的重洋锋处海水垂直扰动频繁，在水方向海水交换较在少。大西洋北部多海洋锋现象，且夏秋季尤为明显。图，右图为大西洋北部地理位置示意图。（1）从海水温度方面判断甲、乙两类洋流性质，并分别说明判断依据。（6分）（2）简述海洋锋对图示区域渔业和航海的影响。（6分）水品（3）结合海气相互作用的具体方式，解释冬季大西海洋锋洋北部海域向大气输送大量热量的原因。（6分）19.阅读图文材料，完成下列要求。（18分)不安装空地从封闭材料二下左图为秦岭附近区域海拔分布图，右图为秦岭俯视图。资料图。（1）比较110°E以西秦岭南、北两坡的地势特征差异，并解释北坡地势特征的成因。（6分)(2）分析秦岭北麓植被恢复对渭河河流水文特征的影响。，（6分）(3）从地形的角度分析秦岭自然带丰富多样的原因。（6分)110秦岭秦岭山脊线海拔（m）000t300020001000500省十联考

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2024一2025学年上学期高二年级期末检测地理·答案1~16小题，每小题3分，共48分。1.答案C命题透析本题以国家主席出访为情景，考查时间计算，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨北京所在时区为东八区，利马所在时区为西五区，两地相差13个小时，北京在秘鲁东侧，计算可知主席到达利马时，北京时间约为11月15日3：00。2.答案B命题透析本题以国家主席出访为情景，考查地球运动的地理意义，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨此次访问期间(11月13日至23日)为北半球冬半年，巴西各地均日出东南方向；太阳直射点位于南半球，且向南移动，南半球的秘鲁昼渐长、夜渐短，昼夜时长差值变大，安徽省正午太阳高度减小；地球公转速度在1月初达到最大，此次访问期间，地球公转速度变快。3.答案C命题透析本题以十二时辰为情景，考查地球运动相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维、地理实践力的学科核心素养。思路点拨北京太阳位于正南方时，为当地正午12时，对应“午时”。4.答案A命题透析本题以十二时辰为情景，考查地球运动相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维、地理实践力的学科核心素养。思路点拨该地“夏至昼六十五刻，夜三十五刻”，则夏至日昼长约15.6小时，夜长约8.4小时。与北京相比，该地夏至日昼更长，故其纬度高于北京，可能位于西域（汉朝以后对玉门关、阳关以西地区的总称）；岭南、琉球、巴蜀纬度都较低。5.答案CTIANYI CULTURE命题透析本题以亚洲某地区近地面等压线分布为情景，考查地图相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨由图可知，等压线的等值距为2.5。图示区域气压最大值在西北部，数值为1045~1047.5，最小值在乙地附近，数值为1022.5~1025，故图示区域的气压差值范围为20~25，结合选项可知图示区域最大气压差值可能是24百帕。6.答案B命题透析本题以亚洲某地区近地面等压线分布为情景，考查常见天气系统相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨图示四地中，乙地位于低压中心，且位于冷锋的锋后，为阴雨天气，大气的削弱与保温作用较强，昼一1

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史铁生说他正在侃一个电视剧本，目的是挣稿费。全家都是老弱病残，他每月的收入只有民政部门发给的一百五十元，和作协发给的一百二十多元，挣钱养家，是他作为一家之主的责任。他说：“一个人如果让别人养着，只管自己去清高，这清高本身就值得怀疑。”他现在写电视刷，就是想挣个万儿八千的，赢得的时间就可以不着急地去写小说和散文了。他写小说、散文很认真，说：“急不得，只能等它们从心里流出来，一年写出六七万字就很满意了。由于身体条件不好，每天只能工作五个来小时。长年在床上干活，腿部不能活动，去年出现了血栓，如果让血栓跑到心、肺部，将危及生命”他说这些时很静，就像是讲述一个普通的故事。交谈中，他时时蹦跳而出的充满哲理和禅意的语言，结结实实地打在我心上，叫我感到那个“废弃的园子”一地坛，不是现实存在的地坛公园，是史铁生用他的苦难人生浸透了的心灵的家园。在那里，他借助历尽数百年岁月的殿宇和老树，借助周而复始的晨辉与夕烟，借助生生不息的草木，在一派元气淋漓中完成了他对人生的了悟：“一个人出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实；上帝在交给我们这件事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。”他终于在一片凄苦和迷茫中，沟通了流转数千年的中国文化的心灵：面对有生必死和人生无依的漂泊与困顿，面对“这一片成熟的希望与绝望”，他终于从容地站立起来，把与生俱来的一切，把生与死、苦难与欢乐都认成必备的节目来体验、来观赏。终于走出一己的困境的史铁生，就在这样的园子里看见了大化。史铁生从这园子里走出来，无怨无悔地担当起他的人生。置身于大自然涌流不息的变换之中，把生命抛掷成一梭一梭丝光，奔腾为一浪一浪雪白，就像是一场不得不欢畅以对的游戏。告退出来，史铁生在门口合掌相送。握别他的妻子，走进一片月光里，有一种剥落沉重的感觉，清新得让我直想唱歌，直想旁若无人地旋舞一回。文本二：扶轮问路（节选）史铁生两腿初废时，我曾暗下决心：这辈子就在屋里看书，哪儿也不去了。可等到有一天，家人劝说着把我抬进院子，一见那青天朗照、杨柳和风，决心即刻动摇。又有同学和朋友们常来看我，带来那一个大世界里的种种消息，心就越发地活了，设想着，在那久别的世界里摇着轮椅走一走大约也算不得什么丑事，于是有了生的第一辆轮椅。那是邻居朱二哥的设计，父亲捧了图纸，满城里跑着找人制作，跑了好些天，才有一家“黑白铁加工部”肯于接受。母亲为它缝制了坐垫和靠背，后又求人在其两侧装上支架，撑起一面木板，书桌、饭桌乃至吧台就都齐备了。那一辆自制的轮椅，寄托了二老多少心愿！但是下一辆真正的轮椅来了，母亲却没能看到。那是《丑小鸭》杂志社送的，一辆正规并且做工精美的轮椅，全身的不锈钢，可折叠，可拆卸，两侧扶手下各有一金色的“福”字。这辆“福”字牌轮椅，开启了我走南闯北的历史。其实是众人推着、背着、抬着我，去看中国。先是北京作协的一群哥们儿送我回了趟陕北，见了久别的“清湾”，后又有洪峰接我去长春领了个奖。马原总想把我弄到西藏去看看，我说：下了飞机就有火葬场吗？吓得他只好请我去了趟沈阳。王安忆和姚育明推着我逃淮海路，少功、建功还有何立伟等等一大群人，更是把我抬上了南海舰队的鱼雷快艇。语文试题（一中版）第4页（共10页）

诗词中屡见不鲜，如“但见悲鸟号在水：雄飞唯人绕林间，依做里烟”两句使用叠字，增添了乡村远景的静安详之感森森”两句自问自答，点明了诸葛武侯祠所在的位置。一美称，只是朱彦须改应犹在，卫风·岷》中男女主人公有过愉悦的往昔，“总角之宴，就是对他们小时候欢乐相处的要的句子是：“岸芷汀兰有情青不尽长江滚滚2022·全国甲卷)杜甫《登高》中“无边落木萧萧下我铁湿”两句。又有所顾虑，愿因在于“又恐王京楼玉学，高处不生寒弦一柱思”两句中的数字，引发了后世读者的多种解读。”，就会弯曲到符合圆规的标准；即使再经曝晒也不会挺直，因为“车桑使之然也家前途命运的情怀。44.（2020·全国Ⅱ卷）苏轼在《赤壁赋》中发议论说·江水不停地流去，“而未尝往31.（2021·新高考1卷）《庄子·逍遥游》中说，到郊野去的人，只带一日之粮当天”;月亮时圆时缺“而卒奠消长也回来，肚子还饱饱的到百里之外去的人，则需要“宿春米粮45.（2020·全国Ⅲ卷）《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华，如写去往里之外的人，就必须“三月聚米良32.（2021·新高考I卷）在《邹忌讽齐王纳速》中，邹忌见到了徐公，先是仔细观察，感觉自己没有徐公美，然后“窥镜而自不视—，又弗如远甚最终认定自己确实不如徐公美。石栈相钩连”两句，回顾了“五丁开山”的传说。33.（2021·新高考I卷）项羽破秦人关，主分关中之地，以秦降将章邯为雍王、司马，隔离天日欣为塞王、董为翟王，合称”三秦”。从此“三秦”作为一个地理名词；频繁在古”两句，写阿房宫占地极广且极为高大、以表理其雄壮之美。诗词中出现，如“城阙辅三秦，风烟望五津”。，不绝如缕”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美，”两句，采用对仗句式，连用两个此，表达诗人对官场49.（2019·全国Ⅲ卷）《师说》中：对于为子择师自己却耻于学这种现象，韩愈最的厌倦以及对田园的向往。后的评价是：“小学而大遗，吾未见其明西35.（2021，新高考I卷）欧阴修在《五代史伶官传序》中感慨：当李存强盛的时候“举天下之豪杰，莫能与之争_”;而等到他衰败的时候，—尊还江目”两句，表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。几十个伶人围困他，就身死国灭，被天下人讥笑。【真题分类精品周测·语文(十八）第3页(共4页）25X】【真题分类精品周测·语文(十八）第4 页(共4页）25X】

理由：（1）他认为孟尝君招纳的鸡鸣狗盗之徒不算是真正的人才，真正的贤士得到一个就可以使齐国南面而王，制服秦国。（2分）（2）真正的贤士不屑与鸡鸣狗盗之徒为伍，所以不会来投奔孟尝君。（2分）（意思答对即可，言之成理也可酌情给分。）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）15.B（颈联表达了诗人对美好明天的憧憬和展望，而不是主人对时间流逝的无奈。）16.（6分）①《插秧歌》首联以“抛”“接”“拔”“插”这四个动词，生动地描绘了农户一家人各有分工、井然有序地抛秧接秧、拔秧插秧的繁忙劳动状态，（2分）表现出农民生活的辛苦与农事的繁忙（或：表达对劳动和劳动者的赞美之情），富于生活情趣。（1分）头修整桑枝、扛着锄头察看泉水通路的劳作情景，为一年的农事劳作拉开序幕，（2分）表现出人们对未来满怀憧憬（或：对美好明天的追求）。（1分）（如有其他答案，若言之有理，亦可酌情给分。）17.（6分）（1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣（2）暖暖远人村，依依墟里烟（3）云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。/云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。（每空1分，多字、漏字、错字均不得分）三、语言文字运用（本题共5小题，18分）18.（2分）A居安思危B灰心丧气看云起时”，引用诗句，内容充实，语意凝练，富有诗意，更形象准确具体地表现出了冬至日并非终结而是新生的特点。②原句“严寒与终结”在前，与前文强调北半球迎来最冷时期语意衔接恰当。（每点2分，答出两点给5分）20.（4分）甲：最灰暗的终点乙：春天的百花争艳21.（4分）②主语残缺，去掉“当”：④语序不当，调整为“无数脍炙人口的佳作”22.（3分）D文中的“就”与D项的“就”都是副词，表示相承关系，说明在某种条件下自然产生某种结果。A项，副词，表示加强肯定和确认。B项，介词，引入动作的对象或范围。C项，副词，表示对比起来数目大，次数多，能力强等。四、写作（60分）23.参考高考作文评分标准。作文评分标准一等二等三等四等（20~16分）（15~11分）（10~6分）（5~0分）符合题意符合题意基本符合题意偏离题意中心突出主题明确中心基本明确中心不明确内容内容充实内容较充实内容单薄内容不当基20分思想健康思想健康思想基本健康思想不健康础感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假等符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求级不符合文体要求表达结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱20分语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺语病多字迹工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨发深刻较深刻略显深刻个别语句有深意展特征丰富较丰富略显丰富个别例子较好等20分有文采较有文采略显文采个别语句较精彩级有创意较有创意略显创意个别地方有深意语文答案第2页（共3页）

4.根据材料内容，完成“文学虚构与真实的关系”表格。（4分，每空1分）文学虚构与真实的关系类别虚构真实文学地位文学创作的基础和必要元素，无虚构不文学呈现方式语言、文字构建的想象世界②广1.文学的真实可以寓于虚构之中，并为虚构所反映。两者关系L 3.④的观点并结合材料简要分析。（6分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面文字，完成6～9题。昌铜匠陈悠①昌铜匠已经去世好几年了，可还是不断地有人拎着旧锅、坏茶壶来我摆摊的岔路口打听他的去向。我从没有光顾过昌铜匠的生意，我对他的最初印象不算很好。生意人讲究笑脸迎人、和气生财，昌铜匠貌似并不在乎这个。他惯性地细着脸，说话声音又高，还不定时地轰走几个他不待见的顾客。有些顾客还了他定下的价钱，或者是否定了他引以为豪的手艺，他当场就翻脸，干干脆脆连他们的生意都不愿意接了。他仗着手艺精湛，不怕得罪人一一反正他的生意忙得很，多做几个，少做几个，无所谓。我忘记我是哪一年和昌铜匠成为朋友的一一好像，也没有达到“朋友”的地步，只是每天都碰面、碰了面一定会相互招呼一下的熟人。清晨五点多，街上的行人还是稀稀疏疏的，我站在马路边上响亮热情地喊他一声“阿伯”，就像喊这个镇上的任何一位老年人一样。起初的几次，他仅仅是抬头望望我，勉为其难地点个头。再后来，我喊他的次数多了，他那张严肃的大圆脸像水波纹一样慢慢地、慢慢地舒展开米了，常常不等我先出声，他已在几米开外扬声叫我的名字：“三三，侬来得早！”昌铜匠比我出摊更早，都是天还未亮透就来街上了。七十岁左右的人了，一年到头，天天如此。我问他：“阿伯，你的生意又不用急着赶市头，干吗来这么早？”他取下唇上的香烟，禅禅烟灰：“人老了，夜里睡不安稳，早早醒了。”昌铜匠拙烟的方式别具一格。别的人，多半是用食指和中指央着烟送到嘴边抽，他无须用手，他的香烟是粘在下唇上的，随它燃着，居然也不掉。②他超然地干着活，想起来就抿起双唇抽一口，从鼻孔里缓缓地放出两道烟。那架势，无端地使我这个想象力丰富的人心生怀疑，怀疑他是借着钩匠的身份隐藏在市井多年的绝世高手，指不定某一天的某一个时刻，他老人家厌恶了这喧嚣的市景，就会放下手上干了一半的活计，施展“早地拔葱”的轻功跃上马路对面的屋脊，两三个起落，不见踪影。

4.根据材料内容，完成“文学虚构与真实的关系”表格。（4分，每空1分）文学虚构与真实的关系类别虚构真实文学地位文学创作的基础和必要元素，无虚构不文学呈现方式语言、文字构建的想象世界②广1.文学的真实可以寓于虚构之中，并为虚构所反映。两者关系L 3.④的观点并结合材料简要分析。（6分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面文字，完成6～9题。昌铜匠陈悠①昌铜匠已经去世好几年了，可还是不断地有人拎着旧锅、坏茶壶来我摆摊的岔路口打听他的去向。我从没有光顾过昌铜匠的生意，我对他的最初印象不算很好。生意人讲究笑脸迎人、和气生财，昌铜匠貌似并不在乎这个。他惯性地细着脸，说话声音又高，还不定时地轰走几个他不待见的顾客。有些顾客还了他定下的价钱，或者是否定了他引以为豪的手艺，他当场就翻脸，干干脆脆连他们的生意都不愿意接了。他仗着手艺精湛，不怕得罪人一一反正他的生意忙得很，多做几个，少做几个，无所谓。我忘记我是哪一年和昌铜匠成为朋友的一一好像，也没有达到“朋友”的地步，只是每天都碰面、碰了面一定会相互招呼一下的熟人。清晨五点多，街上的行人还是稀稀疏疏的，我站在马路边上响亮热情地喊他一声“阿伯”，就像喊这个镇上的任何一位老年人一样。起初的几次，他仅仅是抬头望望我，勉为其难地点个头。再后来，我喊他的次数多了，他那张严肃的大圆脸像水波纹一样慢慢地、慢慢地舒展开米了，常常不等我先出声，他已在几米开外扬声叫我的名字：“三三，侬来得早！”昌铜匠比我出摊更早，都是天还未亮透就来街上了。七十岁左右的人了，一年到头，天天如此。我问他：“阿伯，你的生意又不用急着赶市头，干吗来这么早？”他取下唇上的香烟，禅禅烟灰：“人老了，夜里睡不安稳，早早醒了。”昌铜匠拙烟的方式别具一格。别的人，多半是用食指和中指央着烟送到嘴边抽，他无须用手，他的香烟是粘在下唇上的，随它燃着，居然也不掉。②他超然地干着活，想起来就抿起双唇抽一口，从鼻孔里缓缓地放出两道烟。那架势，无端地使我这个想象力丰富的人心生怀疑，怀疑他是借着钩匠的身份隐藏在市井多年的绝世高手，指不定某一天的某一个时刻，他老人家厌恶了这喧嚣的市景，就会放下手上干了一半的活计，施展“早地拔葱”的轻功跃上马路对面的屋脊，两三个起落，不见踪影。

“真是，一只站一会儿“如果听出是你家里敲2]“哦，哦！哈哈！”财主公路工“这还会不来！王家格考情分析，“昨夜到底有几个强车处“一个。不是强盗，是度一时“呀，还是贼吗？偷图线“偷去八只皮箱。”中图#高考对接点文学性阅读（小说）“贵重不贵重？”知识疑难点“还好，只值一二典型情境题2、8、12、15“是怎样走进来的“好的”于是财一、阅读下面的文字，完成1—4题。（39分）许是不至于罢（节选）下午，在人客繁文本一：鲁彦【注】学校当教员。财主用“那末，先生对听了财主的详细的“没有什么不“有些人又以而至于欺侮了。梦，以及一切其他的梦。一个最后的回答王家桥的人都在蒙胧中惊的翻起身来。中“唔，唔，本“乱锣！火！火！…”④慰问的客“是什么铜锣？大的，小的？”主吃了一斤十文本二：王鲁彦白封屋上空的天墨一般的黑。名思想性。一干农民伤口劣根性，使的描写，只的风土人小说的要见大路上的脚步声，也听不见街上的水龙铜锣来接。【注抢财主去抢穷主吗？1.下列又线A.文财主借钱的人，也都和财主要好！他们只是保守着一个原则：“管自己!”的第二天，财主失窃后的第一天，曙光才从东边射出来的时候，有许多人向财主的屋内先后的走了进去。B.文他们，都是财主的本村人，和财主很要好。他们痛恨盗贼，他们都代财主可惜，他们没有吃过早饭仅仅的洗了脸便从财主的屋前屋后走了出来。③他们这次去并不是想去吃财主的早饭，他们没有这希望，他们是去C.“慰问”财主——仅仅的“慰问”一下。“昨晚受惊了，阿哥。”“没有什么。”财主泰然的回答说。校“这真真想不到！——我们昨夜以为是哪里起了火，起来一看，四面没有火光，过一会锣也不敲了，我们学2.猜想火没有穿屋，当时救灭了，我们就睡了…”“哦，哦！·”财主笑着说。“我们也是这样想！”别一个人插入说。“我们倒疑是抢劫，只是想不到是你的家里”又一个人说。“是哪，铜锣多敲几下，我们也许听清楚了…·”又一个人说。25·G3ZCJ（新高考）·语文（六）-R-HAIN·41