山东省“学情空间”区域教研共同体2023届高三入学检测历史试题1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.陶寺遗址典型陶器具有山东、河南、江汉、西北和关中地区龙山时代文化因素；玉琮、玉璧和大型厨刀继承了良渚文化的传统：透雕兽面玉佩受到江汉地区后石家河文化的影响：铃和齿轮形器等铜器则受到西北地区的影响。由陶寺显贵阶层的特大型墓葬中着意展示来自不同地区的仪式用品，这体现了中华文明具有的文化基因是()A.“整体思维，天人合一”B.“祖先崇拜，以人为本”C.“追求秩序，稳定执中”D.“有容乃大，和谐共存”2.出身破产民的吴起、刚刚被解放不久的奴隶申不害、出身没落贵族的商鞅、出身普通民的李斯都被各诸侯国委以相、将等要职。这说明战国时期()A.人才流动日益频繁B.君主集权体制形成C.争霸战争愈演愈烈D.量能授官成为潮流3.“匈奴族十分重视与汉族互通关市。除汉族外，匈奴与羌族经常发生商业交换；对乌桓族和西域各族也发生过交换。”这说明，匈奴族()A.严重威胁着农耕文明的安全B.与汉族交往十分频繁C.在中西交往中扮演桥梁角色D.“逐水草而居”的特点4.有学者对中国古代历史某一时期的特征进行了如下总结。(3)处应是()(1)贵族政治让位于君主独裁；(2)农民脱离贵族或国家的束缚，土地等私有得到承认；(3)…(4)朋党由贵族核心过渡到政见斗争；(5)货币大量流通，货币经济盛行；（6)儒学由经学义疏转向理学诠释，文学艺术的自由化、民化色彩加重。A.科举普遍化与官僚政治成熟B.北方动荡与江南的逐渐开发C.西学东渐与传统科技的总结D.丝路开通与中外交往的开启5.明崇祯年间休宁县叶氏宗族在《重伦理以教家》的《家规》条款中则指出：“父子亲、夫妇顺、长幼序、朋友信，此等人出而事君，必为忠臣，为良臣。总之，伦常原于天性，不事矫饰。本慈孝以为亲，

C.国家对农民的人身控制放松D.农产品商品化程度较高5.唐中和元年(881年)，僖宗诏令允许藩镇“墨敕除官，以赏功勋”。中和三年(883年)七月，宰相郑畋迫于凤翔节度使李昌言等人的压力，不得不“引疾去位”，僖宗也只好同意。这表明唐后期A,中央集权大为削弱B.藩镇操纵中枢决策C.皇帝已经成为傀儡D.三省六部制度瓦解6.下表所示为北宋货币铸额数据。对下表解读合理的是，北宋时期年均铸额该时期铸额时间年数累计（方贯）》(方贯)(万贯)开宝九年一太兴国七年7>4949(976—982年)太兴国八年一至道二年1430420469(983-996年)至道三年一咸二年380240709(997—999年)咸三年一大申祥符八年1612520002709(1000+1015年)大中祥符八年一庆历八年3310033006009(1015一1048年)皇佑元年一熙宁六年25160400010009(1049一1073年)熙宁七年一元丰八年12450540015409(1074一1085年)元祐元年一宣和七年392801092026329(1086—1125年)A.铸币量每年持续上升B.南方铜矿大规模开发C.国家的力量逐渐强盛D.商品经济有较大发展7.《至正集》卷三一《送蔡子华序》载：“都省握天下之机，十省分天下之治。”《元史百官志七》也说：“行中书省掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省互为表里。”这2

狼食总产量（亿斤）》4000,食总求量亿)16003500人均粮食占有量（斤人】40030001200250010002000150060010004005002000汉硫晋南北消演宋辽金元明清前阿晚清秦至清根食生产和需求演变注：按传统社会人均年需求原粮696市斤计算（自李小云等《中国人地关系的历史演变过程及影响机制》)A.茶至明供大于需，引发对外民族冲突B.清朝粮食供小于需，导致高产作物引进C茶汉至宋元人均粮食占有量波动剧烈D生产力停滞使明清人均粮食占有量下降7.魏源建议设立造船厂制造战船。他认为，“舟舰缮矣，必练水师”，在武举考试中增设水师一科，“使中国水师可以驶楼船于海外，可以战洋夷于海中”，并且特别提出，出洋贸易的商船，经商家禀请，可派战舰护航，以保安全。魏源的构想()A.尚未突破天朝上国思想的束缚B.强调捍卫国家的领上主权完整C反映了洋务派专业人才的匮乏D着眼于抵抗西方国家海上侵略8.下表反映了1871-1893年美、英、日、俄四国对华贸易比重变化（单位：%）。其中①是()①②③④年份进口出口进口出口进口出口进口出口1871-187334.752.90.514.10.23.33.71.71881-188323.833.33.712.40.27.34.92.41891一189320.411.34.59.80.68.64.77.2A美国B英国C.日本D.俄国9.下图为民国二年詹天佑被任命为交通部技监的任命状。任命状有时任人总统袁世凯、代理国务总理段祺瑞、交通部总长朱启钤的签名。该史料可以用于研究民国时期()

9毛泽东说：“大别山各兵团没有站住脚，我们不敢开这个会，我也不敢讲这个话，不敢写这篇文章，不敢讲伟大的转折点…这篇文章要等一年半载再写。因为中原的部队站住了脚，胜利靠得住，现在我们要开会分析、估计，大胆地写文章，向全国人民号召，准备在几年内取得金国胜利。”毛泽东这一论断主要基于()A.南京国民政府统治的终结B.人民解放战争即将胜利C,民族民主统一战线的建立D.革俞形势发生巨大变化10.1956年中共八大上，陈云提！“三个主体，三个补充”的经济思想：国家经营和集体经营是工商业的主体，个体经营为补充；计划生产是工农业生产的主体，自由生产为补充；国家市场是市场的主体、自由市场为补充。这一思想(A.是对改良计划经济的探讨B.总体与苏联模式背道而驰C.是经济体制改革的开始D.将计划与市场融合在一起11.1979年1月4日，《天津日报》登出了一则天津牙膏厂产品介绍的广告，该广告通栏排版、约20行高，其后来推出的牙膏广告红遍大江南北。这一年电视广告也开始在上海出现。这些新现象的出现主要得益于()A天津成为改革开放前沿阵地B.实事求是的经济发展战略C.家庭联产承包责任制的成功D.扩大企业自主权和灵活性12.古希腊人经常遇到人多地少的挑战，这迫使他们一方面不断向海外移民，一方面因地制宜，利用山区矿藏丰富的有利条件大力发展建筑、美术、日用陶器等工商业；而生活在美洲的阿滋特克人为獬决人地矛盾则发明了“浮动园地”，至今还在使用。上述史实可以说明()A古代文明各自封闭独立发展B.自然环境严重影响人类文明的发展C,农业产生是文明出现的前提D.人类文明发展具有多元性和统一性13.英国的博塞尼原是一处比较繁华的城镇，后来变成只有三家农舍的小村子，但是这里的居民却有权选出两名议员到下院去，议员们正是靠这种方式维持自己在议会的地位。议会对选民也有很大限制，城市选民只限于大商人之间，要求年收入在300英镑以上。这一状况得以改变主要得益于A,加紧推行圈地运动B.大规模发行国债C.工业革命和议会改革,D.加快海外殖民步伐小%历史试题第3页共8页)

109.1mol·L1,所以常温下，c(H中)=为2LiN+6R2一P+—C-R>6Li++104.9mol·L1,pH=4.9,即理论上pH的最R3 H小值为4.9。R27.(1)(球形)冷凝管(1分)；衡气体压强，使溶液顺利流出(1分)2NH十6R2一Pt一C一R,C项错误(2)防止过氧化氢发生分解(2分)；增大溶液中Rs H钠离子的浓度，有利于过碳酸钠的析出(2分)13.B【解析】本题主要考查盐类的水解，侧重考查(3)便于保存和运输(1分)学生对图像的分析和理解能力。常温下，pH=(4)①H2O2+2I+2H+=I2+2H2O(2分)7.8时，c(NHt)>c(HCO3),说明HCO的水②当滴入最后一滴（或半滴）Na2S2O3溶液时，解程度更大，故Kh(HCO3)>KhNH),A项溶液蓝色褪去，且半分钟内不恢复原色(2分)错误；根据质子守恒可得，c(H)=c(OH)+③14%(2分)；是(1分)c(CO号)十c(NH3·H2O)-c(H2CO3),B项正【解析】本题主要考查过碳酸钠的制备，考查学确；当向该混合溶液中逐滴加入NaOH溶液时，生对实验的基本操作、基本技能的掌握和运用c(NH)逐渐减小，c(HCO)先增大后减小，C能力。项错误；观察图像可知，当溶液pH=11时，溶(4)③由HO2十2I+2H+—L2+2H2O和液中粒子浓度的大小关系：c(NH·H2O)>2Na2S2O3+L2—Na2S4O6+2NaI,可得c(CO)>c(HCO)>c(NH),D项错误。H2O2~2Na2S2O3,则可得n（H2O2)=26.(1)十3(1分)0.5000×21.00×10-3=5.25×103(mol),则(2)将Fe2+氧化为Fe3+,便于后续除杂（或作氧化剂，2分)；CoS(1分)可得a(活性氧)=16×m,0)×1o0%=m(样品)(3)2Mn2++H2O2+4NH3·H2O2MnOOH+4NH:+2H2O(2)16×5.25×10-3×100%=14%。0.6(4)①烧杯、漏斗、玻璃棒(2分)28.(1)2NO2(g)+4CO(g)=4CO2(g)+N2(g)②取少量最后一次洗涤液，向其中滴加BaC2△H=-1227.8kJ·mol-1(2分)溶液，若不出现白色浑浊，说明MnOOH已洗涤(2)①0.16(2分)；80(2分)干净，反之则未洗涤干净(2分)②0.63×0.42(5)2MnO0H△Mn,O,+H,O(2分)0.052X0.12p(2分)(6)4.9(2分)(3)①负极(2分)【解析】本题主要考查以菱锰矿为原料制备②2NO+2S,O}+2HO—N+4HSO。(2分)Mn2O3晶体的工艺流程，考查学生对元素化合(4)作催化剂(1分)；4.xCe3++2NO,+4xH物的理解能力和综合运用能力。4xCe1++N2+2.xH2O(2分)(2)MnO2的作用是将Fe+氧化为Fe3+,便于【解析】本题主要考查化学反应原理，考查学生后续除杂。对知识的综合运用能力。(6)根据表格数据可知，Fe(OH)3和A1(OH)3(1)依据盖斯定律，反应2NO2(g)十4CO(g)为同种类型的沉淀，而A1(OH)3的K稍大，所=4CO2(g)十N2(g)可由①×4-②十③得以当A13+完全沉淀时，Fe3+也一定完全沉淀，当到，因此△H=△H1×4一△H2十△Hc(A18+)=1.0×10-5mol·L-1时，c(OH)=-1227.8kJ·mol-1。8/K-LA1(OH)3J=8/1X10-2(2)设达到衡时O转化的物质的量为c(Al3+)V1×10-5mol·L-1amol,则23JBTX1-新教材老高考.化学·34·

质的量为ymol。渣浆上层清液中的S2一等，侧重考查学生对物质CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)反应过程的分析能力。该溶液是酸性，$-、起始物质的量/mol130SO号均会与H+反应，A项错误；过程I发生反转化物质的量/moly3yyy衡物质的量/mol1一y应的离子方程式为O2+2Mn(OH)2+4OH3-3yy恒温恒容下，气体压强与气体物质的量成正比2MnO⅓+4H2O,B项错误；过程I、过程Ⅲ发生的总反应的离子方程式为2O2十2S十例422y8p422解得：y=0.5。VHO—S2O号十2OH,可知反应后溶液的pH4增大，D项错误。=没0=0.075molL1·min。6.A【解析】本题主要考查实验现象与离子方程式②温度相同，a、b、c点衡常数相等。选c点数的关系，侧重考查学生的思辨与分析能力。发生据计算衡常数。p(CO2)=p(CHOH)=的反应为CO十H+—HCO3,B项错误；H2Sp(H2O)=p kPa,p(H2)=p kPaX3=3p kPa.是弱酸，正确的离子方程式为2AgC1十HS根据衡常数表达式计算：Ag2S+H++2CI-,C项错误；Mg(OH)2难溶于p(CH3OH)·p(HO)水，MgCO3微溶于水，Ca(OH)2过量时，反应的离p(CO2)·p3(H2)子方程式为2Ca2++4OH+Mg++2HCO。kPa)1(pkPa)×(3pkPa)327p2(kPa)-2。Mg(OH)2￥+2CaCO3V+2H2O,D项错误。7.A【解析】本题主要考查阿伏加德罗常数及其计6算，侧重考查学生整合化学知识的能力。人的1.D【解析】本题主要考查元素化合物的作用，侧重考查学生的观察与推理能力。胶体形成的胶分子式为CH2,1mol人中含有20mol共价粒只能吸附水中的杂质，不能对水消毒（杀菌），A键，0.1mol人中含有共价键的数目为2Na,B项错误；镁锂合金是目前世界上最轻的金属结构项不正确；铝离子水解使溶液中阳离子数目增材料，可实现探测器轻量化，B项错误；SO2不具加，故所含阳离子的数目大于0.1NA,C项不正有强氧化性，C项错误。确；Na2O2中的阴离子为O号，1 mol Na2O2与足2.A【解析】本题主要考查化学用语，侧重考查学量H2O充分反应时，转移的电子数为NA,D项生对基础知识的认知能力。质子数相同而中子不正确。数不同的同一元素的不同原子互称为同位素，H28.A【解析】本题主要考查实验操作、现象以及结和D2为两种单质，A项错误论，侧重考查学生的实验设计与实验评价能力。3.B【解析】本题主要考查传统文化与化学的关溶液显蓝色说明溶液中含有淀粉，但不能说明淀系，侧重考查学生的分析与判断能力。文中“裘”粉是否发生水解，B项错误；盐酸不是C1的最高指的是动物的皮毛，其主要成分是蛋白质，B项价氧化物对应的水化物，C项错误；硫酸与草酸错误。钠反应没有气泡产生，D项错误。4.B【解析】本题主要考查氯单质及其化合物的9.B【解析】本题主要考查常见物质的转化关系，性质，侧重考查学生对基础知识的认知能力。侧重考查学生的逻辑推导能力。SO2不能一步定条件下KCIO3与盐酸反应，氯元素既被氧化反应生成HSiO3,A项不符合题意；Al2O3不能又被还原，A项错误；氯气易液化，说明气态时氯一步反应生成A1(OH)3,C项不符合题意；N2不分子间的距离较大，C项错误；氯气与NaOH溶能一步反应生成NO2,D项不符合题意。液反应可制漂白液，D项错误。10.D【解析】本题主要考查净化高浓度酸性NO5.C【解析】本题主要考查空气催化氧化法除电石废水的工作原理，侧重考查学生分析图像和解23·JBTX1-新教材老高考.化学·14…

(4)③由H2O2+2I+2H+—12+2H2O和(1)结合题给转化关系及信息可知A为乙烯。2Na2S2O3十I2=Na2S4O6十2NaI,可得H2O2(2)根据A为乙烯，B的分子式为C2HO及A~2Na2S2O3,则可得n(H2O2)=生成B的条件可知B为乙醇，其含有的官能团0.5000×21.00×103=5.25×103(mol),则的名称为羟基。2(3)由已知信息可知C、D均为醛，结合B为乙可得0（活性氧）=16XH0)×1o0%m(样品)醇，由E逆推可知D的结构简式为16×5.25×10-×100%=14%。0.619.(1)乙烯(1分)CICHO(2)羟基(1分)(5)由E→F的反应条件及E的结构简式可CIC(3)(1分)知，F的结构简式为CHOCH-CHCHO(4)取代反应（或酯化反应，1分）反应E→F的化学方程式为C(5)CH2 CHO△CH2CHOCHCCHOHOHCHOCHO+H2O(2分)；1(1分)+H2O。CHs(6)由题意可知，符合条件的芳香族化合物X含HOOCCOOH两个一COOH,苯环上的取代基有三种情况：(6)10(2分)：(或①一COOH、一CH2COOH,二者在苯环上有邻、间、对3种位置关系；HOOCCOOH②一CH(COOH)2,此时有1种结构；,1分)③1个一CH3、2个一COOH,三者在苯环上有CH6种位置关系。(7)CH CH2OH1O/Ag,△CH,CHO①OH所以符合条件的X共有10种。②△其中核磁共振氢谱的峰面积比为3：2：2：1CH CH-CHCHO①银氨溶液/△②H+CHHOOCCOOHCH:CH-CHCOOH定条件下的结构简式为和CH3 COOHHOOCCOOHECH一CH]五(2分)【解析】本题主要考查有机化学基础，考查学生有机推断能力和综合运用能力。CH23·JBTX1-新高考·化学·64

淀，则Fe3+、Cr3+也一定完全沉淀，此时溶液中(4)还原剂(1分)c(PO)=Kp(A1PO4)_5.8×1019c(Al+)105-mol·L-1=C5.8×10-14mol·L1;N+开始沉淀时c(PO月)NK.INis(PO2]/5.0X1031c3(N2+)1V(5×10-2)3mol·L1≈6.3×10-14mol·L1,所以PO-的浓度范围(5)0(2分)为(5.8×10-146.3×10-14)mol·L1。(6)C4HOC2(1分)(3)Cr及其化合物的性质与铝类似，所以(7)④(1分)Al(OH)3、Cr(OH)3都具有两性，若NaOH过(8)5(1分)量，氢氧化物沉淀会溶解，离子方程式为【解析】本题主要考查有机化学基础，考查学生Al(OH)3+OH-A1(OH)Cr(OH)3+的有机推断能力。OHCr(OH)4。(1)A的分子式为C6H,B的分子式为(4)根据后续流程的处理可知，“浸出Ⅱ”是为C4HO2,而C的分子式为CoH12O2,由此可知了得到Cu(NH3)汁和Ni(NH),多次浸取反应①为加成反应，B中含有的含氧官能团为可以提高铜、镍元素的浸取率。羧基。(5)根据流程可知，反萃取的过程中CuR2在硫(2)由A、B、C的分子式可知，反应①为加成酸的作用下转化为Cu+,离子方程式为CuR2反应。+2H+=Cu2++2HR。(3)C中含有羧基，CHOH含有醇羟基，两者在(6)若维持电流强度为0.5A,电流效率为浓硫酸的作用下发生酯化反应，因此反应②的90%,电解8min即480s,则理论上转移的电子为0.5X480mol×90%,所以获得的铜的质浓硫酸化学方程式为+CHOH96500加热量为0.5X480COOH96500ol×90%÷2×64g·mol-1≈0.07g。+H2O。(7)根据“萃取Ⅱ”时的反应可知，水相1中主COOCH要溶质为NH3·H2O、(NH)2CO3,可以循环(4)D中含有酯基，一个分子中有两个氧原子，使用；转溶时磷酸盐沉淀转化为氢氧化物，所而与硼氢化钠反应后生成的E中却只含羟基，得滤液I中主要溶质为NaPO4,可以循环个分子中只有一个氧原子，少了氧，因此硼氢使用。化钠是作还原剂。16.(1)羧基(1分)(5)E中羟基上的氢经过反应④被(CHCO)2O(2)加成反应(1分)CH OH浓硫酸(3)、加热COOHCOOCHH2O(2分)中的CHCO一取代，得到F(O),依23JBTX1-新高考.化学·44…

4.D【解析】本题主要考查元素周期表知识，侧重素异形体，D项错误。考查学生的推理能力。同一主族元素从上到下，10.C【解析】本题主要考查离子液体的结构与性元素的金属性增强，金属性越强，其最高价氧化质，侧重考查学生的理解能力。由结构示意图物对应水化物的碱性就越强，所以最高价氧化物可知，该结构中含有的单键碳原子的杂化轨道对应水化物的碱性：Ca(OH)20,B项错误用N元素做过渡，四种元素金属性由强到弱的12.C【解析】本题主要考查溶液中的离子衡，侧顺序是K>Na>Mg>Al,所以三种氢氧化物碱重考查学生的分析理解能力。HCO3既可以发性强弱关系应是KOH>Mg(OH),>Al(OH)3,生电离使溶液呈酸性，也可以发生水解使溶液C项错误。呈碱性，1mol·L1 NaHCO3溶液的pH约为6.C【解析】本题主要考查物质的性质，侧重考查8,溶液呈碱性，说明HCO的水解程度大于电学生对基础知识的理解能力。水分子间存在氢离程度，A项正确；在NaHCO3溶液中，因键，水的沸点高于硫化氢的，A项错误；白磷分子HCO既发生电离又发生水解，且水解程度大为正四面体结构，两个P一P间的键角为60°，不于电离程度使溶液呈碱性，则c(Na+)是109.5°，B项错误；非金属性差异越大，键的极c(HCO)>c(OH)>c(H+),B项正确；向性越大，而不是越小，D项错误。NaHCOs溶液中滴加几滴饱和CaCl2溶液，混7.B【解析】本题主要考查铜与浓硫酸的反应，侧合后的溶液中含有Ca2+和C1厂，根据电荷守恒重考查学生的实验能力。铜与浓硫酸共热，生成c(Na)+c(H)+2c(Ca2)=c(HCO3 )硫酸铜、二氧化硫和水，反应中部分硫元素被还2c(CO)十c(OH)+c(CI),C项错误：原，浓硫酸在反应中表现酸性和强氧化性，B项HCO5发生电离：HCO5=H++CO⅓，滴加错误。几滴饱和CaCl2溶液，有白色沉淀生成，说明8.C【解析】本题主要考查过氧化钾与水的反应，Ca2+和CO结合生成了CaCO沉淀，促进了侧重考查学生的分析计算能力。2K2O2十2H2OHCO5的电离，D项正确。一4KOH+O2个，反应中K218O2的18O的化合13.D【解析】本题主要考查维纶的合成，侧重考查价既升高又降低，得到的氧气为8O2,所以生成学生的推理能力。由合成流程可知，物氧气的摩尔质量是36g·mol1,C项错误。CH2-=CHOOCCH3发生加聚反应生成的M9.D【解析】本题主要考查具有半导体特性的C18为EHC-CH]m,M中含有酯基，则M分子，侧重考查学生的模型认知与知识迁移能力。质子数相同、中子数不同的原子互为同位素，C18与C0、金刚石都是碳元素的单质，互为同在NaOH的水溶液中水解生成的为23JBTX1-新高考.化学·24·

为C,B项错误；氩气为单原子分子，D项错误。品的工艺流程，侧重考查学生对基础知识的综3.B【解析】次氯酸的酸性弱于碳酸，A项错误；将合运用能力。上述流程中，Ti元素体现的化合泥土加入蒸馏水中搅拌得到的是悬浊液，C项错价有0价和十4价，A项错误；通过对流程图的误；FeCl溶液加热得到Fe(OH)3固体，灼烧得分析，可知向含有TiO+、Fe2+、Fe3+等的酸性到Fc2O3,D项错误。溶液中加入适量铁屑的目的是将Fe3+转化为4.D【解析】本题主要考查常见气体的制备，侧重Fe+,B项错误；将溶液蒸发浓缩、冷却结晶就考查学生的实验设计和理解能力。启普发生器会产生FeSO4·7H2O,然后将晶体过滤出来，适用于不需要加热的固体颗粒或块状物与液体就得到了绿矾，C项错误；TiO2、焦炭和氯气在制备气体的反应。氯化铵和氢氧化钙均为固体，高温下反应生成TiC14和CO,据化合价的变化A项不符合题意；二氧化锰与浓盐酸的反应需要可以判断出焦炭为还原剂，TCl为还原产物，D加热，B项不符合题意；Na2CO3是粉末状，C项项正确不符合题意。11.A【解析】本题主要考查实验操作、现象及结5.C【解析】本题主要考查原子结构与元素周期律论，侧重考查学生的思辨与分析能力。氯化氢的知识，侧重考查学生元素推断和知识迁移的能和一氯甲烷均为气态，A项错误。力。依题意可推知X、Y、Z、W、R分别为H、C、I2.BC【解析】本题主要考查制备CuO的工艺流N、O、Si。C、H两种元素可形成甲烷、乙烷等多程，侧重考查学生对元素化合物的理解能力和种化合物，C项错误。综合运用能力。“酸浸”时发生的是非氧化还原6.B【解析】本题主要考查有机物的相关知识，侧重反应，A项错误；n(Cu2O)=0.1mol,2Cu2+考查学生对基础知识的理解能力。Q的分子式为→Cu2O,N2H4→N2,根据电子守恒，至少C9HsO2,A项错误；Q的苯环上的一氯代物有4：需要0.05mol即1.6gN2H4,D项错误。种，B项正确；Q的结构中含有碳碳双键，能使酸13.AD【解析】本题主要考查反应速率方程及反应性高锰酸钾溶液褪色，C项错误；Q的结构中含级数、速率常数和半衰期，侧重考查学生的理解有酯基，在aOH溶液的作用下可以发生水解能力。分析表格数据知，N2O的浓度变化与时间(取代)反应，D项错误。成正比，该反应是匀速反应，a=0.040,A项正7.C【解析】1个环丁烷分子含极性键的数目为8，确；w=k·c”(N2O)为直线方程，说明n=0,该反7g环丁烷含极性键数为VA,A项错误；标准状应是0级反应，B项错误；该反应的速率常数等于况下，HF为液态，B项错误；没有标明温度、压反应速率，可根据任何一段时间求速率，=k·强，D项错误。c(N,0)=k=0.1o0-0mol.L1·min1=1.08.C【解析】本题主要考查实验装置，侧重考查学100生实验设计的能力。胶体粒子可以通过滤纸，A×10-3mol·L1·min1,C项错误；设起始浓度项不符合题意；Br2与苯互溶，B项不符合题意；12应使用NaHSO3饱和溶液除去SO2中含有的少为c,0=k,2=友一2头，半衰期与起始浓度成正量HCl,D项不符合题意。比，根据表格数据知，起始浓度为9.C【解析】本题主要考查离子共存的判断和分0.100mol·L1时半衰期为50min,温度不变，速析，侧重考查学生的思辨与分析能力。CO可率常数不变，则起始浓度为0.200mol·L1时，将H2S氧化为O2,A项错误；重铬酸盐在酸性条半衰期为100min,D项正确：件下可氧化乙醇，B项错误；能发生反应AlO2十14.AC【解析】本题主要考查原电池原理，侧重考HCO3+H2O=Al(OH)3￥+CO⅓，D项查学生的知识迁移能力。该燃料电池的产物为错误。氮气和水，其总反应中未消耗KOH,所以KOH10.D【解析】本题主要考查由钛铁矿制备钛等产的物质的量不变，但由于有水生成，故KOH的23JBTX1-新高考.化学