7.下列对小说艺术特色的分析和鉴赏，不正确的夷视今虽，其亡，跬可须也。”彦谦惊日：“无安和小项是(3分)(言！”年十八，举进士。授羽骑尉，校雠秘书省。汉“打A开头部分的“一个晴朗的下午、第一个春天、王谅反，坐累，徙上郡。顾中原方乱，慨然有忧天下她说春天带着新鲜的美好”，使自然环境、家庭环志。会父疾，绵十甸，不解衣：及丧，勺饮不入口玉一笑境融为一体，营造出和安详的气氛日。太宗以敦煌公徇渭北，杖策上谒军门，一见如产党旧，署渭北道行军记室参军。公为秦王，即授府记为了B.本文采用第一、三人称杂糅写作，各尽其妙，人称的跳转将“我们家”故事用全景视角娓娓道室，封临淄侯。征伐未尝不从，众争取怪珍，玄龄独祖母边捡来，给读者以真实生动之感。收人物致幕府，与诸将密相申结，人人愿尽死力制度C.小说中大姑奶奶“对曾祖母撒了谎”、曾祖母王尝曰：“汉光武得邓禹，门人益亲。今我有玄龄建“气得回到房里，扯上被子蒙头大睡”等内容，犹禹也。”居府出入十年，军符府檄，或驻马即办，文明…说明“家家都有一本难念的经”永恒的主题。约理尽，初不著稿。高祖曰：“若人机识，是宜委任襄脚D.“人面桃花相映红”，小说围绕桃花结构全文，每为吾儿陈事，千里外犹对面语。”帝尝问：“创业说：桃花几开几落，“我们家”亦随之各自飘散、聚守成孰难？”玄龄曰：“方时草昧，群雄竞逐，攻破乃良田少离多，这彰显出文似看山不喜创作铁律降，战胜乃克，创业则难。”魏征曰：“王者之兴，必乘奶8.本文叙事时间跨度大，但它却避免了拖沓之感，衰乱，覆昏暴，殆天授人与者。既得天下，则安于骄也到小说是如何做到这点的？(6分)逸。人欲静，徭役毒之；世方敝，哀刻注]穷之。国答：繇此衰，则守成为难。”帝曰：“玄龄从我定天下，冒反消百死，遇一生，见创业之难。征与我安天下，畏富贵9.“天下之本在家”。本文小中见大，做到了将“天天则骄，骄则怠，怠则亡，见守成之不为易。然创业之下革命”与“家革命”书写的有机统一。还清请结合文不易，既往矣；守成之难，方与公等慎之。”居宰相积本加以分析。(6分)脚，答十五年，女为王妃，男尚主，自以权宠隆极，累表辞“教位，诏不听。顷之，进司空，仍总朝政。玄龄固辞，说帝遣使谓曰：“让，诚美德也。然国家相眷赖久，姑女二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）日去良弼，如亡左右手。顾公筋力未衰，毋多让！”祖晋王为皇太子，改太子太傅，知门下省事。以母丧祖阅读下面的文言文，完成10~14题房乔，字玄龄，齐州临淄人。父彦谦，仕隋，历赐茔昭陵园。起复其官。会伐辽，留守京师。诏饭，司隶刺史。玄龄幼警敏，贯综坟籍，善属文，书兼草曰：“公当萧何之任，朕无西顾忧矣。”凡粮械飞输喊如隶。开皇中，天下混壹，皆谓隋祚方永，玄龄密白父军伍行留，悉裁总之。玄龄数上书劝帝，愿毋轻敌不再日：“上无功德徒以周近亲妄诛杀攘神器有之不为久事外夷。固辞太子太傅，见听姑如子孙立长久计淆置嫡庶竞修僭相倾阅终当内相诛(节选自《新唐书·房乔传》有讲语文·训练（二）一5（共8页）【注】裒刻：即“掊刻”，苛敛民财。有照

B额联还”呼应首联仍子人老须待枝，月C,诗中赋予剑思想情感，说它如果不是被压制，独相随，江边独步，可谓形影相吊就会因憎根狂虏的侵犯而愤然远征D,隐者起身，把酒洒在剑上来祭剑。隐者表面C明翻宿鸟频”与王维月出停山乌异都以清幽之境衬出诗人内心的宁静上劝慰宝剑，但激愤之情却跃然纸上6.(※经典题)请结合全诗，简要分析宝剑的形象特D本诗将写人、写景与写月有机统一：人拾月之点和宝剑形象蕴含的情感辉，景沐月之光，意境和谐，笔力不凡」答：10.(※创新题)《红楼梦)中香菱学诗咏月道：“非水映窗寒，试看晴空护玉盘。淡淡梅花香阅读下面这首唐诗，完成7~8题染，丝丝柳带露初干。只疑残粉涂金砌，恍着彩王昭君歌霜抹玉栏。梦醒西楼人迹绝，余容犹可隔希刘长卿看。”香菱以为自己所作诗歌绝妙，宝假却以为自矜娇艳色，不顾丹青人。“不像吟月”“句句倒是月色”。相较之下，显然那知粉绘能相负，却使容华翻误身。上马辞君嫁骄虏，玉颜对人啼不语。杜甫诗格更为高妙。请你结合两首诗，简要说明北风雁急浮云秋，万里独见黄河流。答：纤腰不复汉宫宠，双蛾长向胡天愁琵琶弦中苦调多，萧萧羌笛声相和阅读下面这首唐诗，完成11~12题。谁怜一曲传乐府，能使千秋伤绮罗萧郸草书歌7.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是顾况萧子草书人不及，洞庭叶落秋风急。作A“不顾”与“自矜”进行对比，交代了王昭君遭上林①花开春露湿，花枝濛濛向水垂到宫廷画师的陷害而远嫁的原因见君数行之洒落，石上之松松下鹤。B.“啼不语”描绘了王昭君临行时的情态，通过细节刻画了她内心难以言表的苦痛若把君书比仲将②，不知谁在凌云阁虚C.“长向”一词表明时间的延伸和空间的延展，从【注】①上林，即上林苑，古代官苑，里面奇花异卉极多。②仲将：三国书法家韦诞，曾给凌云台题线剪下时空角度强化王昭君愁怨的绵长D.“琵琶弦中苦调多”与杜甫的《咏怀古迹》中字，诗中为押韵而用“阁”“千载琵琶作胡语”两句都借琵琶表达王昭君11.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是的哀怨悲切8.诗歌的七、八两句措写塞外景色，你认为这些塞A这首论书诗首句开篇明义，应题的同时，直外景色对刻画王昭君的形象有什么作用？答：赞萧郸的成就，“萧子”为敬称，点名萧郸在书法界德高望重的地位B.“急”“垂”“洒”三字用字巧妙，写出了萧郸书素养提升法劲疾、飘逸、狂放，又略带濛濛清雅的特点，暗表其书法兼容并蓄阅读下面这首唐诗，完成9~10题」十七夜对月C.尾联诗人将韦诞和萧郸作比，“不知”二字，直杜甫言萧郸草书造诣在韦诞之上，可见诗人对萧秋月仍圆夜，江村独老身。郸评价之高，崇敬之甚」卷帘还照客，倚杖更随人」D,这首七言咏赞诗，语言淡，意象清婉形象光射潜虬动，明翻宿鸟频。生动，给人以丰富的审美享受，让人想一房茅斋依橘袖，清切露华新」萧郸草书的风采9.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是12,本诗以一幅幅画面来评论书法，将书直，画面题A首联自然点题，月圆之夜本是团圆之时，诗人为一体，特色鲜明，请结合诗句简要分析答：却独自对月，凄然之感不免油然而生0语文即使在把眼睛打着大克的时候，那超群的目无仍发保持看疑视大阳的能物

也与同时篇《盛京题型08现代文阅读Ⅱ·整本书阅读专练过，状写高考阅1读题1型怀开国及耕桑易错题核心素养▣显现出核心考点创新题经典题米奥神理解分析北较探究对接教材，文本迁移对整本书内容语言建构与运用：不了解导致判思维发展与提升：▣伏尔泰实际应用分析阐释断错误审美鉴赏与创造，爱乾隆鉴赏评价形象的意义如第G题如第4题文化传承与理解微课往追问：比较探究如第3、5、8、9题如何还中国皇美好”道德对于人的心灵是一种无形的支配，它统领把这封典题精练着人们愤怒和爱的全部力量。贾宝玉，透过你那柔室贵族阅读下面的文子，完成1一3题弱的外貌，我看见你内在的使人震惊的强悍，勇敢和坚忍。任何强加于你的光荣、美德，都不能扭曲高度评文本一：顽石之歌你的灵魂。恐吓和棍棒只能使你战栗，却丝毫不能质量、传管桦改变你心灵的爱和恨。你的精魂气魄，胜过世代赞化以达大、美我在高举着现实并且预言着祖国幸福和庄严颂的历史人物荆轲。一个是瞬间的勇猛，一个是勇和善意未来的时刻，在行进的路途中，曾到曹雪芹隐居过敢无畏地同整个时代对抗。你堪称末世的英雄，且的北京西山，做了片刻停留」长久地承受着自己赖以生存的家族毁伤的痛苦位伟大我邀了我的灵魂，在深谷中古老的岩石间荒废谁能理解你的胸怀？你的爱比天空海洋还博大深的羊肠小径上追寻这位伟大作家心灵的足迹。阵厚，在父母，祖母、林黛玉、薛宝钗、史相云、王熙风“三春”、秦钟、妙玉、袭人、晴雯、北静王以及无数人删改)雨刚刚停息，远处横迤着红色枫树的山峦，仍在茫项是茫烟雨中。近处，有几片云残存在明亮的天空里的身上，你都给予了你的爱。山谷的上空，云雀飞到那遥远的高处流入天际，只但是，你并不夸耀对他们的爱，各种性格的风尔泰的有声音留在空中。云雀像是曾经常常在这里闲游趣使你赞叹。你认为每一个女性连同那些地位卑的《红楼梦》的作者那样，放怀一切地高歌自己的下的使女，都是完美的奇迹。啊，贾宝玉，一个与世访伏尔“颜石之歌”界同样广阔的清新的男子，从头顶到脚踵都发射着灵光。你的强烈的不可抵抗的魅力，吸引着所有繁复，啊，曹雪芹，无数学者都在自己的琴弦上，反复寻求同你和鸣的音调。而你的音调包含的是那么人。为美丽的、充满生气的女性包围着，似乎同她的文学复杂那么多样，是不是已经全部为人们领悟？们在一起，注视着她们，跟她们接触和交谈，你的灵雨后清凉的湿风里，一些年轻的男女，身上散魂就能快乐了。可是，当你赖以生存的庞大显赫的号一角发着山野神圣的芳香，偎依着朝山外走去。他们还家族，已至末世的时候，你的灵魂中有过快乐吗？在低声谈论着这山谷最深处的那块巨大的顽石，那高耸云霄的贵族府邸，好像一只巨大的航船用，理因无法补救苍天而被遗弃在大荒山下的宝玉。啊，雄伟地、壮丽地结合起来的整体已经腐朽了。在追业，以曹雪芹，我从游人谈话的只言片语，感到这些钦佩逐船只的恐怖的阴云下，在风暴的吼声中，在凶险动中的你，赞美你的人对你并非深知。这些青年男女，从的波涛上，不管多么英明千练的船长，不管多么富我身边走过去的时候，或转回头，或侧着脸，向我凝有经验而又勇敢的水手，都不能拯救它的沉没。在了热望。他们的眼神里，隐含着惊讶。因为已经到了游这航行到末世的船上，正直与欺诈、忠厚与卑鄙、光的几人归家的时候，我却独自一人向深谷跋涉而去。明与阴谋、刚强与懦弱、廉洁与腐败、入世与出世在这荒僻的深谷的最深处，我站在一块浑圆的希望、声名、光荣、财富，一切都逃不出覆没的命运泰的卓然独立的巨石前，沉思冥想：这就是引出曹雪芹谁都不可能得到他所希求的天赋与幸福命运，连人慕”的震撼世界的灵魂语言的那块顽石吗？这就是曾被的本性所追求的爱情也不可能。在高大的贵族府邸运终数尽的末世，只有你宝玉明白：一切的追求，度，下茫茫大士渺渺真人，点幻成的那块莹洁的扇坠大小的美玉吗？你投生在一度强盛后来渐渐衰微和零不过只是把希望埋在明天废墟之下的梦幻。于是，次。末的乱的末世家族，啊，贾宝玉，在那个时代，你冲破世在你宽恕那些傲慢的蠢人之后，在你安抚过那些被俗的藩篱，好像出了轨道的流星，带着耀眼的亮光侮辱被损伤的迎女之后，在你悲哭过溺爱你的无量掠过繁密的行星间。在那女性为封建的脚步所践恩慈的老祖母之后，悲哭过遭到不幸命运的姐妹们踏所侮辱的时代，有谁像你那样大胆地指出男女应之后，你走向无涯无际白雪茫茫空无一切的原野」权”，该互相等，指出女人比男人更纯洁、更美丽、更善当我向山外走去的时候，天空已飞满了霞光隆表良？当人们都匍匐在权势的脚下时，有谁像你那样归巢的鸟儿，互相呼唤着，朝那曹雪芹攀登过的最挺然站在人生的高处，该视因途穷而更显罪恶的高山峰的丛林飞去。啊，曹雪芹，你就是这样站在权势？人生高处，痛饮掺和着眼泪的苦酒，击剑吟唱你的【二个人的价值，应当看他贡获什么，而不应当看他取得什么《语文29

题型03高考阅读题型现代文阅读I·论点论据和论证分析核心考点创新题经典题易错题核心素养论证思路论据的应用论据论点对应论试结构论证不严谨梳理论证思路论证思路混清不明语言建构与运用，如第4题分析论证方法如第8题思维发展与提升论证方法如第3、5、7题步典题精练略布局、实现中华民族伟大复兴注入强大正能量⑥时代在这里回响，“中国梦”与“世界梦”在遗(※新教材对接)阅读下面的文字，完成1~5题材料一里交汇。铭记历史，为了开创未来。站在历史的新①“五一”国际劳动节，是全世界劳动人民共同起点，中国和世界各国的劳动人民将一起携手，共同缔造一个更加和谐美好的新时代。的节目。这个光辉的节日来之不易。一百多年前，(摘编自辛俭强《见证劳动创造历史的时代力量》)处在受压迪、被剥削地位的工人阶级高唱“要创造材料二：人类的幸福，全靠我们自己”，为争取自身权利进行①劳动是一切成功的必经之路了不屈的抗争，最终获得了工人阶级具有伟大象征②中国奇迹，靠劳动抒写。经济学家科斯曾感意义的胜利。如今的世界，大大不同于百年前的世叹：中国人的勤奋令世界惊叹和汗颜。正是这样的界：如今的中国，更大大不同于百年前的中国。时勤奋，使中国取得了天翻地覆的成就，创造了举睡②“是谁创造了人类世界？是我们劳动群众！”罕见的奇迹。“道虽迩，不行不至：事虽小，不为不斗转星移间，劳动这一人类独有的改变世界的社会活动，也在发生着乍看浑然不觉、细看非同小可的成”，中国的美好未来不会从天而降。脱食攻坚，深化改革的实践，绿色中国、制造强国的愿景，都得靠线变化。然而，无论时代条件如何变化，无论技术进劳动的双手来托举步和知识更新达到什么样的程度，无论经济社会发③社会进步，靠劳动驱动。工厂车间里毫米展达到什么样的水，劳动始终是文明进步的重要微米级的精细打磨，基层岗位数十年如一日的坚源泉，劳动者的创造始终是历史前进的根本动力。③当前，世界经济复苏乏力，就业难、失业率高守，实验室里更高更快更精的刻苦攻坚，无不是萝模精神的现实写照。石油精神、红旗渠精神、奥运是世界上很多国家所面临的共同挑战。解决后国际金融危机时期的种种难题，更需要依靠广大劳动精神、载人航天精神…劳动者为中国人点亮了灵魂的灯塔。在科技发展一日千里的当下，从城乡面者的艰苦努力。④中国工人阶级以独立姿态登上历史舞台后，貌，到衣食住行，知识与创新将成为“臂非加长而见便将自己的命运与国家和民族的命运紧密相连者远”“声非加疾而闻者彰”的重要力量。精神为劳在求独立、求解放的战争年代，在谋幸福、谋富强的动注入灵魂，知识为劳动提高品质，劳动青队伍的和建设时期，中国的工人阶级，作为主力军，以鲜素质越来越高，社会发展的脚步将愈发从容坚定血和汗水，书写了一个又一个传奇。当前，中国进④个体的梦想，靠劳动实现。时下，有人把“精入了新的发展阶段，但无论经济社会面貌如何改着挣钱”“天上掉馅饼”当作人生愿望。珠不加，没变，无论科技进步和知识更新达到何种程度，工人有劳动，就没有价值，更没有经济增长与财富积累：阶级和广大劳动群众依然是经济社会发展、维护社而脱离了劳动的人，只会失去活力，失去与社会髓会安定团结的根本力量。如果说过去是劳动者用联系。有人说，幸福不是唾手可得，但也不是可望自己的双手推动中国取得举世瞩目的伟大成就、赢而不可即。而劳动的汗水，是洗灌出幸福硕果的。得举足轻重的国际地位，那么在世情国情发生深刻要前提。变化的今天，工人阶级和广大劳动群众的奉献与奋⑤当然，号召辛勤劳动，不等于容忍无所题悬斗，更关系到国家目标的实现，关系到中国未来的地加班；鼓励奋斗拼搏，不等于容许肆无忌单地侵发展，关系到亿万中国人民的光荣与梦想。犯休息、健康权益。维护劳动群众合法权益，枸建⑤回首过去，中国几千年来就是靠劳动书写辉劳动光荣的社会氛围，让劳动者得实惠、享荣光，出煌，改革开放也是靠劳动拼出来的；“中国奇迹”的劳动者的生活更有保障、更有尊严，劳动的创造力创造、“中国震撼”的交响，无不凝聚着广大劳动者才会充分涌流。时下的我们、使命在肩·心怀梦想、的智慧和汗水。着眼当下，在新常态下更要以“大唯有以劳动作为人生的基调，方能唱响新时代的社众剑业、万众创新”的精神攻坚克难，继续弘扬劳动丽乐曲。精神，树立劳动光荣的理念，为践行“四个全面”战(摘编自田卜拉《中国奇迹，靠芳动抒写】没有实力的愤怒毫无意义语文9

立起来：“我不敢在这儿坐久了，我得走！再见，大哥！”老三向公园前面走去。瑞宣仍在那儿坐着，过了一会儿，他立起来。“就是这样吧！”他告诉自己：“说不定，我会跟老三一样有用的！”(节选自长篇小说《四世同堂》八十七章，有删改)6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()A.小说设置一个和尚传信的情节，表明当时包括和尚在内的社会各阶层都在中国共产党的动员下加人抗日队伍，成了抗日力量。B.本来是事先约定，瑞全见到瑞宣后却大声道“不期而遇”，这是故意喊给别人听的，目在是不让人对他们的相见产生怀疑。C.“那个力量，像光似的，今天发射…得到光明”是瑞宣的心理活动，表明他不知抗日何时胜利，但又对这胜利充满了信心。D.瑞宣说的“完全为不食周粟”之语，表现了他决不向日本人屈服的特点，这是典型的文化人语言，与他的教员身份十分吻合。7.关于以“他不知怎么…”领起的第四自然段，下列说法不正确的一项是(3分)A.两个“不知怎么”透露了瑞宣见弟弟前的激动，这使他对诸事有点心不在焉。B.“冷得干松痛快”突出瑞宣对寒冷天气的特殊喜爱之情，表现人物鲜明个性。C.“御河沿上…发香的松花”交代的是公园环境，为人物的活动设置了背景。D.写几个青年男女溜冰，表现的是公园里的情景，同时反映了一定的社会环境。8.瑞宣在与弟弟交谈的过程中，有怎样的心理变化？请简要说明。(6分)9.小说是怎样塑造瑞全这一人物形象的？请结合全文进行分析。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。既弑厉公，栾武子使智武子、彘恭子如周迎悼公。庚午，大夫逆于清原。公言于诸大夫曰：“孤始愿不及此，孤之及此，天也。”大夫对曰：“君镇抚群臣而大庇荫之，无乃不堪君训而陷于大戮，以烦刑、史，辱君之允令，敢不承业。”乃盟而入。辛巳，朝于武宫。定百事，立百官，选贤良，兴旧族，赦囚系，宥闲罪，振废淹，养老幼，恤孤疾，年过七十，公亲见之。二月乙酉，公即位。使吕宣子将下军，日：“娜之役吕绮佐智庄子于上军获楚公子谷臣鄢之役亲射楚王而败楚师以定晋国而无后其子孙不可不崇也。”使彘恭子将新军，曰：“武子之季、文子之母弟也。武子宣法以定晋国，至于今是用。文子定诸侯，至今是赖。夫二子之德，其可忘乎！”故以彘季屏其宗。公知祁奚之果而不淫也，使为元尉。知羊舌职之聪敏也，使佐之。知魏绛之勇而不乱也，使为元司马。知张老之智而不诈也，使为元候。三年，公始合诸侯。四年，令狐文子卒，公以魏绛为不犯，使佐新军。会诸侯于鸡丘，魏绛为中军司马，公子扬干乱行于曲梁，魏绛斩其仆。公谓羊舌赤曰：“寡人属诸侯，魏绛戮寡人之弟，为我勿失。”赤对曰：“臣闻绛之志，有事不避难，有罪不避刑，其将来辞。”言终，魏绛至，授语文试题第5页（共8页）

2根据材料内容，下列说法不正确的项是3分)C村弄西书刻箱良的圆额作用巨大，能够提升品牌的名度，还能给商铺带来经济效益食许多老学号锁书法类体风组反政了人对正大高家药英树求到现C铁人名地名和名胜古迹城商的字号具有青样查等文化内剂车关价值肉测对料均对老字号限额书法注行说明与评价对额台法价值给于充分肯定。.下列不能作为材料第段的事例来说明老字号题额相关特征的项是3分)乙坟前A北京大栅栏地区还可见“青云图”和“斯来伞”等石B清秘闲南纸店蓝额题写者为曾国落、前同稣等，留下·王爷写膜，状元书橙”的逸闻趣事。大惊C,稻香村精芦形圆以及都一处椭圆形蝠头原.以传统纹样装饰离意福绿寿喜之吉祥。D.著名老字号同仁堂、全聚德、大观楼荣宝斋等皆为黑漆金字额，寄寓店家的美好祝福。来很4从书法的角度筒要说明启功所题“同仁堂”的特点及效果。(4分)同样分5.请结合材料，谈谈老字号匾额所具有的文化意义。(4分)的(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）》阅读下面的文字，完成6~9题。返回路上刘醒龙孙四海和张英才走拢去，见余校长拄着一根树枝靠在路边石头上。爱余校长苦笑着说，他将最后一名学生送到家，天就黑了，返回时，路过一处田垅，明明看见一个人在前面走着，还叼着一只烟头，火花一闪一闪的。他快走几步，想撵上去找个做伴的。到了近处，他一拍那人的肩头，觉得特别冰凉，像块石头。他仔细一打量，果然是块石头，不仅是块石头，还是块墓碑。他心里一慌，脚下乱了，一连跌了几跤，将膝盖摔得稀烂。余校长说：“我想等个熟人做伴，回去看个究竟。”孙四海说：“我们去看看，你丢下什么没有。”张英才知道这风俗，人走夜路受到惊吓，一定要赶紧回去找一找，以免有魂魄失散了，人会大病一场。回去一找，果然是座墓碑，而且还是老村长的。界岭小学就是当年老村长拍板，让全村人勤紧裤腰带修建的。过去余校长常叹息说，若是老村长在世，学校也不至于像现在这种破样子。叹息归叹息，大家也都体谅老村长的为难之处，他自己的大女儿生下来就是女营（湖北方言，悬蠢之意)。老村长却不承认，非说是读书少了。这也是老村长坚持要在界岭修建小学的重要原因。老村长在位时勉强张罗将女儿嫁了人，生了叶碧秋。叶碧秋过了启蒙年纪，九岁才报名上学。这时，孙四海开口说：“老村长，你爱教有爱学校我们春晓得可你这样微就是爱过头了，你要是将余校长T出毛病来，事情就会非常精糕。您老的外孙女叶碧秋早就上学了，书也读得很好，我们部有信心，党得地一定能够考上大学。你要想爱得正扇，就请保估我们这些民办老师早校长在一旁说：“孙主任，你可别像那技长，为了转正，不论是神是鬼，见到了就烧香点转正吧！”磕头。”孙四海苦笑一声：“我这是开玩笑”高三大联考，语文第3页（共8页）

3.下列进项，不适合作为论据来论证“农民的职业精体"的一项是(3升)入存粮如存金，有粮不扣心。（民修）上四海无闲田，农夫犹饿死。（李绅《拟农》）4.不少地区在每年的麦收之后，要对麦田进行第二遍收获作业，目的是让遗漏的狼在尽什C珍珠为宝，稻米为王。（民修）D,丰收万石，也要粗茶淡饭。（民谚）仓：还要等鸟雀将地里的粮食完全叼食干净，再犁地。请结合材料一对这一俗加以分(4分)5.现代的”大食物观”与古代粮食观有相通之处，但二者又有区圳，请结合材料对此加以丽释。(4分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成6~9题。文本一：攀登者山阿来秋雨，风声。一盏马灯下，王五洲和李国梁相对而坐。李国梁敲着桌子说：“这些外国人，一到关键点就语焉不详。这书上写的‘我战胜了那块看起来高不可攀的二十多英尺高的岩石，身体疲惫，意识模糊'，这不等于什么都没有说嘛。”王五洲说：“这就不用他们多说了，分明就是第二台阶嘛。当年我们在那里折腾了好几个小时，”他直起身，“人类攀登珠峰到今天，五十多年，半个世纪了。上去了多少人？一共就二十多个人。第一个人什么时候上去的？1953年，今年刚好二十年了！”“他们都是从南坡上去的，尼泊尔那边；北坡，我们中国这边，还没有人上去过。十三年前，你们上去，那也是世界第一！”有人敲门。进来的是曲松林和多杰贡布。王五洲伸手在马灯的玻璃灯罩上暖和一下说：“雨一停，好天气就要来了，该把队伍拉到山上，真刀真枪登一回山了。”曲松林说：“还是在章子峰吧。海拔七千多，相当于上一回北坳。”多杰贡布也说：“上章子峰，登一回顶，能鼓舞士气。”王五洲说：“就这么定了！”十月，阳光澄澈。登山队在零下七十多度的冰雪坡面上攀登。阳光强烈，队员们都戴着深色的护目镜。护目镜中映出不远处的珠峰，映出队友奋力向上的身影。神州智达语文·调研卷Ⅱ，第3页（共8页）扫描全能王创建

(3)绘图如下：(6分)12001195190南湖沙丘1北湖目11851179.051180.24180175沉积物116501000200030004000距离/m43.原因：①经济的发展，人们收入的提高；②休闲时间的增加，旅游观念的改变；③交通便利；④景区面积大，各大景区相距较远，且沿途景色优美；⑤游客可随时停靠景点，方便、随意、不受时间限制；⑥可根据需要随时调整行程和时间。（任答3点得6分）不利影响：在旅游的高峰期（或高峰的时段），造成停车难、交通拥堵等间题；(2分)尾气排放，大气污染严重，破坏景区的生态环境。(2分)44,原因：湖水上涨，河马觅食区域被淹没，食物来源减少；疫情爆发，花农失业转为渔民，侵占河马生存空间，激发人类与河马矛盾。(4分)措施：发展其他产业，创造就业机会，保障居民生活；划定河马保护区和捕鱼区，减少相互干扰；加强立法，禁止非法捕鱼，加强巡查；加强宣传，增加居民自我保护意识。（每点2分，任答3点得6分）(二)选择题

姓名座位号(在此卷上答题无效)历史本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第I卷第1至第4页，第Ⅱ卷第4至第6页。全卷满分100分，考试时间100分钟。考生注意事项：1.答题前，考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号。2.答第I卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。3.答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题卡区域的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。4.考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。第I卷（选择题共48分）一、单项选择题（本大题共24小题，每小题2分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1.许宏的《最早的中国》记载了二里头的“中国之最”：最早的城市干道网；最早的中轴线布局的宫殿建筑群；最早的青铜礼乐器群；最早具有明确城市规划的大型都邑…还有玉质礼器、各类龙形象文物、白陶以及骨占俗等，都是“中国”元素的大汇聚。这些考古发现可表明A.三皇五帝的神话传说得到证实B.中华文明起源呈现多元一体C.早期国家强制性权力系统存在D.华夏文明主体是二里头文化表1古代部分学者对秦始皇的评价文献作者记载《汉书》东汉班固并吞战国，海内为一，功齐三代。《史记》西汉司马迁明法度，定律令，皆以始皇始。《柳宗元集》唐朝柳宗元秦之所以革之者，其为制，公之大者也。…公天下之端自秦始。这些评价，是基于秦始皇A.创立郡县制并推而广之B.秦统一后的制度创新实现了长治久安C.提出了系统的法治理论D.政治建树对封建国家形态的深远影响3.汉初统治者反思了秦朝“举措太众，刑罚太极”，因而“兵皆罢归家”。《汉书》记载：“至于孝文，加之以恭俭；孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。”“京师之钱累百万，贯朽而不可校。…人人自爱而重犯法。”这一局面出现的主要原因是A.地方行政制度革新完善B.儒学统治地位的确立C.重农抑商政策逐渐松弛D.统治政策的合理调整4.学者阎步克指出，魏晋南北朝时期，“北方少数民族的部族制度与华夏制度的剧烈碰撞，最终在北方地区激发出了新的变迁动力与演进契机”，并“孕育出了强劲的官僚制化运动…构成了走出门阀士族政治、通向重振的隋唐大帝国的历史出口。”这一论述历史试题第1页（共6页）

历史(满分：100分考试时间：75分钟)审题人：22中马志国注意事项：1.答题时，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。3.答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上，写在试题卷、草稿纸上无效。4.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。第I卷（选择题，共48分）一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.下图为故宫博物院“何以中国”特展展出的红山文化玉龙。红山文化中，龙的形象是对多种动物形象的神化，是史前宗教祭祀发展到一定高度的产物。此后，龙的形象逐渐成为权力地位的象征。这件文物可以说明()A.黄河中下游地区的原始崇拜出现B.旧石器时代手工业技艺精巧细致C.龙形象是统一中央集权国家图腾D.新石器时代已经形成龙文化雏形2.据统计，在湖南省里耶镇出土的秦简多为迁陵县署日常行政管理文书，包括户籍变化、田租赋税、劳役徭役、仓储钱粮、兵甲物资、道路里程、邮驿津渡管理、刑徒管理、祭祀先农以及教育、医药等政令。这反映出秦朝()A.强化地方管理B.法律制度严酷C.赋税负担沉重D.行政效率提高高三·历史第1页（共6页）