以x=0.125。①0~5min内，用甲醇表示的反应速率N,(g)+3H,(g)一2NH(g)1303H:(g)+CO.(g-CH,OH(g+H:O(g)为0.125mol,L-1÷5min=0.025mol·L-1·min-1:起始(mol)起始(mol)31210℃或9×10Pa,250℃.变化(mol)3x00②由上述计算可知，参与反应的H为2×0.125mol·变化(mol)y3y2y[参考答案](1)一49(1分)A(2分)总反应为放热x衡(mol)1-y3-3y2y衡(mol3-3x1-x反应，反应①为慢反应，活化能高，且反应①为吸热反应L1=0.25m0l·L-,H,的衡转化率为025×1用2号3×10%=2%.中0.50，别手青时的当衡时x(CH,OH)=0,10时，x反应②为放热反应(2分)100%=25%。达到衡时CO、H:和CHOH的物质3-3x)+(1-+x干0.1，解得x=行，手衡时(2)0H,0):CH,0H(2分)②b1分)总p3(H2)·p(CO)的量浓度分别为0.375mol·L-1、0.75mol·L-1和体款分数为号×10%≈14.5%：@初始泥合气休1反应△H：①反应的速率-时间国成的H的量，故反应转化的C0为0.18mol,其转化砺剑·2022相约高考阶段测评七像如图所示◆为8品×10%=90%.（3)藏老始时投入命题报告2molS0,1molO,达到衡时转化了bmol O2,列一、命题思想三段式：本套试题以《新课程标准)为指导思想，按照“注重基础，提倡运用、全面评价，合理配置题型，科学严谨”的原则进2S0,(g)+02(g)一2S0(g)行命题，努力实现知识、能力、素养的统一，准确检测学生的化学学科综合实力，促进学生全面发展。0二、试卷结构起始(mol)21变化(mol)2bb(1)本试卷总分为100分，包括15道单项选择题（共45分），4道非选择题(55分).2-2b1-626(2)考点分布衡(mol)题号考查知识点难易度题号考查知识点在达到衡前，随着时间t的增大而逐渐减小且任周2689-9，即=0.9，故p(S0,)=0:07MP。难易度化学与科技、生产、生活易意，点的正反应速率大于任意点的逆反应速率，即1mim11离子方程式正误判断中x号2-0.0mx品)MP,p(0)=007MPX2电解质溶液易电解质溶液中的反应及分析中时的v(CHOH)大于4min时的vz(CHOH),4mi12氨水稀释及图像时的v(CHOH)大于4min时的v是(CHOH);⑤若易13滴定曲线中将钢瓶换成等容积的绝热容器，重复上述实验，则反应名a07×7)Ms,p(S0,)=0o7MP×写%4离子积和电离常数易14滴定曲线中放出的热量不能散发，会使体系温度升高，正反应为放p2(S03)5弱酸实验验证中15沉淀溶解衡及图像难热反应，与原衡相比，衡逆向移动，甲醇的物质的=(0.07×号)MP,年街常数K,=D(S0,)·pO6滴定实验中16电解质溶液在生活中的应用量分数将减小，所以小于0.1。=24300。7电解质溶液中粒子浓度中17氯化铁溶液[参考答案](1)-181kJ·mol1(2分)[参考答案](1)0.025(3分)>(2分)8电解质溶液中18NaHCO,含量测定中(2)CD(2分)(2)①14.5%(3分)②90%(3分)9沉淀溶解衡中19工艺流程(3)①0.025mol·L-1·min1(2分)②25%(2分)(3)24300(3分)10溶液中反应及图像中0.59(2分)③大于(1分)④大于(1分)⑤小于19.[命题立意]本题考查化学反应速率和衡的相关知(2分)识，考查了宏观辨识与微观探析、变化观念与衡思三、试卷特点本套试题从水溶液中的离子反应与衡等知识进行命题，考查角度多样，覆盖面广，能够切实提高考生的化学知18.[命题立意]本愿考查化学反应速率和衡的相关知想、证据推理与模型认知的学科素养。识水和应试水识，考查了宏观辨识与微观探析、变化观念与衡思[试题解析](1)根据盖斯定律可知，①十②可得二氧化碳答案速查想，证据推理与模型认知的学科素养。加氢制甲醇的总反应：CO(g)+3H(g)一CHOH(g)+HO(g)△H=△H+△H2=(+41k·mol1)十题号123456789101112131415[试题解析](1)在恒温恒容条件下，反应达到衡时，n(ClNO)=7.5×10-3mol·L1·min1×2L×(-90kJ·mol-1)=-49kJ·mol1;该反应的总反应答案A D C D B D AD CCC D C B C10min=0.15mol,列三段式：为放热反应，因此生成物总能量低于反应物总能量，反试题详解2NO(g)+Cl:(g)2CINO(g)应①为慢反应，因此反应①的活化能高于反应②的，同起始(mol)0.20.10时反应①的反应物总能量低于生成物总能量，反应②1,A[命题立意]本题考查化学与科技，生产、生活的相2，D[命题立意]本题考查电解质溶液的相关知识，青查了宏观辨识与微观探析、变化现念与衡思想，证餐准变化(mol)0.150.0750.15的反应物总能量高于生成物总能量，因此示意图中能关知识，考查了科学态度与社会责任的学科素养。衡(mol)0.050.0250.15体现反应能量变化的是A项。(2)①二氧化碳加氢制[试题解析]纯碱溶液显碱性，可用于去除油污，且加热理与模型认知的学科素养，时C0的水解程度增大，溶液的碱性增强，去污效果[试题解析]强电解质、码电解质是根据电解质在水溶液即衡时n(Cl)=0.025mol;该反应为气体分子数减甲醇的总反应为CO(g)+3H(g)一CH,OH(g)+增强，A项正确：聚铁是聚合硫酸铁的简称，是一种净水中的电离程度划分的，溶液的导电能力与溶液中角由移少的反应，反应在恒压条件下进行时相当于在原衡H,O(g),因此利用各物质的衡分压表示总反应的基础上加压，衡向正反应方向移动，则O的衡转衡常数，表达式K,-H,O):(CHOH),②总反应剂，能将海水中的悬浮物沉降，但与氧化钠无关，不能淡动的离子浓度及离子所带的电荷数有美，A通續溪：H化率提高，故恒压条件下NO的衡转化率：ae>a1。p3(H2)·p(CO2)化海水，B项错误：草木灰是植物（草本植物和木本植=4.5的香茄汁中c(H)=10mol·L,pH=6.S的牛奶中c(H)=104m©·L,pH=4.5的香需(②①图中。点对应的起始时得=3，街时NH△H

5.肿瘤细胞可通过大量表达PD-L1,与T细胞表面的PD-1结合，抑制T细胞活化，逃避效应T细胞的攻击。下列叙述错误的是A.抗原呈递细胞能够摄取肿瘤抗原，并将其暴露于细胞膜上B.T细胞识别肿瘤抗原后增殖分化为效应T细胞和记忆细胞C.通过注射抗PD-L1的单克隆抗体，可解除T细胞的活化抑制D.效应T细胞在肿宿抗原的刺激下能产生抗体，抑制肿瘤细胞的增殖6.动物在寒冷刺激下，通过神经调节，使得棕色脂肪细胞会分泌神经调节蛋白4(NRG4),作用于靶细胞，加强脂肪的分解。下列判断错误的是A.NRG4是一种神经递质，能作用于棕色脂肪细胞B、体内棕色脂肪细胞属于神经调节的效应器C、NRG4与相应受体结合可调节靶细胞代谢D.NRG4具有特异性，具有微量高效的特点7.将核DNA链均被3H标记的水稻(2=24)幼根转到普通培养基中培养，定期检测根尖细胞中的放射性。下列叙述错误的是A、处于第一次分裂后期的细胞，细胞中每条染色体都有放射性B.处于第二次分裂中期的细胞，细胞中每条染色体都有放射性C、若某个细胞中没有放射性则至少是经过两次分裂后形成的D。根尖分生区的一个细胞中含有放射性的染色体最多有24条8。为了检测冰激凌中的大肠杆菌含量是否超标。下列有关做法，正确的是A.配制培养基，高压蒸汽灭菌后，调节pH到弱碱性B.将冰激凌溶化后，进行梯度稀释，再用划线法进行接种C.置于37℃恒温箱中培养12h,统计培养基中长出来的菌落数D.该实验应设置未接种样品的空白对照，以检测培养基是否被污染9.某动物的婚配制是一夫一妻制。.该动物的某一种群年初个体数为100，年末个体数为110，其中一年内新生个体数为20，死亡个体数为10。下列说法错误的是A.该种群的年出生率为10%，年死亡率为10%B.生殖期雌雄比例越接近1：1，出生率越高C.若降低该生物的交配年龄，则出生率会升高D。若在一段时间种群数量零增长，则年龄结构为稳定型10.某二倍体高等动物的基因型为AaBbXDY,一个精原细胞减数分裂过程中形成的其中一个细胞如图所示。下列相关说法正确的是A.该细胞形成过程中发生了染色体数目和结构变异B。.与该细胞同时产生的另一个细胞无性染色体C.该细胞可能是次级精母细胞或极体D.减数分裂过程中可能发生了交叉互换生物试题第2页(共8页)

10.厚田沙漠地区沙粒启动风速更大，是由于该地A.植被覆盖率较西北高B.气候较西北地区湿润C.颗粒粒径较西北更小D.距离西北风源地更远到达地球表面的太阳辐射分为直接辐射和散射辐射。直接投射到地面的太阳辐射为直接辐射，通过大气、云、雾、水滴、灰尘以及其他物体不同方向的散射而到达地面的太阳辐射为散射辐射。右图为太阳辐射示意图。读图，回答11一12题。11.图中正确表示直接辐射和散射辐射的是A.①和②B.②和③C.②和④D.③和④12.下列关于杭州散射辐射的说法正确的是A.其大小主要与纬度因素有关地!B.其大小主要与空气密度有关第11、12题图C.一年中冬季较夏季更明显D.一年中夏季较冬季更明显右图为西北地区博斯腾湖的遥感图片，图中①②表示湖滨的两个测站，据统计当地湖风常年大于陆风。读图回答13一14题。13.关于①②两地的风向及风力说法正确的是A.①地吹偏西风日出前后最强博斯腾湖B.①地吹偏东风正午前后最强C.②地吹偏北风正午前后最强②D.②地吹偏南风日出前后最强第13、14题图14.下列关于②地附近风速日变化表示正确的是765543(楼区4322110691215182124时0691215182124时A.B.7765654433221691215182124时1215182124时C.D.高一地理试题第3页共10页

全的力量源泉。国家安全的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。失去了人民的依靠，没有了人民的支持，国家安全就是无本之木、无源之水。另一方面，维护国家安全就是要维护人民的生存权和发展权，让人民的生命和财产安全得到保障，各项基本权利得到保护，尊严和价值受到尊重，从而为人的自由和发展开辟通衢大道。马克思曾告诫：“我们只要熟悉一下英国第一次对中国进行的战争，也就是熟悉一下昨天发生的事件就够了。”近代中华民族内忧外患，饱受帝国列强欺压的历史，是我们永远不能忘却的“纪念”，更是我们的警世钟。(取材于《维护国家安全是人民的根本利益所在》)材料二狭义的国家安全观是指直接与主权和政权相关的传统安全，即“领土保卫与政权保护”，这种国家安全观在冷战以前与冷战时期占主导地位。冷战结束后，“和与发展”成为时代主题，以“非军事安全”为特征的非传统安全问题更为凸显，于是国家安全内涵从狭义转向了广义。除了主权和政权安全，与人民安全或人的安全紧密相关的非传统安全逐渐成为国家安全的重要内容，国家安全的内涵也随之大为扩展。与此相应，国家安全的“总体性”也就成为时代的必然诉求。2014年4月15日，在主持召开中央国家安全委员会第一次会议时明确提出，坚持总体国家安全观，走出一条中国特色国家安全道路。以人民安全为宗旨的总体国家安全观，勾画出了新时代国家安全的整体布局，其涵盖的领域既有体现传统安全的政治安全、国土安全和军事安全，又有体现非传统安全的经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全，还有体现传统安全与非传统安全相互交织的核安全、生物安全、太空安全、海洋安全、极地安全、海外利益安全等。可见，总体国家安全观超越了传统狭义的国家安全观，是统筹国内与国外、传统安全与非传统安全、发展与安全的新型国家安全观在国家安全观前加上“总体”一词，揭示出国家安全在本质上是一种全时空、多变量、相互交织的“场域安全”，即安全不再是单一的、线性的、局部的、纯技术的安全，而是复合的、非线性的、整体的、技术与价值混合的现实状态。总体国家安全观凸显的是“全景式”思考与研判，实现了国家安全观构建的历史逻辑、理论逻辑与现实逻辑的统一。总体国家安全观的提出，意味着非传统安全上升至国家安全的重要战略地位。“非传统”是一个与“传统”相对应的动态概念，今天的“非传统”在明天可以成为另一种“传统”。而相对于昨天的“传统”，今天的国家安全却有着非常鲜明的“非传统性”。第一是和不等于安全的全部。如今越来越多的与“低政治”相关的非传统安全问题给人类带来了严峻挑战，例如全球性新冠肺炎疫情危机、能源危机、水资源危机、粮食危机等。第二是发展不等于安全的全部。照理说，发展是安全的条件，安全是发展的保障，发展对安全的作用是促进与提升。但不科学的发展、低质量的发展、无序与缺乏绿色的发展，恰恰会令安全陷入各种意想不到的困境。第三是传统安全与非传统安全相互交织。它们之间不但相互影响，而且在特定的情境下相互转换。国际恐怖主义、海盗现象等都是传统安全与非传统安全相互交织的安全挑战。第四是传统安全的“非传统化”。如军事安全的“非传统化”，即军队应对“非战争威胁”，动用军事力量进行救灾，成立不动用传统杀人武器的“网军”等。种种非传统安全危机使当今国家安全具有了明显的“非传统性”特征。从国家的视角看，非传统安全可分为四种类型：内源性、外源性、双源性、多源/元性。内源性非传统安全指安全问高三年级（语文）第2页（共10页)

式，在稻田养虾，产出绿色虾稻米，且能多产出龙虾增力践行，我们不能总是空喊口号，应该努力践行，比如收，实现粮渔双赢的稻渔综合种养模式环境保护，不要只停留在口头上，应该从自身做起，比22.[命题立意]本题考查写作的能力。如环保出行等。而勇则是指有羞耻之心，当自己做错[立意探索]材料是孔子的言论，在这段材料中主要涉了事情，应该心怀愧疚，而不是为自己找一些借口和理及好学、力行、知耻三个方面。这三个方面关涉的是由。根据以上分析可知，人要修养自身，需要认真学智、仁、勇。孔子认为修养自身就要从这三个方面入手。，乐于学；努力践行，落实到行动上：明荣辱，懂着要想达到智，就需要勤奋学，从这一点来讲，青年人耻，少犯错。只有做到这样，我们才能修养自身，是升也正处于勤奋学的阶段，其实学不仅仅指学文自我。化知识，也应该包括学方法、技能、为人处世的技巧参考立意：①勤奋好学方能成智：②努力践行，不要空等。这也是修养自身首先要注意的。而仁需要做到努喊口号；③知耻后勇：④从智、仁、勇三方面修养自身。

第九套选择性必修第一册Unit3十Revision试题答案听力1~5 BABAB 6~10 CAABC 11~15 ABCBA 16~20 BACBA阅读理解A本文介绍了美国四个著名雕塑公园。21.A根据Glenstone Museum介绍中的第3句可知，游客在Glenstone Museum可以欣赏到Jeff Koons的作品。22.D根据Storm King Art Center介绍中的第l句可知，Storm King Art Center的特色是点缀着现代雕塑的绵延山脉、森林和溪流的景观。23.C根据Olympic Sculpture Park介绍中的最后一句可知，Jaume Plensa的其中一个作品是以一位9岁的女孩为原型创作的。B作者的家人都爱好看书，她从小就喜欢沉浸在阅读书籍的氛围当中，并去验证书中所学的东西。24.D根据第1段最后两句可知，作者的家人会经常一起阅读书籍，他们都是极爱读书的人。25.C根据第2段可知，作者阅读了很多科学类的书籍，学会了去探索周围的世界，去寻找知更鸟，看看它是什么样子的；去做实验证明一下石灰石。26.A根据第3段第2、3句可知，作者认为书名有时不能代表一切，有时书名听起来很好，结果拿回家一看，内容却非常无聊。27.B根据最后一段可知，Little Women让作者似乎在书中遇见了自己。C由于Covd-19大流行，全球垃圾中发现的口罩数量激增了80多倍。它们给环境带来了巨大的危害，我们该怎么处理这些口罩呢？28.C根据第1段第2句可知，包括澳大利亚在内的11个国家的公民科学家使用一款名为Litterati的应用程序，计算出自2020年初以来，他们看到的丢弃的一次性个人防护用品的增长情沉。29.A根据第2段可知，本段主要介绍一次性个人防护用品如何对环境造成危害。30.D根据最后一段第3句可知，Ms Kiernan说企业可以为员工提供可重复使用的布口罩，而不是发放更多的一次性口罩。31.D本文主要讲述了一次性口罩导致防护用品垃圾的大幅增加。D本文介绍了夏威夷的基拉韦厄火山爆发、其规模以及相关的传说。32.D根据第1段第1句可知，从1983年到2018年，夏威夷的基拉韦厄火山几乎连续喷发了30多年，最终似乎失去了蒸汽，在近两年的时间里没有产生熔岩。2020年12月20日晚，沉·59·【23·G3DY·英语·参考答案一BSD一必考一AH】

9.下列说法正确的是A.p能级能量一定比s能级的能量高B.2p、3p、4p能级的轨道数依次增多C.2px、2p、2pz轨道相互垂直，且能量各不相等D.从空间角度看，2s轨道比1s轨道大，其空间包含了1s轨道10.保持常温下，某难溶电解质在水中达到溶解衡时，下列说法错误的是A.沉淀的速率和溶解的速率相等B.准溶电解质在水中形成饱和溶液C.再加入该电解质，溶液中各离子的浓度不变D.该难溶电解质形成的阴、阳离子的浓度一定相等11.在一定条件下的密闭容器中发生反应：C2H6(g)一C2H4g+H(g)△H>0当达到衡时，下列各项措施中能提高乙烷转化率的是A.缩小容器的体积B.降低反应的温度C.分离出部分氢气D.等容下通入稀有气体12.合成氨中的原料气进入合成塔前需经过铜氨液处理，目的是除去其中的CO,发生的反应为：[CuNH2J'+CO+NH3一[CuNH)CO]°△H

A由图1可知，中等家庭收人的家长的装有在忠的短解程度热商，温照1设有行总了的是中等家牧人家长款a家被生短价生能力，很难辅导好孩子”。这是就辅导孩子所需要的能力而言，并不意味着彩材，文化水低。广最关心这一说法于文无据士会C员谷销指寻解答与图表相关的题日，考生要将选项表述的信息与图表信息对照。这类题常从伦述，数据整合，推断等角度设误。想意图本题考查分析文章内容和观点的能力精析韩是就课后服务回报问题提出解决方案。点不番话特答案前指寻这类题的选项具有较强的概括性。解答这类题，考生要在理解原文内容和选项含观点)的基础上，判断原文与选项的表意是否一致。考生不能只比对文字，而应侧重于比对理解這（观点）。强加提意图本题考查筛选并整合文中信息的能力腿精析题目要求回答“如何让教师轻装上阵”，考生通读文本可知，原文信息区间集中在材E考生精读材料三，可从第二、三段中提取出“减少教师的非教学工作任务”这一关键点；创造纵第四段中提取出“建立合理的课后服务回报机制”这一关健点；可从第五段中提取出“解决薄编制问题，充实教师队伍”这一关键点。对容真个烤答案①减少教师的非教学工作任务。②考虑报酬、激励等因素，建立合理的课后服务回法是制，③解决教师编制问题，充实教师队伍。（每点2分）是否解答这类题，考生首先要准确审题，明确需要从原文中筛选哪些方面的信息：然后原文，找出有效的信息区间，从各个信息区间提取关键信息：再将所提取的信息归纳、整葡指寻点功近题竟图本题考查分析作品内容、鉴赏作品表达技巧的能力：出研究“前一句表明老二，老三放意卖关子”理解错误，根据文心，前一句表明老二、老三合形成答案要点。心态不①对于考查内容的选项，考生要注意将选项涉及的内容与原文内容，合意比对，这期待大哥公布答案，想知道自己想的对坏对。学价值德质在细节处设误，考生要注意那字眼。@对于考查表达技巧的选项，专生首先要认真美答案B把握作相关内容使用的表达技巧，有些表达技巧有相似之处，要特别留意，然后结合相关内容，看杰睡美查分析人物形象、鉴赏表达技巧的能力对表达技巧的效果的分析是否恰当。语文·押题卷98题竟图

金太阳AB创新卷·历史6五代十国的吗道，先后过五个代的十一个皇，称为场不例，后人多对他持爽之度。而李费在度化中为他案，认为他的行为使百性车免锋销之者者，道务安养之力也：，这说明了李费中国传统文化主流思想的演变人反对思想束提倡独立思考B继承传统儒学民本的思想滚动卷（十一）D,抨击传统儒家忠孝的思想西方人文精神的起源及其发展C,评价历史人物不受的人影响(40分钟100分)乙顾炎武在日录法制冲写道，案始之治，天下之事无大小皆于上，上室于石量书：日夜有星不考情分析中呈不得休息，而系遂以亡“，并说“其切中近例之事乎”，这主要表明顺炎武A批判秦朝法令的繁多B.批评明朝的专制统治高考对接点兼以选择题和非选择题形式考查，如“百家争鸣”、西方人文主义精神等C.举秦例影射清代政治D.为反清斗争寻求经验知识疑难点认识思想解与社会发展的关系：全面分斯文艺复兴和启蒙运动兴起的原国和影响等等8。《背马史诗被誉为”看睛的圣经”，在书中，无论是统率全军的阿衡门农。勇猛果敏的同喀琉斯，还是春勇动知识点清代中央集权的加强、他国代议制的特点抗敌的赫克托，他们都影显着无与伦比的个人魅力和传递着追求自我实现的价值观念，每一个人物都张扬着鲜明的个人自由主义特征。《荷马史诗的这一特点第I卷（选择题共48分）A推动了古希腊崇敏英雄情结的形成-、选择题（本题包括12小题，每小题4分，共48分。每小题只有一个选项符合题意）B为古希腊民主政治的形成创造了条件91史载，南宋临安城内“房廊之家，少者日掠钱三二十千，及开解库，店业之人，家计有数十万缗者，营运本钱列C,是古希腊城邦之间战乱频繁的体现是万数”，“鄂州富商武邦宁，启大肆，货缣帛，交易豪盛，为一郡之甲”。这从侧面反映出南宋时期D.为古希腊人文主义的形成奠定了基础A工商业市镇兴起9苏格拉底认为，人类的主要责任是要顾到自己的灵魂”，因而其直接行动的结果是退出城市政治生活，因为11B.交易为商人所控制12C.政府重视工商业这是灵魂“完善”的必要。据此可知，苏格拉底的这一思想D.城市商业较为繁盛2浙江上虞龙浦唐代瓷窑遗址中，出土的青瓷注子口呈喇叭形，椭圆形腹作瓜棱纹，器表施一层青黄色釉，器A.与雅典民主政治相背离B.体现了浓厚的神学色彩D.鼓励人们理性对待知识物像一只瓜果：水盂，扁圆腹，底，上腹压印出六条凹线，器形像蒜头，几乎达到以假乱真的程度。这说明C,推动了民主政治的发展10.1338年，佛罗伦萨的9万人口中有8000一10000名男女学童在学校里就读。其中有1000一1200名学童唐代在6所算术学校里学珠算和算术，有550一660名学童在4所拉丁学校里学语法和逻辑。这有利于A大量生产彩瓷B.开始生产青瓷A培育新型的知识分子B.巩固意大利商业中心地位C,制瓷技艺高超D.瓷器实用性强C.学校教育内容的转变D.学校教育摆脱教会的控制3.商鞅要求君主必须带头遵守国家法令制度，做到“言不中法者，不听也：行不中法者，不高也：事不中法者，不11,有位启蒙思想家称：组建政府的行为不是契约的，而是法律的行为：行政权的行使者绝不是人民的主人，而为也”。他还提出了“故有道之国，治不听君，民不从官”的观点。其主要目的是是人民的雇员；人民可以随意任免他们；他们只是被要求服从而不是达成契约：在承担国家指定的职责时，A限制君主的一切权力B.构建稳固的统治秩序他们只是在履行公民的义务而没有任何权利去商讨条件。这位思想家是C,维护百姓的切身利益D.削弱贵族的世袭特权A伏尔泰B.卢梭C.狄德罗D.康德4.“五经”作为儒家的主要经典，它反映了尧、舜，再、汤、文，武、周公等时期中国人的经历、思想与悲欢，也反映12启蒙运动时期，年鉴、百科全书之类的文化工具读物大量出现，它们是衡量一个国家科学文化发展水的了孔子之前时期华夏民族的治国之道，生活之方。材料可用于说明先秦儒家标志之一。年鉴是以全面、系统、准确地记述年度事物运动、发展状况为主要内容的资料性工具书；百科全A.以政治复古为目标B.具有理想化的诉求书是知识的总汇，是一切知识门类广泛的概述性著作。据此，对下表解释合理的是，启蒙运动C.追求小国寡民的生活D.不能适应社会现实年份国别出版作品5.范文澜在《经学讲演录》中说：唐武宗时，僧尼二十六万人，寺院奴婢十五万人，田数千万亩，佛教本身腐化可1728年英国【钱伯斯百科全书)以想见；道教炼丹求神仙，但却没有人真正做神仙。材料所述情况1732年美国《穷理查年鉴》A.为唐朝复兴儒学提供了条件1735年俄国《俄语诗简明新作法》住意事项B.表明佛教，道教地位开始衰退1751年法国《百科全书》讲解试题的题C,反映了儒释道已经相互融合1771年西班牙《西班牙语语法》D.佛教，道教的虚伪性彻底暴露A.推动了欧美自然科学的发展B.推动了欧美社会思想解放C,增强了民族的国家认同意识D.得到各国统治集团的认可XGK·滚动卷（十一）◇金太阳AB创新卷·历史第21页◇

四、解答题：本题共6小题，共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。20.(本小题满分12分)17.(本小题满分10分)已知数列{an}的前n项和为Sm,3Sn=4an十2-3n,如图所示，直角梯形ABCD所在的面与半圆弧AB所在的面垂直，AD∥BC,AD⊥AB,(1)若bn=1十am,证明：数列{bn}是等比数列；AD=AB=2BC=2,点M是AB上异于A,B的点，F,G分别是CD,AM的中点，E是棱DM上(2)若c.=logb.,求数列1的前n项和T一点，且ME=3ED.Cncn+1∫18.(本小题满分12分)在条件①2sinA+sin'C=sin2B:②/3(bcos C-a)=csin B:③1+anB-2中任选-个，(1)证明：点B在面EFG内；tan Aa(2)当直线AB与面MAD所成的角为45时，求二面角G一EF-M的余弦值.野补充在下面问题中的横线上，并解答相应的问题.在△ABC中，内角A,B,C的对边分别为a,b,c,满足b=2,,求△ABC面积的最大值.注：如果选择多个条件分别解答，按第一个解答计分。O些21.(本小题满分12分)已知位于x轴上方的动圆M与x轴相切，且与圆x2+y2一y=0外切.(1)求动圆M圆心轨迹C的方程；O19.(本小题满分12分)(2)点P(一2，a)是曲线C上的点，记曲线C在点P处的切线为直线l1,与直线y=3x十8碳中和是指在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排PT等方式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”.某城市计划通过绿色能行的4与曲线C交于A,B两点，与交于点T,证明：TTA,TB为定值源（光伏、风电、核能）替代煤电能源，大力发展新能源汽车以及植树造林置换大气中的二氧化碳搬实现碳中和.该城市某研究机构统计了100辆汽车5年内所行驶的里程数（万千米），将里程数按如下方式分成六组：第一组[4,5)，第二组[5,6)，…，第六组[9,10]，得到频率分布直方图如图O所示.频率组距0.3022.(本小题满分12分)已知函数f(x)=in2,x∈[0，r.O880456798910行驶的里程（1证明：1)