• [学林教育]2024~2025学年度第一学期九年级第二次阶段性作业道德与法治D(部编版) 语文E(部编版)试题

    这表明,6岁儿受英然已经段备了一定的因采认扣驼力,但是这升认如能力是有装、他机能够将苏境中出璁的一切凰意递行归的和认知去理解“是什么”究千资”使得免子跌落了、但是他们设有进一深永“为什么羽"反事实”问题、“知采木捧的颜色改变,免子会坪落吗?”、因此他们会符木衿的旅色的入因关认知之中而6岁以上的儿鱼适迹对“反事实”问返的思考,将不相关的因素进行拎除,沈能梦实现究整的因果认知对于当下Ca1GPT而言,人类的训练和深废神笼同洛的预讨陈模型使实将因采性认如为相关性的因宋认:能力,使其和36岁的儿童一样,只能够认知“是什么,而无法进一步进入剑“为什么”的认如之中、因北有人是出当前的ChatGPT已经具务了9岁儿童的智力水的说法是存在争议的,最起岛从因吴认知的条面上讲,CaGT与9岁儿童的因采认知能力尚存在者差距,当下将因果性子价为相关性的方法只能建构起少量具备真正“智能”的人工智能和自然语言处理模型、即弱人工智能(摘滨自尤洋、鄂字《ChatGPT与因果注》)材料二:在概率解释框架下,因采推理被视为归纳推理中的一种推理形态,当对某一现象背后存在的可能原因进行归纳时沈可以建立起相关性和事件之间存在的概关系,如培根所推崇的归纳法和“移勒五法”、有因采推逻能力是人类智能的重要表征之一,自然科学定律的发现都经由因采推理而最终建立其自然规律与自然现象之问的因采联系。与之相对,ChatGPT为代表的通用人工智能更多是在概率框架下把握事物之间的相关性和事件发生之间的条件概率联系,并非真正对因采性进行认知和花超,因此以因采概率解释框架为因采规则的ChatGPT尚未进行真正意义上的因采推理,即使ChatGPT在它的“自我介绍”中说到,它“旨在帮助人们解决各种问题”.也因此,ChatGPT并不能通过因采推理为人类产生新知识、发现新定律,解决新问题,更像是一位高级“写手”,它只能通过对因果性进行认知,解决有限的“实用类问题"。例如,ChatGPT虽然能够做出简单的1+1=2的数学题也能够做出更高难度的高等数学题,但是无论是1+=2还是对高等数学题的求解,都是在人类已经总结出数学方法和数学规律的基础上进行的,如采要求ChatGPT对数学领域的黎曼猜想、哥德巴赫猜想等类问题进行回答,它则无法做出回答.如,当我们向ChatGPT提出“如何解决哥德巴赫猜恕”的问题时,它首先回答到:“哥德巴赫猜想(Goldbach Conjecture)是数学上一个未被证明的猜想,它表明任何大于2的偶效都可以表示为两个质数的和。目前还没有人能够证明哥德巴赫猜想的正确性,因此这个问题仍然是数学上的一个难题,”很明显,当前的ChatGPT并不能解决此类问题.而是只能在当前现有的知识体量中,在因果概率解释的框架下通过数据分析生成人类知识结构中已有的内容,这也使得当前的ChatGPT在文字类写作工作和定义、概念回答中上展现出更强的优势,因此,ChatGPT此类自然语言处理模型更加适合做文本编辑、代码编写、概念讲解等“文秋”类工作,而无法成为为人类产生新知识、解决难问题的智能工具。(摘编自尤洋、郭宇《ChatGPT与因果性》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.因果认知是人类智能的重要能力之一,实质是大脑对于因果关系的日常感知与认知频率的增加而产生的条件反射。B.人工智能通过概率与相关性的训练而实现对于因果关系的感知与识别,因此人工智能实质是拟人化的工具和手段。C,ChatGPT等自然语言处理模型对因果认知能力的构建,是通过对概率与相关性的训练,从而实现对人类智能的模拟。D.ChatGPT的因果认知将因果概率解释框架作为因果规则,并非真正如人类智能一样对因果性进行认知和把擦。11月调研潮试卷(语文)第2页共8页

  • [学林教育]2024~2025学年度第一学期九年级第二次阶段性作业道德与法治D(部编版) 语文E(部编版)试题

    这表明,6岁儿受英然已经段备了一定的因采认扣驼力,但是这升认如能力是有装、他机能够将苏境中出璁的一切凰意递行归的和认知去理解“是什么”究千资”使得免子跌落了、但是他们设有进一深永“为什么羽"反事实”问题、“知采木捧的颜色改变,免子会坪落吗?”、因此他们会符木衿的旅色的入因关认知之中而6岁以上的儿鱼适迹对“反事实”问返的思考,将不相关的因素进行拎除,沈能梦实现究整的因果认知对于当下Ca1GPT而言,人类的训练和深废神笼同洛的预讨陈模型使实将因采性认如为相关性的因宋认:能力,使其和36岁的儿童一样,只能够认知“是什么,而无法进一步进入剑“为什么”的认如之中、因北有人是出当前的ChatGPT已经具务了9岁儿童的智力水的说法是存在争议的,最起岛从因吴认知的条面上讲,CaGT与9岁儿童的因采认知能力尚存在者差距,当下将因果性子价为相关性的方法只能建构起少量具备真正“智能”的人工智能和自然语言处理模型、即弱人工智能(摘滨自尤洋、鄂字《ChatGPT与因果注》)材料二:在概率解释框架下,因采推理被视为归纳推理中的一种推理形态,当对某一现象背后存在的可能原因进行归纳时沈可以建立起相关性和事件之间存在的概关系,如培根所推崇的归纳法和“移勒五法”、有因采推逻能力是人类智能的重要表征之一,自然科学定律的发现都经由因采推理而最终建立其自然规律与自然现象之问的因采联系。与之相对,ChatGPT为代表的通用人工智能更多是在概率框架下把握事物之间的相关性和事件发生之间的条件概率联系,并非真正对因采性进行认知和花超,因此以因采概率解释框架为因采规则的ChatGPT尚未进行真正意义上的因采推理,即使ChatGPT在它的“自我介绍”中说到,它“旨在帮助人们解决各种问题”.也因此,ChatGPT并不能通过因采推理为人类产生新知识、发现新定律,解决新问题,更像是一位高级“写手”,它只能通过对因果性进行认知,解决有限的“实用类问题"。例如,ChatGPT虽然能够做出简单的1+1=2的数学题也能够做出更高难度的高等数学题,但是无论是1+=2还是对高等数学题的求解,都是在人类已经总结出数学方法和数学规律的基础上进行的,如采要求ChatGPT对数学领域的黎曼猜想、哥德巴赫猜想等类问题进行回答,它则无法做出回答.如,当我们向ChatGPT提出“如何解决哥德巴赫猜恕”的问题时,它首先回答到:“哥德巴赫猜想(Goldbach Conjecture)是数学上一个未被证明的猜想,它表明任何大于2的偶效都可以表示为两个质数的和。目前还没有人能够证明哥德巴赫猜想的正确性,因此这个问题仍然是数学上的一个难题,”很明显,当前的ChatGPT并不能解决此类问题.而是只能在当前现有的知识体量中,在因果概率解释的框架下通过数据分析生成人类知识结构中已有的内容,这也使得当前的ChatGPT在文字类写作工作和定义、概念回答中上展现出更强的优势,因此,ChatGPT此类自然语言处理模型更加适合做文本编辑、代码编写、概念讲解等“文秋”类工作,而无法成为为人类产生新知识、解决难问题的智能工具。(摘编自尤洋、郭宇《ChatGPT与因果性》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.因果认知是人类智能的重要能力之一,实质是大脑对于因果关系的日常感知与认知频率的增加而产生的条件反射。B.人工智能通过概率与相关性的训练而实现对于因果关系的感知与识别,因此人工智能实质是拟人化的工具和手段。C,ChatGPT等自然语言处理模型对因果认知能力的构建,是通过对概率与相关性的训练,从而实现对人类智能的模拟。D.ChatGPT的因果认知将因果概率解释框架作为因果规则,并非真正如人类智能一样对因果性进行认知和把擦。11月调研潮试卷(语文)第2页共8页

  • [学林教育]2024~2025学年度第一学期九年级第二次阶段性作业道德与法治D(部编版) 语文E(部编版)答案

    殊全,灯任七年级语文四降注意事项:1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟;(《2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷共6页;(《3请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的;4考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与运用(35分)不1.默写。(10分)心(1)思归时节,乍寒天气,总是离人愁绪。岑参《行军九日思长安故园》中“①,②(食”,既思故园秋菊美,更盼帝都早安定;李益《夜上受降城闻笛》中“③,④公”,芦笛幽怨中,饱含深重急切的思乡之情,李白《峨眉山月歌》中“⑤,⑥”,地点转换间,对友人的思念尽显。(2)驿寄梅花,鱼传尺素,书信浸润着生活的温度,传递着炽烈的情愫。《次北固山下》中“⑦,⑧”,王湾借鸿雁传书,饱含着漂泊的无奈和惆怅;《诫子书》中“⑨,0”,诸葛亮家书教子,期望儿子不慕名利、宁静专一,达成远大的人生目标。2.请运用积累的知识,完成(1)(4)题。(12分)八戒闻言大怒,骂道:“你这泼物,怎敢说我皮肤粗糙,要刹成鲜酱!看来,你把我当成老走硝哩。休得无礼,吃你祖宗一钯!”妖怪用宝杖架住。两人从水中打出水面,整整斗了两个时辰,直杀得波翻浪滚似雷轰,日月无光天地惊,依然不分胜败。行者保着师父,眼巴巴地望着他二人在水上争斗,只是不好动手。这时,八戒虚晃一钯,往东岸Zhà败而走。那妖怪随后赶来,快到岸边时,行者忍耐不住,掣出金箍棒,跳到河边,望妖怪p头就打。那妖怪不敢相迎,“嗖”的一声又钻入河内。说(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)粗糙(·)雷轰)zhà()败pi()头(2)请将文段中画横线的句子改成“被”字句。(2分)(3)以上文段选自《》,文段中的“妖怪”原是天宫凌霄殿前的(2分)(4)文段中“八戒”是孙悟空在取经路上的得力助手,请简要概括他的优点和缺点。(4分)3.育才中学七年级(1)班以“少年正是读书时”为主题开展系列活动,请你参与。(13分)(1)为渲染活动氛围,请你拟写一则宣传标语。(2分,紧扣主题,不超过16字)(2)请以“爱读书、读好书、善读书”为主题设计两种活动形式。(4分)示例:举行“爱读书、读好书、善读书”读书经验交流会①②(3)下面是小徽演讲稿中的部分内容,请你帮他修改。(4分)“人生应该读几本垫底的书。”【甲】这是人民教育家陶行知先生曾经说过。同学们,让我们和书籍交朋友,热爱读书吧!“腹有诗书气自华。”与古人对话,你将会博采众长,通古晓今;与大师交流,你将会荡涤心灵,变得更加睿智和高尚。【乙】让书籍成为我们成长的基石、让书香溢满我们的生活吧!①【甲】处画线可有语病,请写出修改建议。(2分)②乙】处画线句有一处标点使用错误,请写出修改建议。(2分)(4)小明邀请同桌小伟利用周末的时间去图书馆逛逛,小伟的妈妈以耽误时间,影响做作业为由不想让小伟去。如果你是小伟,你会怎样劝说妈妈?(3分)七年级语文·第1页共4页

  • [学林教育]2024~2025学年度第一学期九年级第二次阶段性作业道德与法治D(部编版)道德与法治A(部编版)试题

    介休市九年级道德与法治期中质量评估试题参考答案一、1-5CBCBA6-10ABADC11-12CD二、简答题13.(1)①党和政府坚持以人民为中心的发展思想:②发展的根本目的就是增进民生福证;③中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴;③党和政府坚持共享发展理念,不断满足人民日益增长的美好生活需要。【评分标准】答出两个方面即可,每点2分,共4分。(2)①中国共产党的正确领导,社会主义制度的优越性,为中国速度提供了政策引导和资技创新:③我国经济实力的不断增强和综合国力的提高,为成就中国速度奠定了坚实的物质基础:④我国坚持把创新作为引领发展的第一动力,坚持创新驱动发展战略、科教兴国战略和人才强国战略,坚持走中国特色自主创新的道路,为成就中国速度提供战略保障。【评分标准】答出两个方面即可,每点2分,共4分。14.①柔性执法将教育与惩罚结合起来,有利于实现德治与法治相结合。用德治滋养法治精能,坚持以人民为中心的发展思想,建设人民满意的服务型政府。有利于政府依法行政,增强政府的公信力。③柔性执法有利于增强人民的法治观念,让规则内化于心、外化于行。让人民群众成为法治的自觉的遵守者、崇尚者和捍卫者。④柔性执法有利于增强厉行法治的主动性和积极性,提高人们遵法守法的意识和自觉性,促进法治文化环境的形成。5柔性执法是一种制度的创新,有利于促进社会的公正义,推动社会的进步。【评分标准】答出两个方面即可,每点3分,共6分。15.(1)热爱祖国、无私奉献、艰苦奋斗、团结协作、勇于创新、服务群众、强烈的社会责任感等。(答出四个方面即可,每方面1分,共4分)(2)①有利于我们了解党的光荣历史,增强爱党情感,坚定理想信念:②有利于我们缅怀先烈,感受大无畏的革命精神,懂得今天的幸福生活来之不易,继承革命先辈的光荣传统;③有利于我们传承和弘扬伟大民族精神,汲取强大的精神动力:④有利于我们坚定爱国情感,践行社会主义核心价值观,担当起青年的责任;有利于我们继承革命文化,坚定文化自信:③有利于我们在实践中学,不断锤炼自己,丰富人生经历,提升自身素质:?有利于丰富

  • [学林教育]2024~2025学年度第一学期九年级第二次阶段性作业道德与法治D(部编版)道德与法治A(部编版)答案

    清单”实施“断【分享二★手有”()运用所学(请你为建立了全亚(1)结合分享★国家主久久为功的磨难求,新能源攀登,到处都装备、尖端科的该企业一★我国【分享一完成试航,任务。③破事开放是中国和世界共同改展进步束大历程,不仅深放微变了中国,也主制磨推进改革开放是决定当代中国前运的关键一招,也是实现中华民族伟大每六的”的创新精神,深圳经济”作用,创造了第一家中外合资股份制企业、第一个万元户村等众多日在激烈的国际富国之路、富民之路,要坚定不移地走下去,而且要有新开拓,指出,邓小不愧为中国改革开放的总设计师,不愧为中国特力点燃到何应动是我国命运所象,实施创来应动传展战路第5页(共6页)【道德与法治·九年级GDONG(第1期)·闯关卷(一)】唯剑新者胜先关链一报。改尊开放是强闲之路,是家民之路。竞争中,唯创新有进,唯创新有强。无数追梦人干事创业的激情。在改革开发的进程中,靠着“敢笑深圳从一个边睡小镇发展为国际大都市。“我们今后仍然要走这条正确的道路”?(8分)④创新是改事开放的生命,改事开放只有进行时,没有完情时,分(2)从深圳的发展中,你得到什么启示?为首批实行对外书小发的现点急对的今后仍然要走这条正确的道路。特区一直发挥着“试验田”深训影几向着深圳成22.阅读材料,回答问题。‘中国改革第一”。材料—要上新水1)为什么材料合采高紧

  • [学林教育]2024~2025学年度第一学期九年级第二次阶段性作业道德与法治D(部编版)道德与法治C(部编版)试题

    保障未成年人的健康成长。(6分,答出三点即可)(4)在学法律方面;培养学法律的兴趣,读一些简要的法律书籍;观看法律案例,学常用的法律知识;积极参与法治社会实践或研学活动等。(2分)在遵守法律方面:从身边事情做起,培养守法惯;正确行使公民权利,自觉履行公民义务;等。(2分)在依法维权方面:当自己的合法权益受到侵害时,运用法律武器维护自己的合法权益,善于同侵权行为作斗争。(2分)七年级道德与法治参考答案及评分标准第3页(共3页)

  • [学林教育]2024~2025学年度第一学期九年级第二次阶段性作业道德与法治D(部编版)道德与法治C(部编版)答案

    一的根本政治制度安排。(4分,答出两点即可,言之有理可酌情给分)(4)珍惜宪法和法律赋予我们的权利;依法行使权利;自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。(4分,答出两点即可,言之有理可酌情给分)

  • [学林教育]2024~2025学年度第一学期九年级第二次阶段性作业道德与法治D(部编版)道德与法治B(部编版)试题

    四、探究与实践(紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。22小题8分23小顺12分,共20分)22,道德与法治兴趣小组发起了“关注江西热爱江西“的主题探究活动,请你参与其中完成客题。【江西速度】活动中,同学们分享了党的十八大以来江西经济杜会发展成就部分教加统计表指标2012年2023年金年生产总值1.28万亿元3,22万亿元城镇居民人均可支配收入2.01万元/人4.56万元/人农村居民人均可支配收入0.81万元/人2.13万元/人(数据来源:江西省统计局)【江西厚度】江西深龙红色文化内涵,推出了一大批优秀影视和演艺作品,电影《信仰者》《邓小小道》、电视刷《大道薪火》不断“破图”。此外,我省斯闻工作者用脚步丈量红土圣地,用笔和镜头记录时代脉搏,讲述了一个个真实而动人的“中国故事”“江西故事”,16件新闻作品获第33届中国新闻奖,一等奖数天。路理绵打造了世人照目的江西文化“闪亮名片”。(1)材料【江西速度】中数据反映的信息有哪些?(4分)为城领经齐妮转(2)结合材料【江西厚度】,从文化自信的角度,谈谈为什么我省要积极打造重化成果?(4分)23、2024年中华人民共和国成立75周年。某中学九年级(1)班同学拟围绕“以高质量发展共创75华诞”为主题,开展实践探究活动,请你参与其中。蜘【亮成绩做示范】第一组同学探寻75年我国高质量发展足迹,并制作了如下成绩单:经济强①美科技优党的十八大以来,推动我国科技新中国成立75年来,我党的十八大以来,生态文明国经济社会发展取得举世嘱建设从理论到实践都发生了历事业不断取得斯进步,中国已成为具有重要国际影响力的科技创斯大国,日的辉煌成就,成为世界第二史性、转折性、全局性变化,生态并正向着世界科技强国的宏伟目标大经济体。环境质量持续改善,美丽中国建设迈出重大步伐。阔步前进。这得益于我国坚持②的基这得益于我国坚持③的基本经济的发展主要得益于党和战略。政府重视经济的发展。本国策。【搜素材明道理】▲面对纷繁复杂的国际国内形势,面对斯一轮科技革命和产业变革,面对人民群众新期待,必须同学们搜集了如下素材,摘录如下:孙自觉把改革摆在更加突出位置,紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革。▲新中国成立75年以来,党中央、国务院高度重视人民生活,持续增进民生福祉,坚持让人民群架众共享经济发展和社会进步成果,城乡居民收入和消费水大幅提高,生活质量显著改善,实现了从性温饱不足到全面小康的巨大跃升,人民生活发生了举世嘱目的巨大变化▲党的十八大以来,以把教育摆在优先发展的战略位置,引领教育事业取得历史性成就、发生格局性变化,教育大国阔步迈向教育强国。共和国勋章获得者王永志,作为我国栽人航天开创者之一和学术技术带头人,从1987年参加工【评人物树榜样】程必要性和发展途径论证至今,一直奋战在载人航天领域,做了大量开创性工作,在重大问题决策方面起到了关健作用。特别是在担任总设计师的14年间,主持了工程设计、研制、4次无人飞行试验和神舟五号、六号栽人航天飞行的技术工作。作为这一战略的拟制者之一、中国载人航天工程的首任总设计师王永志值得一书。回望他的奋斗历程,党与祖国的需要是他不断向前的方向与动力。(1)请运用所学知识,将“成绩单”中的①②③补充完整。(3分)(2)请运用所学知识,说说材料【搜素材明道理】内容告诉我们哪些道理?(6分)(3)请运用所学知识,撰写一段对王永志同志人物事迹的简要评述。(3分)人物评述(要求:①紧扣内容;②价值观正确:③表述规范,逻辑清晰;④字数不超过40字。)九年级道德与法治第4页

  • [学林教育]2024~2025学年度第一学期九年级第二次阶段性作业道德与法治D(部编版)道德与法治B(部编版)答案

    绝密★启用前2024—2025学年度第一学期期中学业水测试4.八年级道德与法治试题(卷)1.答题前,考生务必将密封线内的项目填写清楚。老师真诚地提醒你:题书写要认真、工整、规范,笔迹清楚1.本试卷共6页,满分80分;2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚;3.书写要认真、工整、规范;卷面干净、整洁、美观。答部分第一部分第二部分总分得分注意事项:要2j第一部分(选择题共30分)【选择题答题栏】题号23不4567答案89101112141513考号得分评卷人本部分共15题,每题2分,计30分。每题只有一个选项是符合题意的。内7.动1.“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”这句话揭示的深刻道理是A.人的成长是不断社会化的过程(B.人的生存和发展离不开社会AC.社会发展离不开每个人的参与D.每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养姓名线2.右图漫画体现出社会关系的类型是C()8.对①我与爸爸、弟弟之间是血缘关系·②我与售货员之对门家售货员爸爸间是师生关系③我与老师之间是业缘关系中小安A④我孩与邻居是地缘关系邻居B.封A.①②③女儿我/消费者C.B.②③④C.①②④弟弟D. ①③④D.3.亲社会行为有利于我们塑造健康的人格,形成正确的价值观。下列行为属于亲社会行为学生班级9.“给的是密助全日与我何A.1B.①学雷锋活动②背残疾同学上学A.①②③③救命?与我何干!C.另学校④研学旅行B. ①②④C.①③④D. ②③④D.[八年级道德与法治期中学业水测试试题共6页第1页]

  • 河北金太阳2024-2025学年高二(上)第三次月考(25-201B)语文试题

    C颈联叙述了诗人身处恶劣环境和自己体弱多病的情况,感慨自己只能在柴门中勉强维D全诗即景抒怀,视听结合,以景结情,生动表现了诗人“处江湖之远则忧其君”的博持生活。大胸襟。7.全诗表达了作者哪些思想感情?请简要分析。(10分)三、语言文字应用(32分)阅读下面的文字,完成8~10题。我们这个时代特别喜欢高扬“经典”。黑格尔说:“熟知非真知。”“经典”的流行很可能会遮蔽我们对经典的认知。关于经典的界定,我喜欢当代学者刘瑜的说法:“经典之所以是经典,不应该是有多少人赞美过它,而是它真的能帮助你认识当下的世界与自己。”如果世界上有经典,()。所以,经典的意义应该是个性化的,即与“你”有关,而且是与“对你的帮助”有关。人永远是书的主人,读者的高贵就在于他可以不向任何书屈从,他可以顺心而行,纵横书海。读不下去的书,绝不因别人的热捧去囫图吞束进而①;能读下去的书,也绝不因有人诋毁而弃之不顾。很多人②的只不过是读到了作者,而读书的要义在于读到自己。所以,读书永远是一门“切己”的人生学问,只要这本是你人生的经典,它就能引发你生命的触动:只要能勾连起你③的世界,它就是你的经典。8.请在文中横线处填入恰当的成语。(6分)9.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(10分)10.下列填入文中括号内的语句,最恰当的一项是(6分)A那是因为你的生命与它发生了关联B那发生了关联的一定是因为它与你的生命C.那也是因为它与你的生命发生了一定的关联D.那一定是因为它与你的生命发生了关联题号23610答案【2025高三每周一测·语文卷(十九)第3页(共4页)】

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