• 2023-2024学年安徽省八年级教学质量检测(一)化学试题

    C.常温下水电离的cH)=1×102mol.L的溶液可能是酸性溶液,也可能是碱性溶液,酸性溶液中会发生反应2H+C2O42=H2C2O4,碱性溶液中会发生反应NH4+OH=NH3·H2O,不能大量共存,C项正确;D.透明溶液可能是有色溶液,也可能是无色溶液,D项错误;故答案:C7.【答案】(1)ZnS+H2SO4=H2S↑+ZnS04恒压滴液漏斗(2)无色打开启普发生器活塞,通入气体(3)使溶液酸化并加热,有利于溶液中剩余的硫化氢逸出,从而除去硫化氢(4)硫(5)蒸发浓缩、冷却结晶(或重结晶)I-6e+6OH=I0+3H0KCO3和12反应时会产生有毒的氯气,污染环境(6)85.60%【解析】本题以制备KI、KIO3为题材的实验题,(1)~(4)为用I2和KOH溶液反应生成KIO3和KI,再用H2S还原飞IO3得到KI,则实验装置启普发生器中发生的反应是硫化锌和稀硫酸反应生成硫化氢气体和硫酸锌,实验开始前关闭启普发生器活塞,打开滴液漏斗的活塞,滴入30%的KOH溶液,碘单质和氢氧化钾反应,当溶液变为无色时,停止滴入KOH溶液,再打开启普发生器活塞开始向三颈烧瓶中通入H2S发生反应Ⅱ,反应中有硫单质沉淀生成,滴入硫酸溶液,并对KI混合液水浴加热除去硫化氢,(5)是用电解法制备KIO3,根据电解池原理进行解题,(6)是通过滴定原理来测量KIO3的纯度,据此分析解题。(1)启普发生器中发生的反应是硫化锌和稀硫酸反应生成硫化氢气体和硫酸锌,反应的化学方程式:ZnS+H2SO4=H2S↑+ZnSO4,装置中盛装30%氢氧化钾溶液的仪器名称为恒压滴液漏斗,故答案为:ZnS+H2SO4=H2S↑+ZnSO4;恒压滴液漏斗:(2)根据题干信息,制备KI的反应过程为,反应I:3I2+6KOH=KIO3+5KI+3H2O,反应IⅡ:3H2S+KIO3=3S↓+KI+3H20,故其操作过程为:关闭启普发生器活塞,打开滴液漏斗的活塞,滴入30%的KOH溶液,待观察棕黄色溶液变为无色,此时反应I基本完全,然后开始停止滴入KOH溶液,打开启普发生器活塞,通入气体H2S进行反应Ⅱ,可是进一步生成KI,故答案为:无色;打开启普发生器活塞,通入气体:(3)滴入硫酸溶液,并对KI混合液水浴加热,其目的是:使溶液酸化并加热,有利于HS溢出,从而除去H2S,故答案为:使溶液酸化并加热,有利于H2S溢出,从而除去H2S:(4)由题干信息可知,通入H2S后三颈烧瓶中该发生反应Ⅱ生成有S沉淀,则把三颈烧瓶中的溶液倒入烧杯中,加入碳酸钡,在过滤器中过滤,过滤得到的沉淀中除含有过量碳酸钡外,还含有疏酸钡和硫,合并滤液和洗涤液,蒸发至析出结品,干燥得成品,故答案为:疏:6

  • 2023-2024学年安徽省八年级教学质量检测(一)生物试题

    周测卷五生态系统的物质循环、信息传递及其稳定性1.D解析:本题考查土壤微生物的相关知识。大部分土壤微生物作为分解者,参与生态系统的物质循环,A、B两项正确;秸秆经土壤微生物分解为无机物后,如CO2,可被农作物再利用,C项正确;土壤中的硝化细菌是化能自养需氧型生物,因而属于生产者,D项错误。2.A解析:本题考查生态金字塔的相关知识。牧草和羊构成的数量金字塔为金字塔形,乔木和昆虫构成的数量金字塔为倒金字塔形,A项正确。3.B解析:本题考查信息的类型。生态系统中的信息是以传递信息的载体为依据来划分的。萤火虫发光,光属于物理信息;猫竖尾巴强调的是行为,属于行为信息;植物根系分泌的是一种化学物质,属于化学信息。4.A解析:本题考查生态系统的信息传递。生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等通过物理过程传递的信息,称为物理信息,该类信息动植物都能感受到,A项正确;行为信息是指某些动物通过某些特殊行为,在同种或异种生物间传递的某种信息,B项错误;生态系统中的能量流动是单向的,信息传递通常是双向的,C项错误;信息可以调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定,D项错误。5.A解析:本题考查生物富集等知识。DDT属于在生物体中难降解的有机氯农药,很难排出体外,因此其会随着营养级的增加,在生物体内不断的富集,不会在生物群落和无机环境间循环往复,A项符合题意;根据表格数据可知,该生态系统的所有成分中都含有一定浓度的DDT,说明DDT几乎污染了白洋淀生态系统的所有成分,B项不符合题意;根据以上分析可知,食物链中营养级越高的生物,体内富集的D)T越多,C项不符合题意;鲫鱼主要以植物为食,乌鳢为肉食鱼,根据能量流动单向传递、逐级递减的特点可知,水生植物同化的太阳能只有少部分传递给乌鳢,D项不符合题意。6.B解析:本题考查食物链的相关知识。戊属于该生态系统中的生产者,甲、乙、丙、丁都属于该生态系统中的消费者,A项正确:输入该生态系统的总能量为226.50,B项不正确;第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率是3.56/(12.80十10.30)≈15.4%,C项正确;该生态系统中的能量最终以热能的形式散失到环境中,D项正确。7.C解析:本题考查物质循环、能量流动等知识。鲸落形成之初鲸尸为深海动物和微生物提供营养物质和能量,A项正确;随着时间推移,鲸落中会发生群落的演替,可通过观测鲸落随时间推移发生的变化来研究深海群落演替,B项正确;鲸落中有化能自养型细菌,其属于生产者,C项不正确:鲸落中的各种细菌可以分解有机物,促进了系统中的物质循环和能量流动,D项正确。8.C解析:本题考查生态缸的相关知识。能量流动是单向的,不能从鱼到植物,C项错误9.B解析:负反馈调节是指某一成分的变化所引起的一系列变化抑制和减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化,题干所述的早期符合负反馈调节的机制。正反馈调节是指某一成分意·11·【23新教材·ZC·生物学·参考答案一R一选择性必修2一HEB】

  • 2023-2024学年安徽省九年级教学质量检测(一)生物答案

    卷行天下·生物学参考答亲周测卷一传统发酵技术的应用1.B解析:选择新鲜的葡萄,榨汁前先将葡萄冲洗,并除去枝梗,但冲洗的次数不能太多,防止去掉葡萄皮上野生型酵母菌,A项错误;酵母菌进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳,发酵过程中需密闭,但要根据发酵进程适时拧松瓶盖放气,B项正确;果醋发酵只有有氧发酵,没有无氧发酵,醋酸菌为好氧菌,C项错误;醋酸菌是一种好氧菌,当氧气充足、缺少糖源时,醋酸菌先将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸,D项错误。2.A解析:制作果酒时的温度(18~30℃)比制作果醋时的温度(30~35℃)低,A项正确。利用樱桃制作果酒时,需要对发酵瓶进行消毒处理,不需要对樱桃进行消毒处理,否则会杀死樱桃果实上的菌种酵母菌,B项错误。酵母菌是兼性厌氧微生物,可以进行有氧呼吸,在发酵过程中,酵母菌进行无氧呼吸;醋酸菌是需氧微生物,只能进行有氧呼吸,C项错误。当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将果汁中的糖分解成醋酸;当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸,D项错误。3.B解析:当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸,同时乙醇还可以抑制杂菌繁殖,A项正确。酵母菌一般以出芽的方式繁殖,醋酸菌以二分裂的方式进行增殖,B项错误。酵母菌发酵过程中先通气使其大量繁殖,再密闭发酵产乙醇;醋酸菌为好氧菌,需持续通入无菌氧气,C项正确。酵母菌适宜温度是18~30℃,醋酸菌最适温度为30~35℃,D项正确。4.B解析:正常发酵过程中,酵母菌无氧呼吸不消耗气体,但是不断产生二氧化碳,因此罐内的压力不会低于大气压,A项正确;产生酒精表明此时已经进行无氧呼吸,无氧呼吸过程中不能充气,否测会抑制酵母菌的无氧呼吸,B项错误;果酒制作是利用酵母菌的无氧呼吸,酵母菌适宜生存的温度为18~30℃,而夏天温度较高,因此夏季生产果酒时,常需对罐体进行降温处理,C项正确;发酵过程中要随时监测培养液中的微生物数量、产物浓度等,以便确定发酵何时停止,D项正确。5.C解析:在发酵的初期,通氧有利于酵母菌有氧呼吸并大量繁殖,有氧呼吸不产生酒精,A项错误;发酵中期随着营养物质的消耗和代谢产物的积累,酵母菌数量达到最大值,种内关系主要表现为种内斗争,B项错误;无氧、酸性及有酒精存在的发酵环境,其他种类的微生物难以生存,使酵母菌在种间竞争中占据优势,C项正确;进入发酵后期,由于酒精的大量积累,发酵瓶内大部分微生物已严重不适应发酵环境而被淘汰,此时坛内各种微生物都受到抑制,种群数量下降,D项错误:意·1·【23新教材·ZC·生物学·参考答案一R一选择性必修3一G DONG】

  • 金科大联考·2023-2024学年高二上学期9月月考(24057B)物理答案

    A.质点P、Q起振方向相反B.t=0.75s时刻,质点P、Q都运动到M点C.t=1.5s时刻,质点M的位移为3cmD.在0~1.5s时间内,质点M运动的路程为18cm4.有两位同学利用假期分别去参观位于天津市的“南开大学”和上海市的“复旦大学”,他们各自利用那里的实验室中DIS系统探究了单摆周期T和摆长L的关系。然后通过互联网交流实验数据,并用计算机绘制了如图甲所示的T-L图像。另外,去“复旦大学”做研究的同学还利用计算机绘制了他实验用的α、b两个摆球的振动图像,如图乙所示。下列说法正确的是()y/cmA2-2甲Lm乙A.甲图中“南开大学”的同学所测得的实验结果对应的图线是AB.甲图中图线的斜率表示对应所在位置的重力加速度的倒数C.由乙图可知,a、b两摆球振动周期之比为3:2D:由乙图可知,t=1s时b球振动方向沿y轴负方向光线光电管5.用如图所示的装置研究光电效应现象,当用光子能量为3.6V的光照射到光电管上时,电流表G有读数。移动变阻器的触点c,当电压表的示数大于或等于0.9V时,电流表读数为0,则以下说法正确的是()A光电子的初动能可能为0.8eVB.光电管阴极的逸出功为0.9eVC.电键S断开后,电流表G示数为0D.改用能量为2eV的光子照射,电流表G有读数6.某行星内部含有氢核(H),在一定条件下氢核经过核反应会生成碳核(2C)。已知1个质l/5扫描全能王创建

  • 金科大联考·2023-2024学年高二上学期9月月考(24057B)化学答案

    15.(6分)芯片的制造成为工业发展的皇冠,中国恶彩显中国“智”造。芯片的基本材是高纯硅,下图为工业上以石英砂(主要成分是SO)为主要原料制取纯硅种工艺流程。回答下列问题。C12粗硅SiCl,纯硅②高温石英砂H③高温气体HCL①焦炭一氧化碳(1)石英砂和焦炭在反应前需先将其粉碎,这样做的目的是(2)流程中涉及的氧化物有(写出1种即可)。(3)流程③发生反应的化学方程式为反应类型是该反应要在无氧气的环境中进行,原因是(写出1种即可)。16.(6分)掌握化学思维方法是学好化学的关健。请用所学的化学知识来解决相关问题。【.兴趣小组的同学在探究可燃物燃烧所需要的条气球件时做了如右图所示实验,回答下列问题。(1)通过实验中Y形管中的白磷与红磷对比可知,红磷白磷燃烧了,而红磷没有燃烧,说明可燃物燃烧白磷热水(80℃)需要。白磷与氧气反应的化学方程式为(2)实验Y形管中白磷与水中白磷对比可知,燃烧需要Ⅱ.某校化学兴趣小组学了金属与酸的知识后,对影响镁与稀盐酸反应速率的因素展开讨论与探究。回答下列问题。【提出问题】镁与稀盐酸反应的快慢受哪些因素的影响?【猜想假设】猜想一:可能与镁的形状有关。猜想二:可能与稀盐酸的质量分数有关。猜想三:可能与温度有关。【设计实验】同学们设计以下4组实验进行探究。初中学业水考试最后一卷·化学(二)第?页,共8页

  • 金科大联考·2023-2024学年高二上学期9月月考(24057B)生物答案

    突变体的缺陷酶是A(4分)14.(1)促进生菜根部细胞有氧呼吸(3分)为生菜提供大量的无机盐,以保证生菜的正常生长(4分)(2)叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,选用红蓝光可以提高植物的光合作用,从而提高生菜的产量(4分)B(2分)右上方(2分)(3)低(2分)减少(2分)15.(1)ab(2分)ATP(2分)线粒体(2分)(2)30min整理运动可促进血清乳酸消除(4分)(3)乳酸在肝脏中重新转化成葡萄糖,可以减少机体内物质和能量的浪费,使有机物和能量再次被利用(5分)(4)每次高强度运动结束后进行30min的低强度整理运动(4分)·30·【23新教材·ZC·生物学·参考答案一R一必修1一G DONG】

  • 安徽省2023~2024学年度第一学期高二9月考试(4044B)生物答案

    各种细胞的潜能和特性,PS细胞可培育出多种体细胞体现了细胞的全能性,A项正确;PS细胞是由成纤维细胞体外诱导形成的,可以分化出多种体细胞,它们的遗传物质相同,具有相同的遗传信息,B项错误;流程图中的两个“转化”步骤都涉及细胞中基因的选择性表达,C项正确;由于诱导物质不同,PS细胞可转化为多种体细胞,说明细胞分化也受外界因素影响,D项正确。9.A解析:乙组细胞的核DNA含量为2C~4C,说明该组细胞正在进行DNA复制,处于分裂间期,A项正确;纺锤体在分裂前期形成,而乙组细胞处于分裂间期,B项错误;丙组细胞中的核DNA含量为4C,只有后期的细胞中染色体数目加倍,而前期和中期的细胞中染色体数目与体细胞中的相同,C项错误;用药物阻断DNA复制会导致乙、丙组细胞数目减少,甲组细胞数目增多,D项错误。10.C解析:遗漏了解离过程,细胞相互堆叠在一起,可能无法清晰地观察到分生区细胞,A项正确;遗漏了漂洗过程,可能无法清晰地观察到染色体,B项正确;染色需要3~5min,增加染色时间不能更好地观察染色体的形态,C项错误;由于解离时细胞已经被杀死,所以不能观察到一个细胞的不同分裂时期,D项正确。11.D解析:着丝粒分裂不是纺锤丝牵引的结果,A项错误;DNA分子复制导致核DNA含量加倍,而染色体数日不变,B项错误;每条染色体上的DNA含量减半的原因是着丝粒分裂,C项错误;前期和中期每条染色体上有2个DNA分子,对应图乙的BC段,DE段细胞的每条染色体上有一个DNA分子,无染色单体,D项正确。12.C解析:脐带血干细胞具有分裂和分化能力,能分化成不同种类的体细胞,这是基因选择性表达的结果,A项正确;脐带血中的造血干细胞可以分化成各种血细胞,执行不同的生理功能,有利于提高生命活动的效率,B项正确;细胞分化过程中,由于基因的选择性表达,细胞中的蛋白质和RNA都发生了稳定性变化,但是遗传物质没有改变,C项错误;动物体细胞携带本物种的全部遗传信息,动物细胞中的DNA主要分布在细胞核中,少量分布在线粒体中,可见,动物体细胞的细胞核具有全能性是因为细胞核含有该动物几乎全部的遗传物质,D项正确。13.(1)解离→漂洗→染色→制片(2分)(2)不属于(1分)中(1分)每条染色体的着丝粒排列在细胞的赤道板上(2分)③②①④(3分)↑核DNA的数量20(3)(3分)100间期前期中期后期末期时期·31·【23新教材·ZC·生物学·参考答案一R一必修1一HAIN】

  • 2024届名校大联盟·高三月考卷[新高考](一)1英语答案答案

    了,人们今后应对旅游业和自然环境的衡引起重视。故A项最能概括文章内容。D篇主题语境:人与社会一一科学与技术本文是说明文。爱尔兰一家公司研发出了专门针对儿童的声音识别技术。32.B。理解词汇题。根据第一段中的.they are just one use of voice tech一and areprimarily designed for adults和第二段中的The firm has developed speech recognitiontechnology designed specifically for children可知,that在这里指目前的声控技术在设计时主要考虑成人而没有考虑儿童的情况,因此SoapBox公司想改变这一现状。33.C。推断题。根据第三段中的focusing on children aged2to12.The company says itcreated a data set to train its Al system可知,SoapBox公司的数据库只收集2到l2岁儿童的语料,并据此训练它们的A1系统。34.C。理解具体信息题。根据倒数第二段中的One major challenge with developing voicetechnology for kids is increasing privacy protection可知,发展针对儿童的声控技术一个主要的挑战是如何提升隐私保护。因此,儿童隐私保护是发展该技术的一个难点。35.D。推断题。根据文章倒数第二段中The company is ticking the right boxes for parentsIt's built for children.This means that they have the chance of securing good compliance withimportant regulations for interacting with children可知,Andy Robertson认为SoapBox公司的做法使家长满意(ticking the right boxes for parents),它的数据库完全为儿童而建意味着他们能更好地遵守与儿童互动相关的规定。因此推断,Andy Robertson认为SoapBox公司的做法正确。第二节主题语境:人与自我一一生活与学本文是说明文。文章介绍了激发创造力的三个建议。36.C。本段以举例的方法,介绍了制作气泡图如何激发创造力。根据设空处上文中的Now draw a circle around it可知,在空白纸上写下creative job后,要在上面画个圈,这就是“主气泡”。设空处对上文进行解释说明。37.E。根据上文中的内容可知,制作气泡图的基本方式是不断增加线条和气泡以达到发散思维的效果。根据设空处后的Do the same.可知,设空处是与前面的cookies bubble相关的内容,故E项符合语境。E项中的kind与上文中的type相照应。38.A。设空处考查标题归纳。通读本段可知,本段介绍了通过运动激发创造力的做法。设空处下文中的Go for a run or walk,.try yoga,or dance around the house、When you're spent和catch your breath等都是对标题“动起来(Get physical)"的提示。该段中的spent意为“筋疲力尽的”。39.D。根据设空处下文中的Go for a run or walk,try yoga,or dance around the house可知,设空处应与锻炼有关,D项符合语境。D项承上启下:前半句承接上文中的stopstheow,后半句引起下文中的各种运动。40.F。根据设空处下文中的fnot,take a closer look可知,设空处应该表达一种假设的情况,再结合小标题Observe可知,该假设应与观察有关,F项符合语境。F项中的somewhere you've never been before与下文中的the things you see every day形成对照关系。语言运用第一节主题语境:人与自我一一做人与做事本文是记叙文。Claire Sumadiwirya开了一家咖啡馆,在疫情期间,她不忘初衷,一如既往

  • 2024届名校大联盟·高三月考卷[新高考](一)1生物答案核查

    和环境条件共同作用的结果,B项错误;珍稀的或存量少的雌性动物属于保护动物,不能作为生物工程的受体,应该用本地数量较多的雌性动物作为受体,C项错误;若b是体外受精技术,则②为试管动物,这为良种家畜快速大量繁殖提供了可能,D项正确。9.B解析:囊胚中的细胞分为内细胞团细胞和滋养层细胞,其中只有内细胞细胞具有发育的全能性,A项错误;过程②中可通过基因探针筛选含有日的基因的受体细胞,B项正确;过程③中导入囊胚的细胞数不同,子代小鼠的性状可能不同,C项错误;过程④中为提高成功率,需对代孕母鼠进行同期发情处理,D项错误。10.B解析:体外受精前,要对精子进行获能处理,A项正确;胚胎植入前,可直接进行遗传学诊断,B项错误;胚胎移植的生理学基础之一是母体子宫对植入胚胎基本无免疫排斥反应,这为胚胎在受体内的存活提供了可能,C项正确;试管婴儿技术的成熟是可以得到健康的胚胎,而不是随意定制孩子,D项正确。11.C解析:体外受精时,从卵巢中采集的卵子,要在体外经人工培养成熟后,才能与获能精子受精,A项错误;利用小鼠制备单克隆抗体时,需要筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞,B项错误;胚胎分割过程中,可将囊胚的内细胞团均等分割,产生的裸半胚直接移入受体,C项正确;克隆小鼠时,需将供体细胞核移植至减数第二次分裂中期的去核的次级卵母细胞中,D项错误。12.B解析:动物1为转基因动物,受体细胞通常是受精卵,A项正确;由于导入外源基因的受体细胞被注入囊胚的某一部位,将来发育成的动物2各部位并不都含外源基因,B项错误;动物3为克隆动物,利用了动物细胞核的全能性,C项正确;胚胎移植是胚胎工程其他技术手段的最后一道“工序”,要把早期胚胎培育成一个个体,必须经过胚胎移植,D项正确。13.(1)a(1分)b(1分)(2)滋养层(1分)囊胚腔(1分)内细胞团(1分)(3)胚胎移植(2分)(4)显微注射法(2分)标记基因(2分)(5)桑椹胚或囊胚(2分)胚胎分割(2分)冷冻或液氨(2分)14.(1)生长发育(2分)隐性(2分)7A×♀C(3分)1/8(2分)(2)获能或增强活力(2分)③(2分)供能(2分)性别、高产奶和适宜本地生长的基因(2分)②(2分)15.(1)限制性核酸内切酶、DNA连接酶(2分)早期胚胎培养(2分)(2)性别、年龄(答出2点即可)(2分)(3)相同(2分)两种上皮细胞都是体细胞,且来源于同一个受精卵(4分)(4)体外受精、胚胎移植(写出2点即可)(4分)意·13·【23·ZCYK·生物·参考答案一R一选修3一QG】

  • 2024届名校大联盟·高三月考卷[新高考](一)1物理答案答案

    6.ACD【解析】本题考查产生感应电流的条件。感应电流产生的条件是穿过闭合线圈的磁通量发生变化,故A、C、D项操作均能产生感应电流;向右移金属圆环,穿过金属圆环的磁通量保持不变,没有感应电流,B项操作不会产生感应电流。7.BD【解析】本题考查电磁感应和楞次定律。图甲中,断开和闭合开关S瞬间,通过线圈P的磁通量发生了变化,线圈P里均有感应电流,电流计指针偏转,并且偏转方向相反,故A项错误,B项正确;图乙中,水圆环从条形磁铁上方M位置向下运动,根据楞次定律,圆环不会做自由落体运动,C项错误;图乙中,水金属圆环从条形磁铁上端N处向下运动至Q处的过程中,通过圆环的磁通量先增大后减小,在P处穿过圆环的磁通量最大,D项正确。8.AC【解标时刻,穿过金居框的磁通量-S是×,×_,故A项正确:根据法5to8拉第地磁感应定律有E-盟-5,结合题图乙可知,0一5弘时间内的感应电动势小于5t~8t时间内的感应电动势,故B项错误;5t,8t,时间内得A、E两点的电压为路端电压,则=号×出×s号×品×,放C项E线0=1·如牌:848to3Lr-3BL,D项错误。24r9.(1)BD(4分)(2)电能(4分)(3)右偏(4分)【解析】(1)当将线圈A放在线圈B中静止不动时,穿过线圈B的磁通量不变,则不会引起电流计指针偏转,故A项错误;线圈A插入或拔出线圈B的速度越大,则穿过线圈B的磁通量的变化率越大,电流计指针偏转的角度越大,故B项正确;滑动变阻器的滑片P匀速滑动时,穿过线圈B的磁通量发生变化,则电流计指针会发生偏转,故C项错误;滑动变阻器的滑片P滑动得越快,则穿过线圈的磁通量的变化率越大,电流计指针偏转的角度越大,故D项正确。(2)将线圈A插入或拔出线圈B,电流计指针发生了偏转,由能量守恒定律可知,该过程是机械能转化为电能。(3)因电流从正接线柱流入电流计时,电流计指针向左偏,根据楞次定律,依据图乙可知,感应电流从负接线柱流入电流计,则电流计指针将右偏10.解:设粒子才磁场中做圆周运动的半径为r,作出粒子运动轨迹如图所示☆·76【23·G3ZCJ·物理·参考答案一LKB一必考一QG】

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