 思想政治(1-7)答案)
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alsble第12期B1版Keys完形填空1-5 ABCCA6-10 DABAD11-15 CBDBC七选五1-5 EFCGD语法填空(One possible version)n(一)1.to stick2.announced3.the4.particularly5.liked6.flowers7.delighted8.with9.meaning10.which(二)ap1.in2.researchers3.if/whether4.were required5.usingch6.psychological 7.spent8.loneliness9.who/that10.significantlytryi(特别提示：参考答案见下期B版中缝Ibe
答案)
八年级新目标关语周報(4K4+8K2)第6期English Weekly2022一2023学年2022年9月22日星期四总第3620期●山西师范大学主管●山西师大教育科技传媒集团主办●英语周报社编辑出版●社长：徐文伟●总编辑：刘永俊●国内统一刊号：CN14-0705/①D)●网址：http:/www.ew.com.cnIn Focusfersonal ales有温度的延路故事yMeS冰ad音按号请悦频钮后扫享获打码码取开关对悦注主题：人与社会一文学、艺术与体有应享公18的码众云hen it comes toyears.In the episode,people see2.What are Qin Chuan'sdocumentaries(纪录how Qin overcame(克服)documentaries about?片)，many people maydifficulties to work in the desertE6A uo 1oysthink of a word-seriousand understand why the 57-year-3.What does Personal TalesHowever,the documentary-old did soAlong the Silk Road showPersonal Tales Along the SilkBesides telling movingbesides telling stories ofRoad(《与丝路打交道的人》)isstories of cultural workers,thecultural workers?different.It tells the stories of adocumentary also uses an artisticgroup of cultural workers in away to shownlaces of五h知男】
答案预览)
绝密★启用前试卷九年级期中学科素养检测6.与“元首制”“罗马作A.图特斯三世历史,汉漠拉比O屋大维注意事项：D.在士丁尼1,满分60分，答题时间为60分钟。7,公元前5世纪，雅典2.请将各题答紫填写在答题卡上。图)被誉为“空间中司A.苦行禁欲的生B,科学理性的主第一部分（选择题共24分)C.模视民主的专一选择题（本部分共12道试顺，每题2分，计21分。每道随只有一个选项符合题意⊙崇尚人性的运显下面的古代亚非大河文明分布图中，①②①所代我的四大文明与其文明成果对应正确是8.在英国，伦敦市民以欧州大河流域的亚非文明古国市政官的许可。材亚心金钱髮买B.武力斗争C.政治协商D.制定法律9.大学的兴起被认为非洲与之齐名的法国的A.博洛尼亚大学A.①金字塔C.③B.②C.剑桥大学儒略历帕特农神庙D.④阿拉伯数字10.对财产，买卖，债影2,古代印度是人类文明的发祥地之一，表现出独有的历史特征。下图所反映的制度是A.《汉漠拉比法A.分封制度①《罗马民法大B种姓制度婆罗门11.“为此，他们便不C,民主制度刹帝利生观”以下作品D.封建等级制度吹舍A.《荷马史诗》3.佛教的创始人是首陀罗0《神曲》A.乔达摩·悉达多B.耶穌C.黄帝D.穆罕默德12.下图反映的是154.亚历山大的东征，从西方到东方，从希腊到印度，建立了一个空前庞大的帝国。直到今天，他的是的名字还被很多人传颂，这是因为其①A.东征使罗马帝国进人黄金时期C,东征给东方人民带来巨大灾难B.东征后建立了很多亚历山大城5.下表所示内容体现古代希腊城邦的特点是D.东征促进了东西方文化大交汇望角城邦面积/方千米雅典人口/万人1488约2550约30①打开了绕道‖斯巴达8400约40萄牙「室资助A.等级森严B.小国寡民C,军事独裁D.自给自足【门九年级历史第1页（共6页）9】
绝密★启用前试卷九年级期中学科素养检测6.与“元首制”“罗马作A.图特斯三世历史,汉漠拉比O屋大维注意事项：D.在士丁尼1,满分60分，答题时间为60分钟。7,公元前5世纪，雅典2.请将各题答紫填写在答题卡上。图)被誉为“空间中司A.苦行禁欲的生B,科学理性的主第一部分（选择题共24分)C.模视民主的专一选择题（本部分共12道试顺，每题2分，计21分。每道随只有一个选项符合题意⊙崇尚人性的运显下面的古代亚非大河文明分布图中，①②①所代我的四大文明与其文明成果对应正确是8.在英国，伦敦市民以欧州大河流域的亚非文明古国市政官的许可。材亚心金钱髮买B.武力斗争C.政治协商D.制定法律9.大学的兴起被认为非洲与之齐名的法国的A.博洛尼亚大学A.①金字塔C.③B.②C.剑桥大学儒略历帕特农神庙D.④阿拉伯数字10.对财产，买卖，债影2,古代印度是人类文明的发祥地之一，表现出独有的历史特征。下图所反映的制度是A.《汉漠拉比法A.分封制度①《罗马民法大B种姓制度婆罗门11.“为此，他们便不C,民主制度刹帝利生观”以下作品D.封建等级制度吹舍A.《荷马史诗》3.佛教的创始人是首陀罗0《神曲》A.乔达摩·悉达多B.耶穌C.黄帝D.穆罕默德12.下图反映的是154.亚历山大的东征，从西方到东方，从希腊到印度，建立了一个空前庞大的帝国。直到今天，他的是的名字还被很多人传颂，这是因为其①A.东征使罗马帝国进人黄金时期C,东征给东方人民带来巨大灾难B.东征后建立了很多亚历山大城5.下表所示内容体现古代希腊城邦的特点是D.东征促进了东西方文化大交汇望角城邦面积/方千米雅典人口/万人1488约2550约30①打开了绕道‖斯巴达8400约40萄牙「室资助A.等级森严B.小国寡民C,军事独裁D.自给自足【门九年级历史第1页（共6页）9】
After 15 years of working to raise climate urgency,I've concluded 17 the public andworld leaders underestimate how rapid,serious climate and ecological breakdown will be if humanityfails18(organize).There may only be five years19(leave)before humanityexpends the remaining "carbon budget"to stay under 1.5 C of 20 (globe)heating.And theremay only be five years before the Amazon rainforest and a large Antarctic ice sheet pass irreversiblepoints.第二部分阅读理解（共两节，38分）第一节（共14小题；每小题2分，共28分)阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。AIt's exciting when your bookworm teen announces his or her plans to be a writer.Rather thanbombard them with fancy pens and motivational reading,direct them to a comfort zone:the Internet.These sites are great resources and landing spots for future storytellers.FigmentSpecially tailored for the teen reader/writer,Figment is a community dedicated to reading andwriting stories online.Addictively fun,users can rate stories by whether they made them laugh,blush,cry,or just say "wow.The site frequently runs contests and features work from well-knownauthors and editors who sometimes drop in for Figment chats with the site's community.WattpadIt is the largest online reading platform,and allows authors to share their work with the world.Well-known writers such as Margaret Atwood and Cory Doctorow even post their work here.Teenscan find and follow their favorite authors and release their own works as serial novels.Teen InkSupported by the nonprofit Young Authors Foundation,Teen Ink is the twenty-five-year veteranin the fostering-teen-writers game.The magazine,book series,and website are devoted entirely towriting,art,and photos by teens.It's also a go-to for teens interested in writing and publishingnonfiction essays and articles as well as poetry.One Teen Story
2英语答案)
第40期参考答案及解析人与自我一学（一）参考答案1.36-40 DBEFGIl.24-27 DBBA解析本文是说明文。文章介绍了写文章的三个技巧。36.D。设空处的后一句中提到“不停地写十到十五分钟”呼应D项中的the technique ofnonstop writing。37.B。根据上文中的trying to think of ideas.write nonstop.及下文中的Don't worryabout grammar or spelling可知，B项“让你的笔触跟随思绪”符合语境38.E。第二个技巧是“快速完成草稿，不要担心它是否完美”。设空处后面的Yt表示转折，可知设空处与后面的learning to live with imperfection意义相反。E项中的“尽量使他们的初稿完美”符合语境。39.F。F项中的Many beginning writers与设空处后面的these writers相呼应。且F项中的“没有留出足够的空间来修改”与下文中的“无法养成在空白处修改的惯”是因果关系，符合文中的As a result,.故选F项。40.G。设空处前一句的“把你的改动输入到你的文字处理器中”与G项中的“把新的草稿打印出来”是先后关系，且这一关系可以通过G项中的Then体现出来.本文是夹叙夹议文。文章结合作者本人重读熟悉的、喜欢的书的经历，表明了重读这种读书方式对他的重要意义。24.D。推断。根据第二段中的The beauty of rereading lies in the idea that our bond withthe work is based on our present mental register可知，作者认为重读之美在于我们与书之间的纽带是建立在我们当下的精神状态基础之上的.因此可以推断重读一本书能够了解自己当下的精神状态，从而加深对自己的认知。25.B。理解具体信息。根据题干中的the book A Moveable Feast可将解题信息定位到第三段。第三段中的memoir of1920 s Paris、an aging writer looking back on表明这本书写的是作者海明威自己年轻时的经历。B项中的young与1920s、looking back相照应26.B。理解词汇。第四段开头提到这三本书是别人送给作者的，这让他认为这几本书更有意义。根据划线词所在句可知，尽管钱是对作家的回报，但读者重读作家的作品才是对他们最高的“回报”，故可推断，currency在此意为“回报”.27.A。推断。本题考查作者本人的相关情况。根据第三段中的The third book is JulioCortazar's Save Twilight:Selected Poems,because poetry.And because Cortazar,作者喜欢诗歌。人与自我一学（二）参考答案I.A 36-40 DGBCEB 16-20 GACBDll.24-27 BCDB解析A篇
可知，此处指有些人可能根本就没有时间概念，不知道时间的流逝，而develop...secondsare则是解决办法。the passage of time意为“时间的流逝”，cure意为“措施，对策”，符合语境。20.D。根据get into the habit of stopping at the proper time可知，此处指用钟表计时，让自己及时停止说话。catch在此意为“拦住，截住”，符合语境。完形填空专练（五）参考答案A 1-5 BDCBA6-10 ACDBA11-15 CDBAD16-20 CACDBB1-5 CBACD6-10 CABBD11-15 CBDAB16-20 ADCDA解析A篇主题语境：人与社会一人际沟通本文是记叙文。儿时的经历让作者明白孩子等待父亲的心情，于是作者在途中让回家不易的司机顺便去探望一下家人。1.B。根据Jacob the driver was sent to take me to my destination和he started to tellme可知，在开车过程中，司机Jacob开始和作者聊天。2.D。根据第二段内容可知，Jacob告诉作者自己的故事。story与下一句的stories构成原词复现3.C。根据破折号后的in other words,I like to get to know people and their stories可知，作者喜欢与人聊天，愿意了解别人的故事。4.B。Jacob和作者分享了他的故事。5.A。根据the COVID-19 outbreak、had to和jobs and was currently spending six daysa week away from his family可知，自新冠疫情爆发后，Jacob不得不换工作，现在一周有六天不能回家。6.A。本句继续描述Jacob向作者提到的内容。7.C。根据he had to spend five hours.to...there可知，Jacob得花五小时、坐三趟公交才能到家。8.D。根据下句中的us kids可知，作者小时候父亲在外地工作，有时几周甚至几个月回不了家9.B。根据have a couple of minutes on the phone with him可知，孩子们在等着轮到自己和父亲通话。turn意为“轮到的机会”，符合语境。1O.A。根据I saw a.saying Nah Bok,.I asked him if that was where his family lived可知，作者看到一块标牌上写着Nah Bok,于是问Jacob他的家人是否就住在那里。11.C。根据it was about5 miles down the road可知，Jacob回答说：“是的，顺着那条路走5英里就到了.”12.D。根据Why don'twe.say hello可知，作者建议去Jacob家停留一会，和大家打个招呼。stop可意为“逗留”，符合语境。13.B。当时是Jacob的工作时间，所以当作者提议去Jacob家时，Jacob看着作者，好像作者疯了一样。14.A。根据asked if I was sure可知，Jacob有疑虑，于是问作者是否确定要那么做15.D。根据下文内容可知，作者完全确定。16.C.根据his wife was on the side of the road with her mother可知，这是作者和Jacob
