绝密★启用前4.商务部组织开展的2023年“老字号嘉年华”活动，聚焦节口消费、学门人直播、老字号探店三大9.他们均年龄77岁，都是借助短视频和直播在网[：传授知识、专心科普的退休老人。他」中主题，举办商品展销、技艺展示、文化休验等百余场特色活动，为消费者献上一场线上线下结有知名院士和教授，也有普通的中小学教师虽然高龄，却玩转网，迫切地希望将毕生所学授以无数网友。头发白了，心态依然年轻；泊速缓慢，讲述依旧精彩。从中我们可以领悟到神州智达2023高考临考信息卷（预测演练）合，贯穿全年的消费和文化盛宴。对丁此活动产生的影响，下列传导过程正确的是提清费信心，增距消费能力②非富消盐体验，激发消费潜力③促进消费需求持续恢复和扩人④为消费者打造更多的消费场景思想政治试卷⑤增强消费对经济发展的基础性作用A②→④→③→⑤B.④→①→③→⑤C.④→②→③→⑤D.④→②→①→③班级姓名5.进入2023年以来，已有多个省份先后上调最低工资标准。以青海为例，近3年，该省最低工资注意事项：标准占人均GDP的比重逐年下降，同时社会均T资的实际水不断提高，而现行最低T资“发知接”让和被的种子在出著1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。标淮占社会均工资的比重明显偏低，已无法保障该省城镇居民最低收入户及共赡养人口的2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题日的答案标号涂黑，如需基本生活。上周最低工资标准①要不断挑战自我，热情奉献社会和他人，提升自我价值改动，用橡皮擦十净后，冉选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本①表明居民收入增长应与经济增长保持基本同步②劳动是人的存在方式，幸磊是在促进让会进北的并动中创浩！来的试卷上无效。②有利干引导企业厢行维护职工权益的社会声任③社会意识具有相对独立性，心态决定生活的方向和结果与物质无关3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。③旨在通过再分配箱小收人差距，实现共同宫裕④人的价值在于获得社会的认可，与时代发展同频共振才能活出精彩人生A.①②B.①④C.②③).③④一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符④意味者社会保障水须由相应经济实力作支撑10.全球首个基于区块链的数字文化遗产兀放共字台“数字敦煌·爪放素材库”正式上线，来自合题目要求的」A.①②C.②③D.④1,科学社会主是人类历史上的伟大创造，也是人类自我解放的伟大觉醒。如果说科学社会主莫高窟等石窟遗址及敦煌藏经洞文献的600余份高清数字资源档案向全球开放。用户可6.某市城区各社区集结党群骨干力量组成“微服务“队伍，紧盯群众关心的实际间题抓落实，建立义跌宕起伏的发展历程，好比一部气势恢宏的交响乐，中国特色社会主义就是这部交响乐的华以下我素材进行再创作，将作品传人库后能够获得认证和确权保护，他人再使用时，创作者彩乐章。中国特色社会主义，既坚特了科学社会主义基本原则，又赋予其鲜明的中国特色。关群众带求消单，及时收集和反映居民需求，实行“分类派单销号”，结合各自专业特长，精准、快还能获得“分红”。出此可见，“数字敦煌·开放素材库速解决样众的急雅愁盼问题。这一举措创新了文化的物质载体，是继氏发展优秀传统文化的关键所在于中国特色社会主义巾“特色”的描述，下列正降的①理论特色：在理论创新的基础上扎实椎进当代中国实践①充分体现了基层群众自治的制度优势②以“科技一文物”的传播方式，发挥了对文化建设的引领作用②时代特色：紧跟时代步伐、把准时代脉搏、回应时代关切②提高了基层群众自治机构的行政效率③通过资源、技术、确权管埋的协同创新，激发创作活力，推动数字产业发展③有利于提升当电的基层社会洽理能力④向社会提供高品质文化产品，满足多样的文化需求，提升公共文化服务水③民族特色：植根于中国大地，全面继承和弘扬中华传统文化(1021B.①D4四).③④④实践特色：党团结带领人民在改革开放的实践中开创伟大事业④能有效发挥社区党群干部战斗依垒作用11.2023年3月，美国爆发的银行危机事件引发了民主、共和两党的相互指责。民主党籍总统拜A.1D②B.13.②DD.⑤①A.1②B.③C.②④D.③④2,2023年2月28日，党的二十届二中全会审议通过了《党和国家机构改吊方案》。全会指出，党登强调，在他任副总统、奥巴马任总统时期，美国通过立法加强对银行业监管，以确保不会发7.十四届全国人大一次会议表决通过了关于修改立法法的决定。立法法第五条规定：“立法应当生类似2008年那样的金融危机，但共和党籍总统特朗普执政后却放松了监管。而佛罗里达的二十大对深化机构改革作出重要部署，对于全面建设社会主义现代化国家，全面推进中华民州共和党籍州长罗恩·德桑蒂斯则指责联邦政府监管不力，他说：“我们有一套庞大的联邦官族伟大复兴意义重大而深远。深化党和国家机构收革符合宪法的规定、原则和精神，依照法定的权限和程序，从国家体利益出发，雏护社会主义法制的统一、尊严权威。”下列对该规定理解正确的是体系，但是，每当需要他们阻止这类事件发生的时侯，他们似乎总是缺位。"”据此可知①是新时代坚持和发展中国特色社会主义的必山之路是实现中华民族伟大复兴最为广泛而深刻的社会变革①科学立法要合理设定权利与义务A.美国总统是直接行使国家最高权力的政府首脑书.美国的中央与地方按酷“三拟分立”的凉则划分职议③能够优化职能配眥，使上层建筑更加适应经济基础状沙我村坚特依宪立铁衣法立洪的原C,政权更迭频繁是引发美国经济危机、社会动荡不已的根源④)必须坚持问题导向，推进国家治理体系和治理能力现代化③推进科学立法，要拓宽公民有序参与立法的途径D.两党制下的政党争斗是美国资产阶级维护其统治的政治外壳A①②卫T今D.③④④享有立法权的国家机关应在法洽轨道上制定规范性文件12.2023年3月222口，国家主席对俄罗斯进行国事访问，元首交往是中俄关系的.2022年，国企改革三年行动收官。作为首批国有资本投资公司改革试点企业，国投集团运月A.①③B.①④D.②指南针和定杜犀。访问期间，主席同普京总统进行了长时间真挚友好、富有成果的会“直投一基金“的方式，一方面在高端装备、生态环保、新材料、检验检测等细分领域，加大对8右图漫画（作者，林帝）启示我门要谈交流，就双边关系以及共同关心的重大国际和地区问题深人交换意见，达成许多新的重要新技术企业的直接投资力度；另一方血，成立了国投创益、闲投创新等基金管理公司，建立了覆共识。两国元首达成的重要共识必将进·步巩固中俄高度政治互信，引领双边关系始终沿着盖企业全生命周期、以国家级产业基金为主的基金体系。国投集的系列做法有利于①开拓创新，在实践中深化和发展理性认识②坚持在对立巾把握统一，在统一巾把握对立正确方向行稳至。出此可见①优化国有资本布局，促进国有资本保值增值③根据客观条件的变化，正确地发挥主观能动性①中俄仪方合作的深发推进，秉持了人类命运共同体埋念②陂除机制体制弊端，增强企业的抗风险能力②中俄双方的及好相处之道，树立了新型国际关系的典范③壮大国有经济，提高国有资木在国民经济中的比重④善于抓住机過，努力创造出更加卓越的人生暖从③九饿绍械音识形态兽异，用全面合：关：系取代音年关：系④引领带动社会资本，满足战略件新兴产业融资需要A.①③B.①④辈上另一更高的山发展道路是中俄两国深度交流与合作的政治前提A.0D0B.(C.②6D.②0CD.②0第一步府度先下山A.①②3.1少3.4【D.③@神州智达思想政治试卷第1页（共6页）神州智这思想攻治试卷第2页（共6神州智达思想政治试卷第3页（共6页）

and parrots show more advanced self-control and wait up to several minutes.And the cuttlefish in ourstudy waited up to between 50 to 130 seconds.Animals thal arc ablc to cxcrcisc sclf-control in this way have advantagcs.For cxample,animalscan hide food to cal latcr.In cuulcfish,Schncll thinks the delaycd gratification relatcs to theirlifestyle."Individuals who wait for beuer-quality prey could find food more efficiently and limit theirexposure to predators."Schnell writes.32.Why does the writer mention the experiment conducted in the 1960s?A.To highlight the intelligence of humans.B.To offer statistics to the experiment for cuttlefish.C.To show the differenccs bclwcen humans and animals.D.To provide supporting background information for the following experiment.33.What can we learn about the experiment for culllefish from the passage?A.The chamber with cuttlefish's favorite food wouldn't open instantlyB.The cuttlefish had to choose between the food they liked and the food they disliked.C.Cuttlefish could not wait to eat their favourite food immediately.D.The food werc put at the samc placc for cuulefish to choosc from.34.What can be inferred from the passage?A.Cutlefish is probably born with the ability to resist templation.B.It is a disadvantage for animals to exercise too much self-control.C.Cuttlefish may be less intelligent than Chimpanzees.D.We must take immediate measures to protect cuttlefish.35.Where can we most probably read this text?A.In a pcrsonal diary.B.In a lravel magazine.C.In a science reporl.D.In a geography textbook.第二节（共5小题，每小题2分，满分10分）根据短义内容，从短文后的选项'选出能填入空白山处的最佳选项。选项冇两项为多余选项。Why sensitive kids will make the world a better place?Sensitive children are these special,observant people.They notice when you're sad,and they askwhy.They're often old souls with big hearts who want to make other people happy.36 Why?英语试题第8页（共12页）

,天下的祸患，最好办的是表面上太大业但实际机无法预的隐患祸患。治：太无事。不测：无法预料。每词1分，句意1分)2）按照情理来说。皇帝本来已经很难忍受了、却又难于违反其膏而幼强接受。固衣难：难以忍受。重违：难以违反而勉强接受。每词1分，句意1分)儿4@①尿错没有足够的才能定场叛乱，而骤然削器，必然会引祸上身。②面对吴能叛车，丽指致然“使天子自将而己层安企图保全自已：有罪7南和大难然为之格。都分，两点3分)参考译文：天下的祸患，最不好办的，是表面上太无事，但实际上却有无法预料的隐患。坐在那里看着事情在变化，却不想办法解决，那么恐怕事情就会发展到不可挽救的地步：如果一开始就用强。的手腕去处理、那么天下的人由于惯太安逸，就不会相信我们。只有那些仁人君子杰出，物才能挺身而出为天下的人去承把大难，以求建立你大的功上。这当然不是在短时期内由那共只困求名的人所能做到的。天下太+，无故挑起大难的开头，能我起、我也要能收拾它：然后才有言辞向天下的人交代。如果事到临头，却想避开它，让别人来承担责任，那么天下的祸患必然集中在自己身上。从前晁错竭尽忠心为汉朝出力，谋划削弱山东诸候的势力。山东诸侯借诛杀晁错的名义，联合起兵。但是皇帝不能明察，就杀了晁错来向诸候解释。天下的人都悲叹晁错因为尽忠朝廷而遭杀身之祸，却不知晁错也有自取其祸的原因。古时候能够建立大功业的人，不只具有超出一般的才能，还必须有坚忍不拔的意志。昔日大禹治水，凿开龙门提口，疏通大河，让水流进大海。当他的功业尚未完成的时候，也有提坝溃决和洪水横冲直闯的可怕灾难。只因为他事先估计到这种必然性，事情来了并不惊慌、而是从容不迫地规划解决，所以最后获得了成功。七国诸侯那样强盛，却要一下子削弱它们，他们起来叛乱有什么奇怪的呢？晁错不在这个时候献出自己的全部身心，替天下人做抵挡大难的先锋，控制吴、楚等国的命运，却为保全自己着想，想使皇帝亲自带兵出征，而自己却在在后方留守。那么试问，挑动七国叛乱的是谁呢？自己想求得名誉，又怎能逃避祸患呢？因为亲自带兵出征极为危险，留守后方十分安全，你自己是挑起大难的罪魁祸首，却选择十分安全的事情来做，把极为危险的事情留给皇上去担当，这是忠臣义士愤恨不的原因哪，在这个时候，就算没有袁盎进言，晁错也未必能免除杀身之祸，为什么呢？自己想留在后方防守，却让皇帝亲自出征。按照情理来说，皇帝本来已经很难忍受了，却又难于违反其意而勉强接受。所以袁查的话就能在这中间发生作用。假使吴、楚反叛，晁错挺身而出承把危险，日夜操劳，华兵向东去阻击他们、不至于使自已的君王受牵累.那么皇上将依靠他而无所受惧，即使有一百个袁查，可以离间得了吗？文！世上的君子，想要建立不凡的功业，就不要责门去考虑保全自已的计策。假使昆错白帝疾去对我天整不之要有成及天四为怀全心使上不高兴、好臣能够泰机进言。晁错用来保全自己的计策，不就是用来自己害自己的么？友D(.“诗人严厉地批判最高统治者”中“严厉地批判”程度过重，“旨在希望君王能开言虚心纳下”也分析错误，本诗主旨是希望君主对臣下多一些宽容和尊重，并非讨论虚6结构出现次“方路雅的感双使诗歌思路清晰。第次感叹“行路难”后表这事。)方代由叙事转向议论第感叹”行路难”后，描写对家由大麦转向君臣：第三次感叹”行答案第

答案金透析高考全真冲刺卷（四）选择题答案速查Text 5题号12341011M:I've looked through your application.You have答案Cexperience in this positionAABAC题号1213141516171819W:Yes.I've worked in this position for three years.202122Text 6答案ACBACBABACW:What does the driving test require?题号2324252627282930313233M:There are four parts.The first involves questions mainly答案DDACDABBDArelated to traffic regulations,driving knowledge and题号3435363738394041424344emergency response.答案BBFDACBBW:It's a piece of cake.I have studied all those before.题号4546474849505152535455M:The traffic regulations here are different from those of答案0DAC0CByour own country;plus they are written in Chinese.听力原文W:Yeah,my Chinese needs to be improved.What about theText 1other three parts?M:How do you fight off a cold?M:The second is a practice road test in a controlledW:I don't depend on medicine.I just try to get someenvironment.The third tests your driving skills in arest.It seems that the body does certain naturalsimilar environment and the fourth tests your skills inrecovering while you sleep.the real world.Text 2W:That sounds easy!I'm great when it comes to driving.M:Mary,it's better to wait until Friday to leave.Don'te7大you agree?M:Hello.I'm looking for Mrs.Smith's office.W:I couldn't agree more.W:I'm Mrs.Smith.Come on in.Text 3M:I was at the Student Health Services yesterday.TheyW:Sir,is there still time for me to have a drink on thistold me that I have a health problem.They told me toflight?see you about it,so here I am.M:Yes,but you'll have to drink it fast because we'll beW:OK.Tell me your age,height and your weight.Andlanding in a second.show me your school identification card.W:OK.A cup of coffee,please.M:19 years old,175 centimeters and 90 kilos.M:Please wait for a moment.W:OK.First I think you'd better give up some kinds ofText 4food.So say goodbye to potato chips and hamburgers.M:If you'd like to go there for dinner this evening,I'llYou are a bit overweight.phone the restaurant.M:Oh,no!W:Thank you,but I promised my sister I'd take her toW:Yes,and goodbye to processed foods in general.Butthe airport.you can have almost all fruits and vegetables.

对于C选项，取x=0和x=1,可得f(0)=0,f(0)=1,矛盾，C不满足条件；对于D选项，g(.x)=e一er,则f(e一er)=x,y=e一er单调递增，且值域为R,D满足条件.12.AC【解析】本题考查双曲线的综合，考查数学运算和逻辑推理的核心素养.9c2设D为AB的中点，所以-2FD.则x登，一学.因为直线与上的右支交于A,B网点，所以手-是1,解得一经验证，当离心率为3时，M,F,A,B四点共线，即的离心率的取值范围为（眉333)U(W3,十∞).又因为kDa2,所以=一cb=√2=--e∈(-，-5U(-6,-23)】913.-3【解析】本题考查三角恒等变换，考查运算求解能力.na)casa+至)2(sim&cos(cosa-sino)sin 2a2sin acos a-sin'a-cos'a+2sin acos g-tan'a1+2tan g14sin acos a4tan a314.2√2.x十y-3=0或2√2x-y十3=0或43.x-y-7=0或43.x+y十7=0（写对一个即可得满分）【解析】本题考查切线方程，考查数形结合的数学思想.设切线1与圆x2十y=1相切于点(0%)（≠0），则十=1，切线1的方程为y一%=一(x一0)，yo即xx0十y0=1,将xx+y%=1与y=x2+5联立，可得y0x2+xx0+5%一1=0，△=x6-4yo(5y0一1)=2W2430,解得3o=4或3，或1或7所以切线l的方程为2√2x十y-3=0或11y%3y%=3%=-7y=一7，2√2x-y+3=0或43x-y-7=0或4W3x+y+7=0.15.是【解析】本题考查排列组合，考查逻辑推理的核心素养」将6个三好学生名额分到三个班级，有3种情况，第一种是只有一个班分到名额，有3种情况；第二种是恰有两个班分到名额，有5C=15种情况；第三种是三个班都分到了名额，有C号=10种情况，所以恰有一个班没有分到三好学生的名额的概率为3+15+10一28151516.2【解析】本题考查截面问题，考查空间想象能力.记正四棱锥S一ABCD的体积为V,由V十V2=V为定值，可知只需求V的最小值.设过AM的截面分别交SB和SD于E,,面s4C与面SBD的交线为s0.s0与AM相交于G(图路).则xG=号0，令器=x部-则sG专（sD-5B=sE+品s求，所以十=1.V=V+V-a=号第·避·+器·器·兴)号x+》背十品+动≥当且仅当==号时，等号成立此V23=2时V≤317.解：(1)当n=1时，可得a1=1,……1分当n≥2时，a1+3a2十…十(2n-1)am=n,【高三数学·参考答案第2页（共5页）】910C

÷←省是到（么）健具有个性禁附性的然种滋含人类智慧和精神血脉的文化情感记忆，因实个体性而衡加。明和独特。容息有在某一财朔、菜一之化区战内人类价值观交流的独特意义。它体现的头性我们要珍魂，它基于个体感爱的铁特价慎更应尊重。只有如此，我们才能在非藏保护中真猿接的工具性酒精和二氧拿重非道须河的特有者（传杀人、社区、得体）在须目认定、传承和享有相应权益中的主休的酵母菌息希他加对道猴少和管雾范游的活活权。有了这样一个原则，非请保护才可照健摩将疾。遗构建知识，为为此，非遗胞中的某们的理论研究才可能比较符合实际。效，从始至终非遣保护为文化创新提供宝责资源，也是非遗保护的初心之一。文化产业要借助非造餐酒也必须在田男大力发展，充分开发利用非遗资源是当代文化发展的重要方面。但非遗资源的产业利用，省年实的答案，不肩负巾用力是要本真性地把非遗保护下来。不能以文化创意开发代替非遗保护，文化创意产业不属于非核技水重楼护上标，是培养就冒出的物乐家会以的名达美大我未位命进入人类度的乐的不应道进各方式非方了宝人1下列队金但无太是生活存在，不是表波非物质文化道产的活态性藏表到生活的组成部分，它的价值也表现在其日常存在和传承本身。(摘编自王文章〔非遗保护实践进程中理论思考的配录》材料二：学水是具有位命的。对于非道学，使命二字九为章要。它不仅在学者身上，还在学术林身这也是由遗产的本质决定的。遣产是前人留给我们的，也是我们留给后人的，我们既要好好字用它，还要把它完好地交给后人，中问不能损坏。特别是非遗，作为一种活态的文化，很容易变异和丢失，要分外呵护好和传承好，这个使命理所当然就落在非遗学中了。民俗学没有这发命。民俗学的使命是记录民众生活和建构民问文化，再在深处是深寻和呈现一个民燕的民族性民俗学注重民俗事象的过去，非遗学注重非遗活生生的现在。民俗学把民间文化作为一种历史的积淀；在民俗学者眼中，民间文化是相对静止的、稳定的、很少变化的。非遗学者把非遗作为一种文化生命；在非遗学者眼中，非遗是活态的、动态的、应用的，在时代转型中充满不确定性，民俗学的工作是总结历史与描述现在，而非道学则要通过对现存的非遗的研究，来探款它们通在阴天的合理的道路。北头，怡上格不量小人不升变年，小补至山就像医学是为了守护人的生伞和健康一样，非造学是为了非造生命的存续、文化命脉的线精的俊合决定科的器在于是道穿的使合首先决定了它的工县性，非买有了【高三语文第2页（共12页）】·23-474C·

÷←省是到（么）健具有个性禁附性的然种滋含人类智慧和精神血脉的文化情感记忆，因实个体性而衡加。明和独特。容息有在某一财朔、菜一之化区战内人类价值观交流的独特意义。它体现的头性我们要珍魂，它基于个体感爱的铁特价慎更应尊重。只有如此，我们才能在非藏保护中真猿接的工具性酒精和二氧拿重非道须河的特有者（传杀人、社区、得体）在须目认定、传承和享有相应权益中的主休的酵母菌息希他加对道猴少和管雾范游的活活权。有了这样一个原则，非请保护才可照健摩将疾。遗构建知识，为为此，非遗胞中的某们的理论研究才可能比较符合实际。效，从始至终非遣保护为文化创新提供宝责资源，也是非遗保护的初心之一。文化产业要借助非造餐酒也必须在田男大力发展，充分开发利用非遗资源是当代文化发展的重要方面。但非遗资源的产业利用，省年实的答案，不肩负巾用力是要本真性地把非遗保护下来。不能以文化创意开发代替非遗保护，文化创意产业不属于非核技水重楼护上标，是培养就冒出的物乐家会以的名达美大我未位命进入人类度的乐的不应道进各方式非方了宝人1下列队金但无太是生活存在，不是表波非物质文化道产的活态性藏表到生活的组成部分，它的价值也表现在其日常存在和传承本身。(摘编自王文章〔非遗保护实践进程中理论思考的配录》材料二：学水是具有位命的。对于非道学，使命二字九为章要。它不仅在学者身上，还在学术林身这也是由遗产的本质决定的。遣产是前人留给我们的，也是我们留给后人的，我们既要好好字用它，还要把它完好地交给后人，中问不能损坏。特别是非遗，作为一种活态的文化，很容易变异和丢失，要分外呵护好和传承好，这个使命理所当然就落在非遗学中了。民俗学没有这发命。民俗学的使命是记录民众生活和建构民问文化，再在深处是深寻和呈现一个民燕的民族性民俗学注重民俗事象的过去，非遗学注重非遗活生生的现在。民俗学把民间文化作为一种历史的积淀；在民俗学者眼中，民间文化是相对静止的、稳定的、很少变化的。非遗学者把非遗作为一种文化生命；在非遗学者眼中，非遗是活态的、动态的、应用的，在时代转型中充满不确定性，民俗学的工作是总结历史与描述现在，而非道学则要通过对现存的非遗的研究，来探款它们通在阴天的合理的道路。北头，怡上格不量小人不升变年，小补至山就像医学是为了守护人的生伞和健康一样，非造学是为了非造生命的存续、文化命脉的线精的俊合决定科的器在于是道穿的使合首先决定了它的工县性，非买有了【高三语文第2页（共12页）】·23-474C·

行船，药文化15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)全国100所名校最新高考楼拟示花卷今年的A.“空谷”表明赵郎中住在山中，“不肯”也并非真的不肯，而是指山中的春天乘霜①迟，所以梅花开得晚。界定表演B.大雁不愿意看到梅花零落而先行离去，也没有人来陪伴孤傲高洁之人。这说糊着媒介明很少有人来拜访赵郎中。勃地生长C诗人来到山中与梅花邂近，领时被花吸写引，于是饮酒赋诗，并认为只有诗酒，在乌分)才能匹配梅之风流。年华巡游D赵郎中三十年来种了不少梅树，因偏僻无人间津，诗人感慨不已，“更怜”一词幕画面和饱含诗人的不情绪。在大16.全诗表达了诗人对赵郎中怎样的感情？是如何表达的？请简要分析。(6分)而在乌钱物答：续相约浮18.清在答：0人19.仗中(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）不得17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)答)成语“鞋步千里”来源于《劝学》中“数3品硅步，天以至子里”两形光句，用以说明学应该要有恒心，不要半途而废。了(2)苏轼在《石钟山记》中，通过夜游石钟山的实地考察，对郦道元和李渤关于石钟山得名附法选行了分批讯，炭出了不能“孙且风耳而离药(二)语阅的论断。(3)“雁”是古代诗词常用意象，常用来表达离别思念、孤寂落寞、忠贞不渝等情感，如“肉雁长光度，式精队水戒液下，不三、语言文字运用(20分)长。(一)语言文字运用I(本题共2小题，7分)紫花阅读下面的文字，完成18~19题背着帆布袋的文艺青年们从桥头匆匆走过，摇橹的鸟篷船自桥下划过一丝涟漪，的藤街头定胜糕、东坡肉粽的热腾腾香气在雨雪中弥散，作为创作者、评论者或者观众的人们一起谈论着戏剧与人生的多重可能性。沂了语文卷（十三）第10页（共12页）带着【23·新高考·MNJ·语文·FJ·B】

参考答案略，主张维护民族文化的立场，说明联合国发行此邮票旨在提：12.D结合所学知识可知，面对全球化对经济运行环境造成的倡文化的多样性，②④符合题意；甘地在20世纪20年代提出：不确定性和风险，发展中国家应适度控制对国际贸易的依存该主张时，二战尚未爆发，材料并未体现甘地争取印度自治的度，D项正确；加入区域经济政治集团会被“传递机制影响波主张及其方式，①③不符合题意。故选C项。及”，排除A项；扩大保护性经济政策适用范围是消极防御4.C根据“如果意大利向多瑙河、巴尔干扩张，会造成欧洲战并不是全球化进程中的正确做法，排除B项；面对全球化带来争，如果他们在非洲沙漠通行无阻，或者就能安静下来。”可得的挑战，发展中国家只能积极应对，不能简单规避，排除C项」出法国为了维护自身利益，让意大利法西斯不要向多瑙河、巴故选D项。尔干扩张，而去侵略非洲，是为了自身的利益，C项正确；这一：13.C根据“这对欧盟来说无疑又是一个新的危机。在此之前政策并不能遏制法西斯势力，也最终没有维护欧洲的和，排欧盟已经出现了欧债危机、英国脱欧等等重重危机”可得出欧除A、B项；矛盾并没有缓和，排除D项。故选C项。洲的联合道路艰难，遇到重重危机与挑战，C项正确；材料体5.C由材料“则对于其他各国，当然应该力谋政治的凉解，取得现的不是区域集团化的问题，排除A项；B项太绝对，排除；材同情的援助”可知，此文章实际上是建议中国联合与中国关系料没有体现美国的作用，排除D项。故选C项。密切之国家一苏、英、美、法等，共同对抗日本，即建立反日本14.A根据材料可知，2009~2010年金砖国家（中国、印度、巴的统一战线，结合所学知识可知，能够体现这一认知的是1942西、俄罗斯和南非)经济增长率高于欧盟、美国等发达经济体，年中国签署的《联合国家宣言》，C项正确；1937年抗日战争全对世界经济发展的推动力也大，A项正确；“区域集团化”不符面爆发后，8月22日至25日中国共产党在洛川会议召开中央合材料主旨，排除B项；“避免了”说法绝对，经济全球化在一政治局扩大会议。在会议上由毛泽东提议并通过《抗日救国十定程度上加剧了各国经济失控风险，排除C项；至今国际政治大纲领》彻底体现了中国共产党的人民战争路线，排除A项；经济新秩序没有确立，排除D项。故选A项。波茨坦会议(1945.7美英苏)重申了雅尔塔会议关于处理德国15.B根据材料“制定了相应的准入标准，明确表明候选国必须的精神，并以中、美、英三国的名义发表了敦促日本投降的《波实行民主制度，确立自由市场经济地位，建设有利于集体防御茨坦公告》，公告重申《开罗宣言》的条件必须实施。这与材料的军队等”可知，北约规定加人北约组织的原华约成员国国家中的认识不符合，排除B项；《大西洋宪章》的主要内容是对法必须实行资本主义国家，确立自由市场经济地位，并且加入北西斯国家的侵略权益的否认，不涉及联合反法西斯的内容，排约组织后其建设有利于北约集体防御，说明即使冷战结束，但除D项。故选C项。国际关系中仍有冷战思维，B项正确；根据所学知识可知，冷6.C根据材料“在世界卫生组织的协调下，美苏经过十二年的战结束后，国际格局朝着多极化方向发展，而不是两极对峙局共同努力成功根除了世界范围内的‘天花’病毒”及所学知识可面日益激化，排除A项；材料内容主要强调了北约吸收原华得，在两极格局下，以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首约成员国时的要求，不能得出美国试图主导欧洲的发展的结的社会主义阵营进行对抗，但是此时人类共同命运超越意识形论，排除C项；材料内容主要强调了北约吸收原华约成员国时态界限，C项正确；材料没有体现经济发展水的高低，排除A的要求，没有强调整个欧洲社会的局势问题，排除D项。故项；“卫生医疗成为两大阵营斗争的主战场”不符合史实，排除选B项。B项；材料未提及第三次科技革命相关信息，不符合题意，排除：16.解析：(1)分歧：根据材料“世界上的自由人民将会共同订立一D项。故选C项。个盟约，进行真诚的、实际的合作，这将能够结合起各个民族7.C依据材料“商店由一名健壮的美国国会门卫看守，店外一的力量，以在其彼此之间的行为中保证和与正义”可知，威群代表西欧各国的妇女正迫不及待的排起长队等待商店开尔逊认为和要建立在正义与和解基础之上；根据材料“战争门”，并结合漫画可知，西欧国家在美苏冷战中站队美国，并积与和，对比明显，却在一个共同的背景下变化着。对1914极支持美国，C项正确；材料未涉及西欧联合，排除A项；材料年的大灾难，德国负有责任。只有一个职业骗子才会否认这未涉及美国政治运作原则，排除B项；材料未体现世界格局多一点”可知，克里孟梭充满对德国的厌恶与不信任。原因：美极化趋势出现，排除D项。故选C项。国方面：①根据所学知识可知，19世纪末，美国成为世界第一8.D根据材料和所学知识可知，随着中国大陆局势的改变，美经济强国；②根据所学知识可知，美国希望借重构国际格局的国对日本实行援助政策，企图将日本打造成为亚洲的冷战桥头时机削弱英法殖民霸权，谋求未来世界格局中的领导地位；③堡，遏制共产主义发展，D项正确；A项不是主要目的，排除；经根据所学知识可知，威尔逊的理想主义政治理念。法国方面：济“滞张”是20世纪70年代，排除B项；东京审判是惩罚战争①根据所学知识可知，普法战争之后，法德积怨颇深，德国是罪犯，与材料无关，排除C项。故选D项。法国实现欧洲霸权、对外殖民扩张的重要障碍；②根据所学知9.D根据“国家只下达给企业生产的数量和交货期限两个指识可知，一战期间，法国是主战场，遭受严重损失；③根据所学标，其余由企业自行制定”可知赫鲁晓夫改革中一定程度上扩知识可知，法国力主肢解德国，最大限度地削弱德国，以便法大了企业的生产经营自主权，同时利用利润、奖金等手段来发国称霸欧洲大陆。(2)①根据所学知识可知，英法继续操纵巴展企业的生产，所以是在利用经济手段调动生产积极性，D项黎和会与战后世界秩序，继续扩展自己的殖民势力。②根据正确；赫鲁晓夫改革是利用经济手段调动生产积极性，但并不所学知识可知，美国因为没有得到满意结果，选择孤立主义路能说明废弃部门管理的传统模式，也不是在推动所有制结构的线。③根据所学知识可知，德国等战败国受到不等对待，对调整，排除A、B项；此时的苏联依然是计划经济体制，排除C凡尔赛体系极为不满，为后续二战的发生埋下伏笔。项。故选D项。答案：(1)分歧：威尔逊认为和要建立在正义与和解基础之10.D二战前非洲文学作品里的高频词更多的还停留在殖民地上；克里孟梭充满对德国的厌恶与不信任时代的口吻，二战后更多是突出独特的非洲历史文化、黑人特原因：美国方面：①19世纪末，美国成为世界第一经济强国；性、黑人英雄，其目的是为了构建非洲国家认同、适应民族独②美国希望借重构国际格局的时机削弱英法殖民霸权，谋求立的需要，D项正确；材料内容与文学理论无关，排除A项：未来世界格局中的领导地位；③威尔逊的理想主义政治理念。多极化趋势在二战后并未出现，排除B项；C项与材料内容无法国方面：①普法战争之后，法德积怨颇深，德国是法国实现关，排除。故选D项。欧洲霸权、对外殖民扩张的重要障碍；②一战期间，法国是主11.D从画中信息可知，地球也要买毛发再生精，说明地球环境战场，遭受严重损失；③法国力主肢解德国，最大限度地削弱遭到了严重的污染，因此该作品意在引起人们对环境问题的德国，以便法国称霸欧洲大陆。关注，D项正确；该作品并不存在审美与商业的结合，排除A(2)①英法继续操纵巴黎和会与战后世界秩序，继续扩展自己项；材料与国企改革及浪费行为无关，排除B、C项。故选的殖民势力；②美国因为没有得到满意结果，选择孤立主义路D项。线；③德国等战败国受到不等对待，对凡尔赛体系极为不207

参考答案略，主张维护民族文化的立场，说明联合国发行此邮票旨在提：12.D结合所学知识可知，面对全球化对经济运行环境造成的倡文化的多样性，②④符合题意；甘地在20世纪20年代提出：不确定性和风险，发展中国家应适度控制对国际贸易的依存该主张时，二战尚未爆发，材料并未体现甘地争取印度自治的度，D项正确；加入区域经济政治集团会被“传递机制影响波主张及其方式，①③不符合题意。故选C项。及”，排除A项；扩大保护性经济政策适用范围是消极防御4.C根据“如果意大利向多瑙河、巴尔干扩张，会造成欧洲战并不是全球化进程中的正确做法，排除B项；面对全球化带来争，如果他们在非洲沙漠通行无阻，或者就能安静下来。”可得的挑战，发展中国家只能积极应对，不能简单规避，排除C项」出法国为了维护自身利益，让意大利法西斯不要向多瑙河、巴故选D项。尔干扩张，而去侵略非洲，是为了自身的利益，C项正确；这一：13.C根据“这对欧盟来说无疑又是一个新的危机。在此之前政策并不能遏制法西斯势力，也最终没有维护欧洲的和，排欧盟已经出现了欧债危机、英国脱欧等等重重危机”可得出欧除A、B项；矛盾并没有缓和，排除D项。故选C项。洲的联合道路艰难，遇到重重危机与挑战，C项正确；材料体5.C由材料“则对于其他各国，当然应该力谋政治的凉解，取得现的不是区域集团化的问题，排除A项；B项太绝对，排除；材同情的援助”可知，此文章实际上是建议中国联合与中国关系料没有体现美国的作用，排除D项。故选C项。密切之国家一苏、英、美、法等，共同对抗日本，即建立反日本14.A根据材料可知，2009~2010年金砖国家（中国、印度、巴的统一战线，结合所学知识可知，能够体现这一认知的是1942西、俄罗斯和南非)经济增长率高于欧盟、美国等发达经济体，年中国签署的《联合国家宣言》，C项正确；1937年抗日战争全对世界经济发展的推动力也大，A项正确；“区域集团化”不符面爆发后，8月22日至25日中国共产党在洛川会议召开中央合材料主旨，排除B项；“避免了”说法绝对，经济全球化在一政治局扩大会议。在会议上由毛泽东提议并通过《抗日救国十定程度上加剧了各国经济失控风险，排除C项；至今国际政治大纲领》彻底体现了中国共产党的人民战争路线，排除A项；经济新秩序没有确立，排除D项。故选A项。波茨坦会议(1945.7美英苏)重申了雅尔塔会议关于处理德国15.B根据材料“制定了相应的准入标准，明确表明候选国必须的精神，并以中、美、英三国的名义发表了敦促日本投降的《波实行民主制度，确立自由市场经济地位，建设有利于集体防御茨坦公告》，公告重申《开罗宣言》的条件必须实施。这与材料的军队等”可知，北约规定加人北约组织的原华约成员国国家中的认识不符合，排除B项；《大西洋宪章》的主要内容是对法必须实行资本主义国家，确立自由市场经济地位，并且加入北西斯国家的侵略权益的否认，不涉及联合反法西斯的内容，排约组织后其建设有利于北约集体防御，说明即使冷战结束，但除D项。故选C项。国际关系中仍有冷战思维，B项正确；根据所学知识可知，冷6.C根据材料“在世界卫生组织的协调下，美苏经过十二年的战结束后，国际格局朝着多极化方向发展，而不是两极对峙局共同努力成功根除了世界范围内的‘天花’病毒”及所学知识可面日益激化，排除A项；材料内容主要强调了北约吸收原华得，在两极格局下，以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首约成员国时的要求，不能得出美国试图主导欧洲的发展的结的社会主义阵营进行对抗，但是此时人类共同命运超越意识形论，排除C项；材料内容主要强调了北约吸收原华约成员国时态界限，C项正确；材料没有体现经济发展水的高低，排除A的要求，没有强调整个欧洲社会的局势问题，排除D项。故项；“卫生医疗成为两大阵营斗争的主战场”不符合史实，排除选B项。B项；材料未提及第三次科技革命相关信息，不符合题意，排除：16.解析：(1)分歧：根据材料“世界上的自由人民将会共同订立一D项。故选C项。个盟约，进行真诚的、实际的合作，这将能够结合起各个民族7.C依据材料“商店由一名健壮的美国国会门卫看守，店外一的力量，以在其彼此之间的行为中保证和与正义”可知，威群代表西欧各国的妇女正迫不及待的排起长队等待商店开尔逊认为和要建立在正义与和解基础之上；根据材料“战争门”，并结合漫画可知，西欧国家在美苏冷战中站队美国，并积与和，对比明显，却在一个共同的背景下变化着。对1914极支持美国，C项正确；材料未涉及西欧联合，排除A项；材料年的大灾难，德国负有责任。只有一个职业骗子才会否认这未涉及美国政治运作原则，排除B项；材料未体现世界格局多一点”可知，克里孟梭充满对德国的厌恶与不信任。原因：美极化趋势出现，排除D项。故选C项。国方面：①根据所学知识可知，19世纪末，美国成为世界第一8.D根据材料和所学知识可知，随着中国大陆局势的改变，美经济强国；②根据所学知识可知，美国希望借重构国际格局的国对日本实行援助政策，企图将日本打造成为亚洲的冷战桥头时机削弱英法殖民霸权，谋求未来世界格局中的领导地位；③堡，遏制共产主义发展，D项正确；A项不是主要目的，排除；经根据所学知识可知，威尔逊的理想主义政治理念。法国方面：济“滞张”是20世纪70年代，排除B项；东京审判是惩罚战争①根据所学知识可知，普法战争之后，法德积怨颇深，德国是罪犯，与材料无关，排除C项。故选D项。法国实现欧洲霸权、对外殖民扩张的重要障碍；②根据所学知9.D根据“国家只下达给企业生产的数量和交货期限两个指识可知，一战期间，法国是主战场，遭受严重损失；③根据所学标，其余由企业自行制定”可知赫鲁晓夫改革中一定程度上扩知识可知，法国力主肢解德国，最大限度地削弱德国，以便法大了企业的生产经营自主权，同时利用利润、奖金等手段来发国称霸欧洲大陆。(2)①根据所学知识可知，英法继续操纵巴展企业的生产，所以是在利用经济手段调动生产积极性，D项黎和会与战后世界秩序，继续扩展自己的殖民势力。②根据正确；赫鲁晓夫改革是利用经济手段调动生产积极性，但并不所学知识可知，美国因为没有得到满意结果，选择孤立主义路能说明废弃部门管理的传统模式，也不是在推动所有制结构的线。③根据所学知识可知，德国等战败国受到不等对待，对调整，排除A、B项；此时的苏联依然是计划经济体制，排除C凡尔赛体系极为不满，为后续二战的发生埋下伏笔。项。故选D项。答案：(1)分歧：威尔逊认为和要建立在正义与和解基础之10.D二战前非洲文学作品里的高频词更多的还停留在殖民地上；克里孟梭充满对德国的厌恶与不信任时代的口吻，二战后更多是突出独特的非洲历史文化、黑人特原因：美国方面：①19世纪末，美国成为世界第一经济强国；性、黑人英雄，其目的是为了构建非洲国家认同、适应民族独②美国希望借重构国际格局的时机削弱英法殖民霸权，谋求立的需要，D项正确；材料内容与文学理论无关，排除A项：未来世界格局中的领导地位；③威尔逊的理想主义政治理念。多极化趋势在二战后并未出现，排除B项；C项与材料内容无法国方面：①普法战争之后，法德积怨颇深，德国是法国实现关，排除。故选D项。欧洲霸权、对外殖民扩张的重要障碍；②一战期间，法国是主11.D从画中信息可知，地球也要买毛发再生精，说明地球环境战场，遭受严重损失；③法国力主肢解德国，最大限度地削弱遭到了严重的污染，因此该作品意在引起人们对环境问题的德国，以便法国称霸欧洲大陆。关注，D项正确；该作品并不存在审美与商业的结合，排除A(2)①英法继续操纵巴黎和会与战后世界秩序，继续扩展自己项；材料与国企改革及浪费行为无关，排除B、C项。故选的殖民势力；②美国因为没有得到满意结果，选择孤立主义路D项。线；③德国等战败国受到不等对待，对凡尔赛体系极为不207