M:I'm calling the police to help with my math,Mom.You said if I need help,I can call somebody. W:But I didn't mean the police. (Text 6) W:Hello,Bob?This is Nancy speaking.I'm so glad I've got hold of you at last. M:Were you trying to get in touch with me?If I'm not at home, you can usually reach me at club here. W:That's good to know.Listen,Bob.I've got some news for you. M:What is it? W:My sister Amy is coming back from the States. M:That's great.When is she coming back?

试题答案 15 CACBB 6~10 ACACA 11~15 ABCBA 16∞20 BABAB 附： 听力部分录音材料 (Text 1) W:Waiter,can you come here for a second,please? M:What's the problem,Madam? W:This soup is cold. M:I'm sorry.I'll bring you some hot soup. (Text 2) M:Have you got any plans for New Year's Day? W:I've been invited to attend a party at my friend's house. (Text 3)

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)( A.监安上门郑侠上疏绘所见/流民扶老携幼/困苦之状为图以 献/曰/旱由安石所致/去安石/天必雨 B.监安上门郑侠上疏/绘厅见流民扶老携幼困苦之状/为图以 献/曰/旱由安石所致/去安石/天必雨 C.监安上门郑侠上疏/绘所见流民扶老携幼困苦之状/为图， 以献日/旱/由安石所致/去安石/天必雨 D.监安上门郑侠上疏绘所见/流民扶老携幼/困苦之状为图 以献曰/旱/由安石所致/去安石/天必雨/

答案①实际上圣代梅尔小姐并不是人们认为的那样富有和 幸福，而是贫困又孤独。②圣代梅尔小姐渴望与孩子相处的快乐， 她仅有能力在特定的一天请孩子来家里做客，享受这种快乐。③ 孩子们提前到来，她的愿望将不可能再实现，内心受到了创伤。 (每点2分)

【解题分析】上游泥沙含量多且粒径大，坡度较陡处的下方流 水速度快，机械侵蚀作用强，当砾石受阻后，易形成壶穴。 【答案C

2.河床壶穴最可能分布于河流 A.下游坡度较缓处的下方 B.上游坡度较陡处的上方 C.上游坡度较陡处的下方 D.下游坡度较陡处的上方

第Ⅱ卷 (非选择题 共52分) 二、非选择题（本题包括2小题，共52分） 13.阅读图文材料，完成下列要求。(26分) 索科特拉岛气候炎热干燥，面积为3635km,与大陆板块 已经隔绝了1800万年，拥有宽广的沙质海滩和遍布全岛的石灰 岩层。该岛沿岸为原，内陆为山地，最高峰海拔为1372m。 在索科特拉岛上生存着700多种奇特稀有的植物群和动物群， 其中1/3的物种为索科特拉岛所独有，比较著名的物种有沙漠 玫瑰等。沙漠玫瑰单叶互生，叶片有革质（蜡质）。下图示意索 科特拉岛位置。

【解题分析】山顶面积小，土层较薄，保水性差；风力较大，阳光 充足，蒸发量大，导致山顶较干旱，发育耐旱的硬叶植被。 【答案】A

本题怎么考本题考查分析作品表现手法的能力，体现了高 考评价体系之综合性考查要求。本题要求考生从内容、结构、表达 效果三个方面去分析画线内容的作用。 答案①从大人的视角，以世俗的眼光揣测圣代梅尔小姐的 财力状况。②设置悬念，引导读者急于了解圣代梅尔小姐的经济 情况。③与后文所写的圣代梅尔小姐的真实境况对比，形成反差， 收到出人意料的效果。（每点2分）

7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)( A.小说采用正、侧面描写相结合的方式，通过外貌描写和对他 人言行的描写来展现圣代梅尔小姐的形象，多方映衬，显得 更加真实、耐读 B.小说用第三人称以静的语调来叙述情节，又借孩子的语 言从小孩的视角来表现人物，不乏夸张和幽默，这样写使全 文生动有趣。 C.“悲哀的灰色眼睛”这一神态描写，生动地表现了圣代梅尔 小姐孤独的内心世界，也暗示了她并不像人们想象中那样 幸福和美满 D.小说标题交代了特定的人物、特定的时间，以此为题能引起 读者的阅读兴趣，且全部的故事情节都是围绕这两个要素 来设置的。