2023届全国高三单元阶段综合卷·历史（七）等场景支持，数字人民而人民币优缘的性能是其参考答案3涉及数字人民币的国同,韩国大白荣和萝卜大A专资先素政治限想，根器材候失关大广大转的故漆入来美机先的突解系运的修套”选：图C,D反映的是需物作秋时期，度汾权力出现向诸促：即大夫移的的，势放选入项敏天法粗现念无法反映材料中的变因素，国家政策对供给化除B项成国时脚传统社会肤序m费排除℃项！材料中从西周到春秋战国时期部使丹关解华儿致显的供需变化，C体现的权合法性，未见治国理政思想的变化，排除D项。之食考查汉朝治国理政思想，材料强调汉武帝通过商业等领线补充财政。唯雅不增加田照。这一反差体现乡居民和农村居民可支周了重农抑商的政策。以农为本符合材料信息，故八项正确汉初指汉武帝之前，故排除B项：汉武布的精德市，可以推测出③①：材削弱了民间商人的财力，藏富于民不准确，故排除C项：“解决了”表述绝对，故排除D项。所推出，不透A考查来明时期的学与政治，根据题干，宋明时期的理学家们大幅度提升伦理精神的绝位，认为伦理)老年人及障碍人土线上问愿是解决政治问题的关健”，认为只有回归夏，商、周三代的政治制度，才能建构起理想社会的架物，这是不事业，他夸大了此次改量符合宋明时期社会发展的现实的，故选A项，先秦的政治制度只是在一定时期内实现了社会的安定，故B需求，不是为了提高网络刷项错误：C项不符合史实及题干的主旨，故排除，根据题干，宋明理学家们希望在政治上何归到“三代”之治，竟减税和减免社保费，国家而不是思想上，故排除D项。4C考查明清经济发展。根据材料“原不足以供福建之食…原不足以供江渐之食，虽丰年必仰给于潮广”可①②符合题意：政府服务知，18世纪初福建、江浙地区粮食供给不足，需仰赖于湖广地区，原因在于福建、浙江一带虽桑茶麻等经济作减免社保费，不能提升企物种植较多，工商业发达，但粮食作物较少，而湖广地区成为当时主要粮食生产区，说明区域分工格局显现，之展，对国内生产总值的贡故C项正确。江南地区经济作物种植广泛，其只是经济发展重点不在种植业而已，但并不能因此说其农业衰,表明非公有制经济是我同败，排除A项；据材料“故岁虽频浸（灾荒），而米价不腾”可知，当时福建、浙江一带虽自产粮食不足，但是由制经济是社会主义布场经司其他地区供应的粮食充足，并不能说明出现了粮食危机，排除B项；海禁指的是政府对海事进行的一系列限制政策，不符合题意，且材料中现象并非仅针对沿海居民，排除D项。备投资者并出让35%的殿右5,C考查清政府与太天国运动。结合材料中的“帮办扬州军务”“1853年”“缓解了当时的燃眉之急”等信息率持续下降、融资闲难等经可知，清政府为了解决军饷问题，而实行厘金制度，这一举措有利于镇压当时江南地区的太天国运动，故选③人选：该企业引入域路损C项。A、B两项不符合史实，且过于绝对，故排除；D项不符合材料主旨，且厘金制度是有利于洋货倾销的，重组，①不选故排除。6,A考查近代中国思想。“野蛮其体魄”意思是通过教育提升人们精神素养，通过锻炼提高人们身体素质，即拖次工资不发加班费或面对赢弱的“国力”和人民“体力”，毛泽东主张重塑民族精神，以挽救民族危亡，故选A项。新文化运动主要举报，②③人选：材料不内容仍然是提倡民主与科学，反对专制和愚味、迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学，排除B项；材料强调毛泽东主张重塑民族精神，与民主与科学无法实现救国无关，排除C项；毛泽东面对民族危资金的重要方式，是以中亡提出了“文明其精神、野蛮其体魄”的时代强音，不涉及西方体育思想的影响，排除D项。②不选：增发国债属于划7.A考查毛泽东思想。根据所学知识，当时面临的任务是农村革命根据地的巩固与壮大，根本方法应该是发,结构性存款是一种新日动群众，如参军参战，以粉碎国民党的第五次“围侧”，故A项正确。根据所学知识，中国民主革命的新道路一“井冈山道路”已经在实践上和理论上开辟，故排除B项；革命统一战线是指第一次国共合作(1924~,适合于风险偏好较低1927年)建立的统一成线，故排除C项；1935年八一宜言、瓦窑堡会议，中共才提出建立抗日反蒋的统一战民储蓄存款的风险，也系经济社会发展和国线，1934年是反国民党的“围剿”，故排除D项。8B考查新中国的民主政治。根据材料可以看出，《共同纲领》规定废除国民党反动政府一切压迫人民的法全国高三单元阶段综律、法令和司法制度，建立人民司法制度，同时使用“人民司法机关”的概念。这些规定莫定了新政权的司法基础，有利于实现人民当家作主，故选B项。A,C两项在材料中没有体现，故排除：这些规定体现了民主革9.A考查希腊民主政治和思想。材料反映的是柏拉图强调城邦集体利益，忽略家庭个人利益，故A项正确。命的性质，而不是社会主义性质，故D项错误。材料没有提及直接民主政治，排除B项：材料无法体现柏拉图鼓励人们独立理性思考，排除C项，材料不是肯定人类的奉献精神，而是要求放弃个人家庭利益，全身心地奉献给城邦，排除D项。10.A考查近代思想解放运动。由材料“主张社会实行民主制度，所有公职人员由人民选举产生，国家元首也合卷·文科数学由选举产生，重大问题由乌托邦全体居民讨论”可知英国政治家在（乌托邦中构建了一个全新的，自由与【2023届全国高三单元阶段综合卷·历史（七）参考答案第1页（共2页）】KH

2023届全国高三单元阶段综合卷·历史（三）参考答案1.C考查先秦思想。贵族政治是个外来的大概念，包括贵族套断政权、袭断轻济，套断文化（教育、学术之美）等等、材料信息，众多民间学深的出现，众多民间地域文化的出现，是贵族袋断文化的局面被打破的表见，也是贵族政治衰落的表现之一，反过来又进一步冲击了贵族袭断文化的局面，进一步冲击了贵族政治，故C项正确。秦统一得益于法家，此外，百家争鸣体现的思想不统一客观上不利于政治统一，故排除入项：材料及的学派都是民间学派，属于私学性质，是贵族窄断教育、学术的局而被打破，文化下移的结果，是“学在官府“变为学在民间”的表现，故排除B项：春秋战国时期的诸侯纷争，主要原因在于政治、经济方面。材料信息未涉及诸侯国的矛盾，故排除D项。之，B考查汉代需学的发展。由材料可知，董仲舒在《春秋繁露》中借动物的自然性来比喻人伦社会中的“铁序”“仁义”“礼仪”等，体现了作者塑造社会道统的意愿，故B项正确。天人合·和君权神授虽然是董仲舒的恩想，但材料没有体现这些观点，故排除A、C两项：董仲舒在《春秋繁露》中借动物的自然性来闸释其塑造社会道统的意愿，重构宗法秩序不是其主要目的，故排除D项。3A考查中国古代科技的发展。由材料“农业生产要遵循自然规律，种植农作物必须因地制宜，不误农时”“要改进生产技术和工具：还提出了多种经营和商品生产等重要思想”可知《齐民要术》对农业生产的重视，休现出古代科学家以农业为本，关注民生的务实精神，故选A项。材料强调农业生产技术，不能体现出小农经济的生产地位，排除B项；明清时期中国传统科技进入总结阶段，排除C项；材料反映了重农抑商的思想，除D项。4.A考查古代中国的思想。由“这一长期发展最后汇归于明代的‘三教合一’，可以说是事有必至的”可知，材料强调隋唐就出现的“三教合一”到明代形成，体现儒佛道三教之间存在包容性、互补性的一面，故A项正确。早在魏晋南北朝时期，儒教就遭到佛、道的挑战，B项错误；C项错在“主要趋势”；材料只能反映三教合一的发展状况，无法体现明代社会思潮的多元化，D项错误。5.B考查理学对社会生活的影响。根据材料“追求保守的理性之美，整体风格呈现出拘谨与质朴的趋向”，可知理学强调追求个人的道德修养、扼杀人性，使得宋代的服饰相比唐朝更加重视修养和趋向保守，故选B项。两宋时期理学的兴起使传统文化礼制重新恢复官方秩序，故排除A项；宋代重文轻武的政策主要针对的是文人士大夫，女性被排除在外，故排除C项；宋代依然以农耕经济为主，工商业只是作为农耕经济的补充而存在，故排除D项。6.B考查明清儒家思想。从“善书”内容看，主要是儒家伦理（如“忠孝友悌”）、佛道思想（如“诸恶莫作，众善奉行”)，其时宋明理学占居统治思想，宋明理学是吸纳了佛道思想的新儒学，是三教合一的产物。民间“善书”的内容，与居于统治地位并世俗化了的宋明理学的价值观是一致的，其流行能够呼应、强化“社会主流的价值观”，故B项正确。南宋时期便确立理学思想的官学地位，即明清以前，理学思想就处于主导地位，故排除A项；其时宋明理学是官学，是官方意识形态，民间“善书”与其价值观一致，故C项说法不正确，排除，“善书”的内容很多来自儒家经典，不会冲击儒家经典的神圣性，故排除D项。7,C考查近代新思想的萌发。根据材料可知，林则徐认为不能固守“古学”空谈义理，面对民族危机应将救世之道付诸实践，为此他主动了解“夷情”“夷形”，并主持“翻译西书”，体现了他经世致用的思想，故选C项」“中体西用”是洋务运动是提出的，故排除A项；林则徐未抛弃夷夏观念，故排除B项：材料只反映了其主动了解西方形势，并未体现其在外交上的思想，故排除D项。8C考查新文化运动，考查学生获取和解读材料信息的能力。根据材料中的“思想解放，白话文流行，社会主义得人信仰”可知，这一历史事件是新文化运动。材料中萧一山认为新文化运动未建立科学环境，未彰显民主精神，是由于新文化运动忽略了历史，这表明萧一山认为新文化运动否定了传统倾向，故选C项。材料中萧一山也肯定了新文化运动的历史贡献，故排除A项：材料反映的是新文化运动，而不是国民大革命和新三民主义，故排除B、D两项。9.B考查新中国教育发展。根据表格并结合所学知识可知，表格反映的是我国新时期中小学的教学计划，由此可知可以用来探究国家对基础教育的探索，故选B项。表格内容反映的都是中小学的散学计划，并没有涉及高等教育的发展，排除A项：高中不属于义务教育阶段，排除C项，“科散兴国“战略在1995年提出，排除D项。1Q.B考查古希腊思想。据材料“借引起怜悯与忍惧来使这种情感得到陶治"并结合所学知识可知、亚里士多德认为悲刚用来表达情感，而且可以让人的情感得到陶治，结合所学知识可知，古希腊重视戏剧、由此可知，吉合睛的戏刷可以塔育公民素养，故选B现，材料片引起岭闲占恐机来使这种情感得到陶治”体现古希腊戏制具有浓厚的人文主义色彩，排除A项：结合所学知识可知，：古希腊北陶面向所有民众，而不单单是为了迎合贵族文化品位，排除C项：材料~具有各种悦耳之音，分别在剧的各部分使用：幕仿方式是借人物的动作【2023届全国高三单元阶段综合卷·历史（三）参考答案第1页（共2页）】KH

(1)根据材料一并结合所学知识，指出明清时期中国对外贸易的特点并分析其原因。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识，概括1871~1936年中国近代对外贸易进口商品的变化趋势及对中国的影响。(6分)19.【启蒙运动】(12分)材料一思想家主要思想孟德斯鸠一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。有权力(1689~1755年)的人使用权力一直到遇有界限的地方方才休止。因此，要防止滥用权力，就必须以权力约束权力伏尔泰（1694心倡导人人等、信仰自由和民主政治，认为最好的政治形式就是英国1778年)式的开明君主政治卢梭（1712~1778认为人民应当推翻果君，重建符合人民利益的契约，创立民主共和国，年)国家的最高权力属于人民；人生而自由，却无所不在枷加锁中材料二我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是等的，他们被造物主赋予他们圆有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利…如果逼有任何形式的政府损害这些目的，免费下载公众号《高中僧试卷》人民就有权改变或废除它。一摘自美国《独立宣言》材料三自由传达思想和意见是人类最宝贵的权利之一：因此，各个公民都有言论、著述和出版的自由，但在法律所规定的情况下，应对滥用此项自由负担责任。一一摘自法国《人权宣言》根据以上三则材料并结合所学知识，提炼个观点，并对所拟观点作简要论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，论述有理有据。)20.【美苏冷战及两伊战争】(12分)材料"两伊（伊朗、伊拉克）战争"发生在20世纪80年代，美苏两个超级大国虽然仍有对峙之势，但是对中东的策略己经发生微妙复杂的变化。美国国务卿克里斯托弗阐述了美国对两伊战争的四项原则：第一，保持中立：第二，期望苏联会采取克制态度：第三，并不意味着美国不关心这场冲突第四，必须早日结束这场冲突。阿富沙战争是此时苏联中东战略的关键一环。作为阿富汗的邻国，伊朗将苏联悍然入侵阿富汗的行为视为对其安全的挑战。虽然苏联在两伊战争爆发后向伊朗频频示好，但是伊朗仍在阿富汗问题上坚决反对苏联，这也导致了苏联在战争中后期开始对伊拉克有所倾向。虽然伊朗在阿富汗问题上一直不愿对苏联言听计从，但是并不能说毫无成效，在1987年后，伊朗在该问题上立场逐渐软化，可以说苏联在一定程度上实现了其外交目的。一摘编自冀开运《美苏对两伊战争的政策对比研究》(1)根据材料并结合所学知识，指出美、苏两国对待两伊战争态度的相同点。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，说明两伊战争给国际局势带来的影响。(6分)

without her 58 ,said Cassim.be where I am todayemains.64:大赛。你的英国朋友Jane正好在本地的一所esd1 scovered the:办一次外国人“字T文，行新课标理(geologist)from theAnd in return,Ms.Ayotte was able to see whatYukon Geological Survey and the Universityof:大学学汉语言文学你觉得地可以专试中、高考到a beautiful person Cassim turned out to be.HeCalgary believe that 65.mammoth下。请根据以下提示写信告知她此事，并表示向。报纸内was female and likely died during the ice age.可以提供帮助。59 in his own way,by helping the children ofElders of the Tr'ondek Hwech'in,whose要，点提示：促进学生乡his community.:1.比赛时间；高的同时A little 60ancestral land is where the mammoth was found,2.报名截止时间；can go a long way,and spreadin,named her Nun cho ga,which 66.3.报名地点。的应试能like wildfire(mean)"big baby animal"in the Han language.注意：领中学生41.A.WorkingYukon is known for being a fossil treasure,but1.词数100左右：B.Engaging2.可以适当增加细节，以使行文连贯。航向。C.Settling67.D.Playingmakes this mammoth rare is how42.A.interestedwell preserved she is.The remains are believedB.scaredC.excited68.(be)the most complete mammothD.confused43.A.decideddiscovered in North America.B.promisedC.regretted"It has been one of my lifelong dreams toD.admittedcome face-to-face 69.成功44.A.classmatesa real mammoth.B.rulesC.sympathyThat dream came true today.Nun cho ga isD.warmthbeautiful and one of the 70.《英语45.A.appreciatedB.ignored(unbelievable)mummified(木乃伊化的)ice ageC.refusedD.forgotanimals ever discovered in the world,"said Grant46.A.curiousB.worried(听力原文及参考答案见下期Zazula,an ice age specialist.高考模拟试题（八）参考答案及听力原文订阅参考答案第五句：ight→fought1-5 CCBBCwhat the teacher says in class and try to do more maths6-10 ABAAB11-15 BCBAC第六句：their→our;thing→things1010-exercises.If you encounter some problems that you can'16-20 BCABB21-25 DCDBD26-30 BBDDA第七句：off→behind;would∧give→not/never或31-35 CCCDA36-40 FBEAGt solve,discuss them with your classmates or ask your41-45 ABBDDwould→wouldn'tteacher for helpl4.46-50 ACAAA51-55 BCBBC56-60 CDDAC第八句：excited→exciting61.Founded62.largest63.opened第九句：Unless→Though/AlthoughI hope you can complete your education in high64.to65.that/which 66.expandingschool.Wish you good luck!书面表达(One possible version)67.0ur(105 words)68.a69.presentsI am also a senior high school student in China and I[1]since引导原因状语从句70.to distributeknow the study burden of high school students is heavy.[2]spare no effort to do sth.“不遗余力去做某事”短文改错However,I don't agree with your idea,sincel what we[3]f引导条件状语从句第二句：popularly→popularlearn in high school is very important.第三句：with→fom[4]ask sb.for help“向某人寻求帮助"You should spare no effort to improvel2 your maths第四句：去掉isand you should never give up easily.Listen carefully to(听力原文见2、3版中缝)社址.海南省海0市海甸岛和大道66号邮编：570208电话：0898-66160859北京采编中心：北京市朝阳区民族园路2号丰宝恒大厦3层邮编：100029电话.010-62361515（总机）石家庄市广瀚印刷有限公司印刷地址：河北省石家庄市裕华区东京北村

9.C考查现代中国的地方治理。材料中的信息“民族区域自治不是某个民族独享的自治，民族自治地方更不是某个民族独有的地方”，这凸显了中华民族共同体意识，即巩固和发展等团结互助和谐的社会主义民族关系，故C项正确。民族区域自治地方享有一定的自治权，故排除A项材料中未涉及“实现中华民族伟大复兴”和“推动民族地区快速发展”，故排除B、D两项。10.D考查新时期中国的经济。根据材料，2004年四大区域的GDP增长率还分别为13.9%、13.1%、12.6%和12.2%，而到了2008年，四大区域的增长率排序首次发生了逆转，中部、西部及东北的GDP增长率都超过了东部。2009年这一趋势继续得以保持，中、西及东北地区GDP增长率分别高出东部2.9、3.7和1.9个百分点，结合所学知识，这是国家为了衡区域经济的发展，提高中、西、东北地区人民生活水，对中、西和东北地区经济发展的政策扶持的结果，故D项正确。城市经济体制改革不足以全面解释四大区域GDP的变化趋势，故排除A项材料体现不出国家干预地方经济的强化，故排除B项：农村剩余劳动力的大量转移不能够反映四大区域GDP的增长变化情况，故排除C项。11.C考查古代世界文明。根据材料中“埃及文化自身的独特性及其对周边地区和西方文化的孕育保存与发展是一个不断吸收和影响周边文化的过程”，说明世界文明发展具有独特性：而“巴比伦的法典、腓尼基的字母文字等文明元素均为古希腊罗马文明的成长提供了营养，同时古希腊罗马的文明也推动着其他文明的发展”等信息说明，古代文明具有继承性，为世界文明增加了多元的可能，故C项正确。材料强调文明的互动与继承，与传播方式无关，故排除A项：目前所知最早文明出现在西亚，故排除B项：材料说明的是西亚文明对其他文明的影响，并未涉及世界文明起源的标志，故排除D项。12.D考查西欧宗教改革。材料体现出要求个人积极进取，在事业上取得成功，这符合资产阶级的利益要求，故D项正确。A项说法明显错误，材料中加尔文强调的是宗教改革，不是坚定对上帝的信仰，故排除结合所学知识，加尔文的观点主旨并不是重建基督教信仰的新体系，故排除B项：C项“彻底否定了”过于绝对，故排除。13.A考查人文精神。结合材料中“16一17世纪”以及图示中人法物关系的相关规范，以及取得方式上对个人权益的不断承认可知，随着人文主义精神的进一步发展，法律体现了对公民利益的进一步重视，故A项正确。普适性与材料信息无关，故排除B项：C项发生在10~11世纪，故排除：D项确立是在古代罗马法中，故排除。14.B考查近代美国民主政治及1787年宪法。根据材料参与1787年制宪会议代表财产资格很高，参加会议的55名代表中，“其中有40人有公债，14个从事土地投机，24人是高利贷者和银行家，12人是工商业家或船主，15人是奴隶主，且往往一个人有数种财产，没有一个工农代表，资产阶级民主派人士如杰斐逊、潘恩因故没有参加”并结合所学知识可知，美国1787年宪法制定体现了其旨在保障少数有产者，捍卫资产阶级利益，即说明美国联邦宪法是资产阶级性质的宪法，故B项正确。会议代表由选举产生，这体现了共和主义基本原则，故排除A项：C项涉及1787年宪法实行联邦制的影响，这不符合材料主旨，故排除：会议代表中没有工农代表等信息可知，D项不符合史实，故排除。15.D考查二战。材料反映了1939年德国入侵波兰，英法实际上仍然奉行绥绮政策宣而不战，导致战争的进一步扩大，说明二战爆发的重要原因之一是英法等国的绥靖政策，故D项正确。太洋战争的爆发标志着二战达到最大规模，故排除A项：材料体现的是西方国家并未从《慕尼黑协定》中吸取教训，故排除B项：世界反法西斯同盟建立于1942年，德军入侵波兰时尚无建立世界反法西斯同盟，故排除C项。16.B考查二战后的世界经济区域集团化。据表格内容可知，亚太经济合作组织、欧共体、北美自由贸易区在一体化程度、国家主权的维护等方面差异加大，这与区域发展差异密切相关，表明区域经济发展的差异直接影响着集团化的发展走向，故B项正确。材料无法体现发

材料二北宋以来，在“州席风雅”的贵辣文化之外，一种折的文化形影态一根植于熙胚报娘的商丝生活、人头滑动的瓦会内栏中的市代文化，在不财城。一摘编白我行帘《中因文学史》材料三北宋的都城汴京、内宋的都城临安以双建振、成都好都是人口达十万以上的大城巾…·斯声巧关予柳陌花衢、按管调滨于茶坊酒非”，民问的只乐场所也需要大业的软湖，士火夫的调作便道通过各种途径流传于民间…“教坊乐工，每得斯腔，必水水为湖，培行予世。于是声传一时。”一摘钩自求行东《中国文学史》(1)根据材料一·概括唐朝文学发展所呈现的特点，并结合时代背景，归纳推动唐朝文学艺术走向繁荣的原因。(4分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，列举两例宋元时期“市民文化”的装现形态。并概括指出艺术世俗化趋势的推动因素。(6分)20.（12分)制度建设是国家治理的重要组成部分，推动了社会发展。阅读材料，回答问题。材料中国古代制度（部分)简表朔代制度述设西周分封制宗法制世官制套朝皇帝制度三公九卿制郡县制汉朝中外朝制察举制郡国并行制店朔三省六部制科举制两税法宋朝二府三司制通判制元朔行省制驿站制皮请从材料中提叹三项削度，据此拟定一个研究主题。并结合中国古代史有关知识进行阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，裴述清晰。)铸州市中考试高一历史试卷弟6项（共6项)

7.识读地图是历史学的基本技能之一。观察下面两幅地图，从中可以得出两个帝国的共同之处是图一古代罗马的扩张示意图图二阿拉伯帝国示意图A.地中海是它们的“内湖”B.帝国统治者集政权、军权和神权于一身C.促进宗教的传播和发展D.通过扩张成为地跨欧、亚、非三洲大帝国8.中世纪的西欧庄园内有酿酒、磨面、治铁等作坊，奶酪、衣服等可以自己制作。唐诗《田家》中有“倚床看妇织，登垅课儿锄”的描述。这两种历史现象体现出的共同经济特征是A.实行土地公有制B.都是自由农民C.经济自给自足D.都有雇佣关系9.观察右图的政治体制示意图，它反映了天皇A.中国秦朝的中央集权制B.日本大化改新的内容中央：二官八省C.罗马元老院统治的特点D.法兰克王国改革措施地方：国、郡、里10.“1453年5月29日，一种文化被无情地消灭了。它曾在学术和艺术中留下了光辉的遗产。它使所有的欧洲国家摆脱了野蛮，并给予其他国家文化精华。它的力量和智慧在几个世纪中一直保护着基督教世界。君士坦丁堡在11个世纪中始终是西方文明世界的中心。”材料主要A.肯定拜占庭文化的深远影响B.探讨西罗马帝国的灭亡原因C.赞美盛极一时的阿拉伯帝国D.惋惜首都君士坦丁堡的陷落11.在今天菲律宾的马克塔岛，有一块关于航海家麦哲伦的双面碑，正面文字记载着“当地人在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领一麦哲伦”。背面文字记载着“麦哲伦的船队于1522年返抵西班牙，第一次环球航海就这样完成了”。“双面碑”碑文记载说明了A.文字记载的历史都是真实可靠的B.不同立场会形成不同的历史认识C.研究历史的唯一依据是历史遗迹D.碑文互相矛盾无法佐证事实真相12.读《1570年前后墨西哥和秘鲁地区人口变动》图，推断该地区人口变化的主要原因是(万人)3000A.大批美洲土著居民被贩卖为奴隶2500B.人口迁移使得欧美获得发展机会2000…墨西哥地区1500秘鲁地区C.黑奴贸易导致非洲人口大量减少10005000D.殖民者对土著居民进行种族灭绝01570年前人口1570年人口九年级历史第2页（共6页）

.中世纪，基督教成为古希腊罗马古典文化的保存者，《新约》中的许多故事是希腊罗马古代神话的翻版；古希腊经院哲学被用来构建基督教理论体系，这孕育了欧洲近代科学思维方式。据此可知，基督教A.垄断了欧洲的教育和科学思维B.与科学殊途同归C.实现了神权和世俗文化的和解D.传承和发展了传统文化8.古代拜占庭帝国保存并继承了古代希腊罗马的部分文化遗产，并把基督教传到东欧：阿拉伯文化以伊斯兰教为底色，融合了希腊罗马和西亚传统文化。这说明A.拜占庭帝国具有成熟的文化体系B.文化在碰撞、交流和融汇中发展C.基督教和伊斯兰教相互融合发展D.拜占庭文化比阿拉伯文化更优越9,镰仓时代(1185年一1333年)，武士建立起幕府天皇统治。右图是12世纪末以来日本幕府政治权力统治将军阶级结构图。下列对该图的解读正确的是A.庄园经济是幕府统治形成的重要因素大名B.玉皇为首的朝廷掌握国家的军政实权武士C.将军与武土之间形成主从关系农工商被统治阶级D.加速了日本社会封建化的进程10.构建时空观念是历史学科核心素养之一。观察下面年代尺，方框内应填写的是春秋争霸战国七雄东汉隋唐明前5世纪前4世纪2世纪6世纪8世纪15世纪波斯亚历山罗马奥斯曼土帝国大帝国帝国耳其帝国A.拜占庭帝国B.阿拉伯帝国C.马其顿王国D.法兰西国家

年藩镇割据的社会状态中。五代时期战乱频频，社会经济发展几近停滞，再加上政策朝令夕改，百姓流离失所，身上钱财难以保留，丧失了契约产生与发展的环境。因此宋朝建立后统治者率先采取了一系列恢复和发展农业生产的政策、法律，经过休养生息，宋代的经济基础和上层建筑出现了新变化。这些变化反映在法律规范中，表现为宋代制定了完备的契约法律制度。为了保证哭约的履行，宋代制定了详备的调整契约关系的法律规范，囊括了契约的订立、时效、违约的处理以及担保、履行等方面，并对此做出了强制性规定，体现出国家法律对契约关系调整的重视。—摘编自国红玲《宋代契约法律制度的形成与发展》材料二拿破仑领布的（法国民法典》确认了资产阶级和农民占有贵族和教会土地财产的合法性，保证其不受封建势力的侵犯；否定封建特权，确立了资产阶级自由、等的原则，规定每个公民具有同等的民事权利和行为能力：法典对家庭、婚姻、继承等社会生活方面都做了明确规定。它破除了封建的立法原则，成为欧美各国资产阶级的立法规范。《法国民法典》革命性地重塑了人与人之间的关系，用“等”替代了“等级”。《法国民法典》确立了所有权神圣、契约自由和过错责任原则，奠定了近代私法体系的三大基本原则。《法国民法典》不仅在法国国内影响深远，对其他各国的影响力也不可小觑，例如，美国路易斯安那州的法律，丹麦和希腊的民法典都是仿照该法典编制而成的。另外，德国、西班牙、葡萄牙、瑞士、巴西、阿根廷、智利等国的民法典也在一定程度上受到了它的影响。一摘编自邢万里《（法国民法典）产生的背景及意义》(1)根据材料一并结合所学知识，概括宋代契约法律制度产生的背景，并简要评价这一制度。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识，说明拿破仑颁布的《法国民法典》的意义。(6分)28.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料文艺复兴与宗教分裂活动动摇了基督教教义的根基，引发了大规模的宗教战争。海外扩张开拓了欧洲人的地理视野，不仅使他们开始直接面对亚洲、非洲和美洲的古老文明，也带来了国际法领域的问题。冉冉兴起的民族国家逐渐开始以最高形式的政治组织出现，改变了原有的西欧社会结构。日益明朗的“国界”意识、对土地性质的重新认识以及新君主们对世俗利益的强调，促使诸多学者不再偏执于世界国家的理想建构，而开始在“万民法”之外寻求一种适用于国家关系的“国际法”，通过建构相关规则制度，协调新兴国家间的权力分配。在上述各种因素的综合作用下，特别是以格劳秀斯为代表的学者的构筑下，近代国际法应运而生已是理所当然的了。一摘编自何佳馨、李明倩《法律文明史》根据材料，围绕“17世纪以来国际法的应运而生”提出自己的见解，并结合所学知识予以说明。（要求：见解明确，史论结合，逻辑严密，条理清晰。）【高二历史第6页（共6页）】·23-140B·

21.如图为画家刘松年绘于南宋初期的《晋文公复国图》（局部），描绘了晋文公（重耳）流亡在外，历26.下图是某同学在学过程中，制作了关于某朝代的知识卡片。结合所学，横线上可以填入的史实是经坎坷险阻并最终回国即位的情景。这一作品政治：中央实行一省制经济：全国范围内发行纸币烧制出新型彩绘瓷器青花瓷文化：①八思巴改制藏文字母②顾恺之创作《洛神赋图》③郭守敬编定《授时历》④毕昇发明活字印刷术A.反映宋人生活的艰辛B.显示山水画的神韵意趣A.①②B.①③C.①④D.③④C.具有强烈的政治情怀D.反映宋代宫廷斗争激烈27.明成祖时期，“入阁者皆编、检、讲读之官，不置官署，不得专制诸司”。而到了景泰年间，“王文22.如图是辽朝孔庙分布情况。这反映出辽朝始以左都御史进吏部尚书，入内阁。自后六部承奉意旨，靡所不领。阁权益重…嘉靖以后，朝位班次，俱列六部之上”。这体现了明朝内阁A.权力增强致皇权削弱B.地位和职权日益提高C.成为六部之上的机构D.逐渐拥有原宰相权力28.据《明史》记载，明初学校兴盛，极少有人不被纳入教育之列。即使在下邑边荒，山区海涯也都设有学校。这反映了明朝A.重视文化治国B.传播先进思想C.实现教育转型D.推行科举取士29.某同学在阅读一本通俗历史读物时，看到如图一幅漫画。朱元璋设立的这一部门是大朱元璋上位成功以后，总害怕自己哪天也被人撸下来。A.对中原汉民族文明的认同B.儒学已经成为官方哲学C.推行因俗而治的统治政策D.民族政权实现了封建化23.中国古代中原王朝是立足于东亚的农业大国，汉唐农业帝国的立国态势是“头枕三河、面向西北（草于是他就把开路小弟-仪仗队原)”，但是到了宋代、特别是南宋，其立国态势一变而为“头枕东南，面向海洋”。宋代这一变化基于改造成了一个特务部门A.中央集权的发展B.农耕经济的式微专门考察有没有人密谋造反。C.海外贸易的兴起D,民族政权的对峙这群小弟的工装叫做飞鱼服，穿上贼拉风，24.在中国国家博物馆里保存着一块我国宋代的广告印刷铜版，上面刻有“济南刘家功夫针铺”的字样。A.西厂B.东厂C.六部D.锦衣卫从该“铜版”中能够获取的准确历史信息是30.·历代中央政府重视对边疆地区的管辖。下列属于中央政府加强对新疆地区实行有效管辖的是A.宋代广告已经在全国各地普及B.直到宋代中国才出现了广告①西汉政府设置西域都护②唐朝设置安西、北庭部护府C.宋代出现了纸币“交子”D.宋代已经出现广告了25.到北宋时期，陕西、山西、河南、山东、河北等多煤炭的省份，多以煤作为治铁原料和家用燃料。③元朝设宣政院④清朝设伊犁将军A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④这表明当时A,煤的开采量较大B.北方矿治业超过南方C.北方经济较落后D.手工业发展困难重重2022-2023学年度上学期期中考试高一历史第5页共8页2022-2023学年度上学期期中考试高一历史第6页共8页