52.A。根据下文中的 The more succinct,the“不同的”,故填different。36. D。根据上文中的 Thrifting 一 buying used计展示的结果感到十分惊讶。go south 比喻better可知,进行设计展示时，做到清晰明了items ..is getting popular 以及下文中的 And 情况愈来愈糟糕。很重要。64.successfully。考查副词。设空处在句中作it's fun to hunt for special outfits 和43.A。根据下文中的After going over this53.B。根据上文中的 anticipating all possible状语,应使用副词,故填successfully。Thrifting ...environment可知，设空处需要补embarrassing moment可知,满怀信心的作者questions 可知,在展示前需要预测领导层可65.to help。考查动词不定式。设空处在句中作充二手购物流行的原因之一。D项（二手衣在得知设计展示的结果后感到十分难堪。能会问的问题并准备好答案。目的状语,应使用动词不定式,故填tohelp。
1地理JX试题)
